Висновки. 
Електронні навчальні курси на основі технології Articulate Storyline

Досвід створення електронних курсів свідчить, що основний обсяг творчої роботи припадає на розроблення навчальних модулів, якість яких, у кінцевому результаті, визначає ефективність самостійного сприйняття студентами навчального матеріалу. Отже, електронний підручник є важливим засобом підвищення ефективності навчання та активізації пізнавальної діяльності студентів. Впровадження дистанційного курсу в навчальний процес надає можливість студентам розвивати індивідуальні ресурси, ефективно впливає на підвищення якості знань та мотивації навчання.

Дистанційна форма навчання є сукупністю прогресивних методів і технологій освіти, її використання дозволяє підвищити якість, доступність і неперервність освіти для будь-яких форм навчання і тим самим сприяти створенню відкритого освітнього простору. Розглядаючи різні технології та інструментальні засоби розробки і підтримки електронного навчання, необхідно враховувати організацію роботи системи дистанційного навчання в конкретному навчальному закладі, що повинно мати комплексний характер і охоплювати багато сфер діяльності, передусім, організаційну і навчально-методичну. Зважаючи на викладене, можна спрогнозувати певні тенденції розвитку дистанційного навчання, зокрема: збільшення кількості масових відкритих дистанційних курсів, впровадження в навчальний процес дистанційної освіти, комбінування переваг дистанційного навчання із класичною формою освіти.