Висновок. 
Теоретико-методологічні засади державного управління післядипломною освітою в Україні

Виходячи з засадах соціально-адекватного менеджменту представляється можливим розробити комплексне визначення поняття державного управління післядипломною освітою, що являє собою владно-розпорядна діяльність щодо реалізації державної політики у сфері післядипломної освіти та забезпечення адекватності її функціонування стрижневим цілям розвитку суспільства, здійснювану на законодавчих засадах.

Література

• 1. Атаманчук Г. В. Теория государственного управления / Г. В. Атаманчук. — Изд. 2-е, доп. — М.: Омега-Л, 2004. — 584 с
• 2. Бурега В. В. Социально-адекватный менеджмент: Монография. / В. В. Бурега. — К.: Институт социологии НАН Украины, 2000. — 379 с.
• 3. Волощук А. М. Концептуальні підходи до визначення змісту поняття державного управління / А. М. Волощук // Держава і право: Збірник наукових праць. Юридичні і політичні науки. Вип. 17. — К., 2002. — 548 с.
• 4. Губерная Г. К. Власть и управление / Г. К. Губерная, В. Г. Ильюшенко // Менеджер. — 2003. — № 2. — С. 7−12.
• 5. Драган І.О. Концепція управління освітою в Україні / І.О.Драган // Держава та регіони. Серія: Економіка та підприємництво. — 2007. — № 4. — С. 73−76.
• 6. Лугвин С. Переход к новой модели государственного управления в постиндустриальном обществе / Лугвин С. // Проблемы теории и практики управления. — 2004. — № 4. — С. 34−39.
• 7. Ольшанский Д. Политический PR. / Д. Ольшанский, — СПб.: 2003. — 544 с.