Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Список використаних джерел

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Доронова Т. Н. Развитие детей в изобразительной деятельности / Т. Н. Доронова.// Ребенок в детском саду. — № 4. — 2004. — с. 21−29; № 5. — 2004. — с. 3−13. Комарова Т. С. Детское изобразительное творчество: что под этим следует понимать? / Т. С. Комарова // Дошкольное воспитание. — № 2. — 2005. — с. 80−86. Художественное творчество в детском саду: Пособие для воспитателя и музыкального… Читати ще >

Список використаних джерел (реферат, курсова, диплом, контрольна)

1. Бакушинский А. Мережеві дослідні лабораторії «Школа для всіх» [Текст] / Бакушинский А., 2006. — 162 с.

2. Барташнікова І.Я. Барташніков О. О. Вчися граючи: Тренування інтелекту. Гра і тести для дітей 5−7 років [Текст] / Барташнікова І.Я., Барташніков О.О. Харків 1997. 412 с.

3. Березіна В.Г., Викентьев І.Л., Модестов С. Ю. Дитинство творчої особистості. [Текст] / Березина В. Г., Викентьев І.Л., Модестов С. Ю. СПб.: Видавництво Буковського, 1994. — 60 с.

4. Багатий В., Нюкалов В. Розвивати творче мислення (ТРВЗ у дитячому садку). [Текст] / Багатий В., Нюкалов В. / / Дошкільне виховання. 1994 № 1, С. 17−19.

5. Брыкина Е. К. Творчество детей в работе с различными материалами: Кн. Для педагогов дошк. Учреждений, учителей нач. кл., родителей / под науч. Ред. Комаровой Т. С. — М.: Пед. Общество России, 2002. — 147с.

6. Венок фантазий: развитие художественно-творческих способностей дошкольников в процессе изобразительной деятельности и ознакомления с искусством: пособие для педагогов/ сост. Кривоногова Л. Д. — 2-е изд. — Мозырь: Белый ветер, 2006 — 46 с.

7. Венгер Н. Ю. Шлях до розвитку творчості [Текст] / Венгер Н. Ю. / / Дошкільне виховання. -1982, № 11, С. 32−38.

6. Виготський Л. М. Уява і творчість у дошкільному віці. [Текст] / Виготський Л. М. — СПб.: Союз, 1997. — 92 с.

7. Годфруа Ж. Психологія, вид. в 2 т., том 1. [Текст] / Годфруа Ж. — М.: Світ, 1992. — 460 с.

8. Гмошинская М. В. Работа младенцев красками — начало творческой деятельности / М. В. Гмошинская // Дошкольное воспитание. — № 2. — 2002. — с. 30−33.

9. Григорьева, Г. Г. Изобразительная деятельность дошкольников /Г.Г. Григорьева — М.: Академия, 1999. — 205с.

10. Григорьева Г. Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. — М., 2000.

11. Доронова Т. Н. Развитие детей в изобразительной деятельности / Т. Н. Доронова.// Ребенок в детском саду. — № 4. — 2004. — с. 21−29; № 5. — 2004. — с. 3−13.

12. Дьяченко О. М. Об основных направлениях развития воображения дошкольника./ О. М. Дьяченко // Вопросы психологии. — 1988. — № 6. — С.52−60.

13. Дьяченко О. М., Веракса М.Є. Чого на світі не буває. [Текст] / Дяченко О. М., Веракса М.Є. — М.: Знание, 1994 — 157 с.

14. Давидчук А. Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества. — М., 1976.

15. Ендовицкий Т. Про розвиток творчих здібностей. [Текст] / Ендовицкий Т. О. / / Дошкільне виховання. — 1967, № 12, С. 73−75.

16. Єфремов В.І. Творче виховання й освіту дітей на базі ТРИЗ. — Львів: Унікон-ТРИЗ.

17. Заїка Є.В. Комплекс ігор для розвитку уяви [Текст] / Заїка Є.В. / / Питання психології, 1993, № 2, С. 54−58.

12. Крилов Е. Школа творчої особистості [Текст] / Крилов Є. / / Дошкільне виховання. -1992, № 8, С. 11−20.

13. Казакова Т. Г. Изобразительная деятельность и художественное развитие дошкольников.- М.: Педагогика, 1983. — 112с.

14. Казакова Т. Г. Теория и методика развития детского изобразительного творчества: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Дошк. педагогика и психология», «Педагогика и методика дошк. образования» / Т. Г. Казакова. — М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2006. — 255с.

15. Квач Н. В. Развитие образного мышления и графических навыков у детей 5−7 лет: Пособие для педагогических дошкольных учреждений. — М.: ВЛАДОС, 2001., С. 18.

