Список використаних джерел

1. Алексєєва, Л. С. Соціальна реабілітація підлітків соціол. дослідні. — К.:Центр навчальної літератури: 2003. — № 4. — 124 с.

2. Бакаєв, А. А. система профілактики правопорушень неповнолітніх: навч. посібник. — М.: Логос, 2004. — 218 с.

3. Башкатов, І. П. Соціально-психологічні особливості розвитку криміногенних груп підлітків// Психологія і профілактика асоціальної поведінки неповнолітніх/за ред. С. А. Беличева. Тюмень.: ТГУ, 1995. — 226с.

4. Безпалько О. В. Соціальна педагогіка: схеми, таблиці, коментарі: Навч. посібник / О. В. Безпалько. — К.: Центр учбової літератури, 2009. — 208 с.

5. Богданова І. М. Соціальна педагогіка: Навч. посібник / І. М. Богданова. — К.: Знання, 2008. — 343 с.

6. Бочарова В. Г. Педагогика социальной работы / В. Г. Бочарова. — М.: Инст-т педагогики соц. работы, 2001. — 107 с.

7. Бочарова В. Г. Профессиональная социальная работа: личностноориентированный подход. — М.: Инст-т педагогики соц. работы, 2005. — 182 с.

8. Василькова Ю. В. Лекции по социальной педагогике / Ю. В. Василькова. — М.: Полиграфресурсы, 2001. — 424 с.

9. Василькова Ю. В. Методика и опыт работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. — М.: Изд. центр «Академия», 2004. — 160 с.

10. Василькова Ю. В. Социальная педагогика: Курс лекций. — М.: Академия, 2003. — 440 с.

11. Гура О. І. Педагогічні умови формування професійних комунікативних якостей соціального педагога: автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.05 «Соціальна педагогіка» / О. І. Гура. — Х., 2010. — 20 с.

12. Загвязинский В. И. Основы социальной педагогіки: Учебное пособие для студ. педаг. вузов и колледжей / В. И. Загвязинский, М. П. Зайцев, Г. Н. Кудашов, О. А. Селиванова. — М.: Педаг. об-во России, 2002. — 160 с.

13. Капська А. Й. Соціальна робота: Навч. посібник / А. Й. Капська. — К.: Центр навчальної літератури, 2005. — 328 с.

14. Клейберг, Ю.А. Соціальна психологія девіантної поведінки — М.: Изд. центр «Сфера», 2004. — 191 с.

15. Кон, І. С. Дитина і суспільство — Питер: СПб., 2008. — 198 с.

16. Кондрашенко, В. Т. Девіантна поведінка у підлітківМ.: Наука, 2004. — 254 с.

17. Лукашевич М. П. Теорія і методи соціальної роботи / М. П. Лукашевич, І. І. Мигович. — К.: МАУП, 2003. — 168 с.

18. Мустаева Ф. А. Основы социальной педагогики: Учеб. для студ. высш. пед. заведений / Ф. А. Мустаева. — М.: Академический проект, 2002. — 416 с.

19. Никитина Л. Е. Социальный педагог в школе / Л. Е. Никитин. — М.: Академический проект, 2003. — 315 с.

20. Ноздрьов, А. Н. Девіантна поведінка дітей та підлітків та шляхи їх вирішенняСПб.: Мова, 2009. — 163 с.

21. Овчарова Р. В. Справочная книга социального педагога / Р. В. Овчаров. — М.: ТЦ «Сфера», 2010. — 480 с.

22. Перєшина, Н. В. девіантної школяр: профілактика та корекція відхилень — СПб.: Питер, 2008. — 260 с.

23. Сорочинська В. Є. Організація роботи соціального педагога: Навч. посібник / В. Є. Сорочинська. — К.: Кондор, 2005. — 420 с.

24. Фирсов М. В. Теория социальной работы: Учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / М. В. Фирсов, Е. Г. Студенова. — М.: ВЛАДОС, 2000. — 432 с.

25. Харченко С. Я. Історія, теорія і практика соціальної роботи в Україні: Навч. посібник / С. Я. Харченко. — Л.: Альма-матер, 2005. — 552 с.

26. Шульга В. В. Соціальний педагог у загальноосвітньому навчальному закладі / В. В. Шульга. — К.: Ніка-Центр, 2004. — 124 с.