Висновки. 
Розробка дидактичного проекту підготовки кваліфікованого робітника за спеціальністю "Монтаж і експлуатація електроустаткування електростанцій і енергосистем"

На лабораторному занятті студенти не лише засвоїли певні теоретичні знання і перевірили їх на практиці, а й розвивали мислення, логіку, увагу, творчі здібності. Завдяки відсутності твердої регламентації навчальної діяльності учнів, вони виконали великий обсяг завдань, велику кількість тренувальних дій.

Лабораторне заняття ефективніше, ніж урок чи лекція, сприяло формуванню самостійності як якості особистості: студенти самі планували свою роботу, більш усвідомлено прагнули до мети, ефективніше займалися самоконтролем.

Викладач в свою чергу доклав всі зусилля, щоб у свої вихованців стимулювати потребу у формуванні відповідальності і соціальній комунікації, а також підводячи підсумок роботи, педагог сприяв формуванню в учнів адекватної самооцінки і відповідного відношення до викладача.

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

• 1. Вітвицька С. С. Основи педагогіки вищої школи — К., 2009.
• 2. Волкова Н. П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. — К.: Видавничий центр «Академія», 2010. — 576 с.
• 3. Куписевич У. Основы общей дидактики. — М., 1986. — Гл. 7.
• 4. 3. Коваленко О. Е., Брюханова Н. О. Дидактичні основи професійної освіти. — Харків: «Контраст», 2008. -140с.
• 5. 1. Фіцула М. М. Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних закладів освіти. — Тернопіль: «Навчальна книгаБогдан», 2003. — 192с.
• 6. Лында А. С., Жильцов П. А., Щербов Н. П., Матвеев Г. М. Педагогика. Учеб. пособие для индустриально-педагогических техникумов профтехобразования. М., Высшая школа. 1970. — 367 с.
• 7. Государственные элементные сметные нормы на монтаж оборудования. ГЭСНм-2001. Часть 7. Компрессорные установки, насосы и вентиляторы: — Москва, ФГУ ФЦЦС, 2009 г.- 44 с.
• 8. Насосы. Вентиляторы. Кондиционеры. Справочник: — Москва, Политехника, 2006 г.- 824 с.
• 9. Станочные гидроприводы: В. К. Свешников — Санкт-Петербург, Машиностроение, 2009 г.- 640 с.
• 10. Башта Т. М. Гидравлика, гидромашины и гидроприводы: Учеб. для машиностроительных вузов / Т. М. Башта, С. С. Руднев, Б. Б. Некрасов и др. -М.: Машиностроение, 1982. — 400 с.
• 11. Червяков В. Д., Гриценко К. Г., Клищенко В. А. Использование регулярной технологической схемы при построении универсальной системы энергосберегающего управления коммунальными насосными станциями // Вісник Сумського державного університету. — 2010. — № 2. — С.121−124.