16. Комарова Т. С., Антонова А. В., Зацепина М. Б. «Красота. Радость. Творчество»: Программа эстетического воспитания детей 2−7 лет. — М.: Педагогическое общество России, 2000.-128 с.

17. Комарова Т. С. Детское изобразительное творчество: что под этим следует понимать? / Т. С. Комарова // Дошкольное воспитание. — № 2. — 2005. — с. 80−86.

18. Косминская В. Б., Васильева Е. И., Халезова Н. Б. и др. Теория и методика изобразительной деятельности в детском саду. Учеб. пособие для студентов пед. Ин.-тов. по специальности «дошкольная педагогика и психология». М., «Просвещение», 1977, с.30−44.

19. Левін В. А. Виховання творчості. [Текст] / Левін В.А. — Томськ: Пеленг, 1993. — 56 с.

20. Лук А. Н. Психологія творчості. [Текст] / Лук О. М. — М.: Наука, 1978. 125 с.

21. Менджрицкая Д. В. Виховання дітей у грі. [Текст] / Менджрицкая Д. В. — М.: Просвещение, 1982.

22. Михайлова З. А. Ігрові цікаві завдання для дошкільників. Книга для вихователя дитячого садка. [Текст] / Михайлова З. А. — 2 вид. — М.: Просвещение. 1990;160 стор

23. Нікітін Б. П. Сходинки творчості або розвиваючі ігри. [Текст] / Нікітін Б.П. — 3-е вид. доп. — М.: — Освіта, 1991;160 стор

24. Нестеренко А. А. Країна казок. [Текст] / Нестеренко А. А. — Ростов-на-Дону: Видавництво ростовського університету, 1993. — 32 с.

25. Нікітін Б. Розвиваючі ігри. [Текст] / Нікітін Б. — М.: Знание, 1994. — 244 с.

26. Одинцова Л. М. Розвиток творчих здібностей дітей в образотворчому творчості [електронний ресурс] / www. 1 september.ru.

27. Палашна Т. М. Розвиток уяви в російській народній педагогіці [Текст] / Палашна Т. М. / / Дошкільне виховання, 1989, № 6, С. 69−72.

28. Паскаль. Методичний посібник для викладачів початкової школи та вихователів дитячих садків за курсом «Розвиток творчості». [Текст] / Паскаль.

29. Полуянов Д. Уява і здібності. [Текст] / Полуянов Д. — М.: Знання, 1985. — 50 с.

30. Прохорова Л. Розвиваємо творчу активність дошкільників. [Текст] / Прохорова Л. / / Дошкільне виховання, 1996, № 5, С. 21−27.

31. Педагогика: Большая современная энциклопедия/ сост. Е. С. Рапацевич — Мн.: «Современное слово», 2005. — с. 565 — 572.

32. Поддъяков Н. Н. Новый подход к развитию творчества у дошкольников. М., 1990. С. 16 — 20.

33. Пралеска: программа дошкольного образования/Е.А. Панько [и др.]. — Минск: НИО; Аверсэв, 2007. — с. 178−179.

34. Работаем по программе «Пралеска»: пособие для педагогов и руководителей учреждений, обеспеч. получение дошкольного образования, с русским языком обучения/ Е. А. Панько [и др.]. — Минск: НИО; Аверсев, 2007.-с. 112−125.

35. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий/ Под ред. Р. Г. Казаковой — М.: ТЦ Сфера, 2005. — 128с.].

36. Сакулина Н. П. Изобразительная деятельность в детском саду /Н.П. Сакулина, Т. С. Комарова — М., 1982. — 134с.

37. Флерина, Е. А. Изобразительное творчество детей дошкольного возраста /Е.А. Флерина — М., 1956. — 208с.

38. Флерина Е. А. Эстетическое воспитание дошкольника. М., 1961, с 181.

39. Художественное творчество в детском саду: Пособие для воспитателя и музыкального руководителя. Под. ред. Н. А. Ветлугиной. М., «Просвещение», 1974.

40. Художественное творчество и ребенок/ Под ред. Н. А. Ветлугиной. М., 1972.

41. Шанченко Л. Как рождается творчество: изобразительная деятельность в детском саду / Л. Шанченко // Пралеска. — № 1. — 2003. — с. 41−42.

42. Я и мир вокруг меня: Сборник практических материалов в помощь воспитателю детского сада/ Л. Н. Варфоломеева, И. А. Голачева, Д. В. Гринь и др.; Под ред. Е. И. Красило. — Мозырь: Издательский Дом «Белый ветер», 2001. 92 с.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою