Інші роботи
У психологічній та педагогічній літературі обґрунтовані загальні положення щодо процесів сприймання і засвоєння учнями знань, виховання дітей певного віку. Психологи відзначають, на різних етапах свого життя школярі по різному усвідомлюють і сприймають навколишнє. До того ж кожен учень володіє йому одному притаманними особливостями пізнавальної діяльності, емоційного життя, волі характеру…
Реферат Перш ніж перейти до ґрунтовного розгляду інтерактивних навчальних технологій та інтерактивного уроку, що стимулюють учнів до пізнавального інтересу, спробуємо з’ясувати загальну суть інтерактивного навчання і порівняємо його із загальновідомими, традиційними підходами до навчання. Виходячи з мети, яку ми поставили перед собою, скористаємось підходами, запропонованими Я. Голантом ще в 60-х рр…
Курсовая Іноді доводиться стикатися з думкою, — пише В.В.Рєпкін, — Що система розвивального навчання — це суто російський, «московський» винахід, який нав’язується українській школі, але таке уявлення є глибоко помилковим, бо систему РН можна реалізувати тільки глибоко усвідомлено і добровільно". У її створенні брали участь учені багатьох країн — Німеччини, США, В'єтнаму тощо. З 1963 р. з ініціативи…
Реферат Важливою особливістю молодшого шкільного віку, як вважають багато сучасних науковців, є зміна соціальної позиції дитини. Вона «приступає до систематичного навчання, стає членом класного і шкільного колективу, змінюються її відносини з дорослими. Це розширює й поглиблює систему її відносин з навколишньою дійсністю, посилює значущість спонтанних соціалізаційних процесів для її особистісного…
Реферат У структурі методів виділяють прийоми, тому кожний метод можна представити як сукупність методичних прийомів. Отже, прийом — це елемент методу. Елементи методів не є сумою окремих частин цілого, а системою, що об'єднана логікою дидактичного завдання. Якщо метод є способом діяльності, що охоплює весь шлях її протікання, то прийом — це окремий крок, дія в реалізації методу. Необхідно розрізняти…
Реферат Стрімкий розвиток глобалізації впливає на всі сфери життя людей — особистісну, соціальну, культурну. Дистанційне навчання покликане допомогти в глобальному освітньому просторі, воно виступає як ефективне доповнення традиційних форм освіти, як засіб часткового вирішення її нагальних проблем, зокрема, надає можливість одночасно з гнучким за часом і високопрофесійним за змістом вивченням різних…
Реферат Під час консультування батьків та опікунів проблемних учнів щодо виховання і розвитку їх дітей необхідно враховувати те, що у дистантних сім'ях спостерігається формалізація відносин та нестабільні конфліктні внутрішньо сімейні стосунки між батьками-опікунами та дитиною. Соціальний супровід зводився до педагогізації цих взаємовідносин через інформування і просвіту батьків з проблем вікового…
Реферат Змагання — це метод напрямки природної потреби школярів до суперництва й пріоритету на виховання потрібних людині і суспільству якостей. Змагаючись між собою, школярі швидко освоюють досвід суспільної поведінки, розвивають фізичні, моральні, естетичні якості. Особливо велике значення має змагання для відстаючих: порівнюючи свої результати з досягненнями товаришів, вони отримують нові стимули для…
Реферат Перша група містить такі ігри: «Кольори», «Яких кольорів більше?», «Відмінки», «Асоціації», «Впізнай по голосу», «Що ти чуєш за вікном?», «Кого (що) тобі нагадують ці звуки», «Хто як рухається», «Зоопарк», «Чарівне листя», «Що змінилось?», «Зайвий колір», «Зайвий звук», «Картина за вікном» та ні. Майже всі запропоновані ігри передбачають виявлення школярами однієї зовнішньої виразності…
Реферат Динаміку розвитку антикатарсичної духовності можна зобразити так: спочатку в суспільстві встановлюється атмосфера морально-психічної втоми, життєвої апатії, байдужості до долі країни та власної особи; потім вона змінюється на взаємну підозру, недовіру й, нарешті, наростання агресивності, вищий прояв якої — громадянська війна або міжнародний конфлікт. У період антикатар-сису починають зникати…
Реферат До основних форм і методів спонукання керівників шкіл до самоосвіти слід віднести такі: систематичне пояснення ролі самоосвітньої роботи, організація виступів педагогів із питань обміну досвідом самоосвіти; індивідуальні бесіди представників РОУ з керівником школи про основні напрями самоосвіти; спільне обговорення представниками РОУ та керівником ЗНЗ методів вивчення важливих розділів і тем…
Реферат Класове суспільство з його приватною власністю і експлуатацією людини людиною висуває на передній план як моральну норму принцип «людина людині — вовк». Народна педагогіка відкидає цю антигуманну норму і бере на своє озброєння мораль трудящих, засновану на любові й повазі до людини праці. Практика виховання в трудових сім'ях спрямовувалася на виховання підростаючого покоління в дусі справедливих…
Реферат Принцип конгруентності. Говорячи про конгруентність в навчальному процесі, необхідно відмітити, що навчальна діяльність це регулярна навчальна взаємодія викладача та студентів. Викладач і студенти взаємодіють певним чином в рамках різних організаційних форм, зокрема на лекціях та семінарах. Ю Карякін визначає три види конгруентності в рамках навчальної взаємодії по таким параметрам: предметності…
Реферат За такого підходу, як правило, не йдеться про розробку і втілення якогось чітко спозиційованого корпоративного іміджу навчального закладу. Це й не дивно, адже проблема вибору випускником школи закладу для продовження навчання серед низки подібних вузів, на жаль, майже не досліджена. На такий вибір впливає не тільки рівень відомості закладу, а й його репутація серед абітурієнтів. Зрозуміло також…
Курсовая Систему закладів дошкільної освіти дітей з різними освітніми можливостями складають: будинки дитини-дошкільні навчальні заклади для дітей віком до чотирьох років; спеціальні та санаторні дошкільні навчальні заклади (ясла-садки) компенсуючого типу для дітей віком від двох до семи (восьми) років; дошкільні навчальні заклади (ясла-садки) комбінованого типу для дітей віком від двох місяців до шести…
Реферат