Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Аудіовізуальні засоби. 
Використання мультимедійних технологій на уроках географії

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Використання нових інформаційних технологій змушує переглядати зміст навчальних предметів «географія» та «економіка». Від вивчення великого обсягу фактичного матеріалу поступово має сенс переходити до навчання прийомам його самостійного пошуку, узагальнення і систематизації, оскільки сучасні технічні засоби дозволяють з постійно зростаючою швидкістю обробляти і надавати доступ до великого обсягу… Читати ще >

Аудіовізуальні засоби. Використання мультимедійних технологій на уроках географії (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Інтерактивні методи зручно застосовувати з аудіовізуальними засобами навчання. Комплексно застосовувати інтерактивні й аудіовізуальні засоби навчання на уроках географії можна, як показують результати експериментальної роботи, у наступних напрямках.

По-перше, це використання демонстраційного комплексу «Комп'ютер — DVD — проекційний пристрій» на уроках вивчення нового матеріалу і закріплення пройденого при ілюстрації географічних закономірностей розвитку природи і суспільства на конкретному матеріалі. При цьому важливо гармонійно сполучити інтерактивний і аудіовізуальний способи надання інформації, не захоплюючись якимось одним. Аудіовізуальні засоби можуть спрямувати на учня могутній потік односпрямованої інформації, що складно осмислити за достатньо обмежений час на уроці, переглянувши тільки один раз. При цьому з їхньою допомогою можна продемонструвати яскраві географічні об'єкти і явища, використовуючи досить дешеві носії інформації. Інтерактивні засоби дозволяють керувати вчителю й учню потоком інформації, акцентуючи увагу на найбільш цікавих чи складних моментах досліджуваного матеріалу.

Використання мультимедийних інтерактивних засобів у сполученні з аудіовізуальними при виведенні зображення на великий екран істотно може підвищити ефективність навчання і мотивацію до нього. Комп’ютерні анімації дозволяють наочно й у динаміці розглядати багато географічних об'єктів і явищ. На великому екрані як би «оживають» схеми і взаємозв'язки між об'єктами і явищами.

Використання нових інформаційних технологій змушує переглядати зміст навчальних предметів «географія» та «економіка». Від вивчення великого обсягу фактичного матеріалу поступово має сенс переходити до навчання прийомам його самостійного пошуку, узагальнення і систематизації, оскільки сучасні технічні засоби дозволяють з постійно зростаючою швидкістю обробляти і надавати доступ до великого обсягу людських знань. Особливо велику роль тут грають телекомунікаційні мережі типу Інтернету, що стирають просторові бар'єри.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою