Інші роботи
На думку В. Малахова, сенс існування людини істотно пов’язаний з обраними нею цінностями. Ціннісна орієнтація, зазначає вчений, дає відповідь на запитання: «Заради чого чинить людина?», «Чому вона присвячує свою діяльність?». Учений зазначає, що «існують … два типи цінностей: цінності, сенс яких визначається наявними потребами та інтересами людини, і цінності, які навпаки — надають сенс існуванню…
Реферат 
Постановка проблеми. Особистісно-професійний розвиток студентів у вищих навчальних закладах залежить від тих сенсів і цінностей, які вони знаходять у майбутній педагогічній діяльності. Усвідомлення сутності педагогічної професії, позитивне ставлення до неї, наповнення її особистісним сенсом, адекватне співвіднесення себе з конкретними професійними вимогами відіграє вирішальну роль у професійному…
Реферат 
До вправ І групи належать також деякі мовні вправи на усвідомлення учнями засобів міжфразового зв’язку, характерних для певного типу монологу. Це вправи на знаходження потрібних засобів зв’язку, їх виписування, з'єднання за їх допомогою 2−4 речень. На початковому ступені навчання ці вправи бажано виконувати тоді, коли учні переходять до читання тематичних текстів. Так, після читання тексту…
Реферат 
Вироби, які можна помилково прийнято за іграшки, слід визначати з допомогою про індикаторів. Найбільш важливий їх — ігрове значення. Далі йде розмір: коли він явно «за дитині», то виріб може бути ж розцінено як іграшка. Висока, надмірна деталізація він може вказувати те що, що виріб призначено для дорослих. При купівлі слід звернути увагу до упаковку і маркірування. Так, іграшками є: декоративні…
Реферат 
Інструкція. Тест містить 33 твердження. Прочитайте їх і по ходу читання дайте відповідь, згадуючи або припускаючи, які почуття в подібній ситуації виникали або могли б виникнути особисто у вас. Якщо ваші переживання, думки, реакції відповідають тим, що запропоновані у твердженні, то в бланку відповідей проти відповідного номера, що збігається з номером твердження, підкресліть відповідь «так…
Курсовая 
Поняття «проблемне навчання» отримало поширення в 20−30-і роки як у радянських, так і в закордонних школах. Проблемне навчання ґрунтується на теоретичних положеннях американського філософа, психолога і педагога Джона Д’юї (1859−1952), який заснував в 1895 році експериментальну школу в Чикаго. Він зробив акцент на розвитку власної активності тих, кого навчають, і незабаром переконався…
Методичка 
Що ж являють собою ці «цеглинки» цифрової техніки, яка логіка їх дії? Відразу уточнимо: в основу роботи логічних елементів (та й цифрових мікросхем взагалі), покладено двійкову систему числення, яка базується на двох цифрах — одиниці (1) та нулі (0). Звідси й узагальнена назва розглянутих логічних елементів мікросхем та створюваних на їх базі приладів — цифрові. Ці дві цифри двійкової системи…
Дипломная 
В контексті професійної підготовки суддів поняття «педагогічна майстерність судді» є системотворчою функцією, спрямованою на налагодження результативної педагогічної взаємодії у межах реалізації завдань суддівської освіти; теоретично обґрунтовано концептуальні засади підготовки суддів до викладацької діяльності як основу підвищення рівня розвитку й саморозвитку суддів; конкретизовано провідну…
Реферат 
Проблема тьюторства для вітчизняної науки є досить новою (на відміну від зарубіжної педагогіки), і хоча в цьому напрямі ведуться активні наукові розвідки, вона ще не знайшла достатнього висвітлення в сучасних дослідженнях. Найбільшого поширення діяльність тьютора набула в умовах дистанційного навчання. Беручи до уваги зарубіжний досвід, вітчизняні педагоги-новатори розбудовують власну систему…
Реферат 
Дослідники розрізняють «професійну» і «функціональну» надійність. На їх думку, надійність фахівця знаходиться у прямій залежності від якості його професійної підготовки, індивідуальних особливостей, у тому числі особистісних факторів. Наявність такого зв’язку дозволило В. Бодрову і В. Орлову поряд з професійною надійністю, що характеризує «безвідмовність, безпомилковість і своєчасність дій…
Реферат 
Одним із основних шляхів удосконалення змісту освіти є широке застосування інформаційно-комунікаційних технологій. Різноманітні аспекти впровадження ІКТ у навчальний процес привертали увагу багатьох дослідників. Дидактико-педагогічні та методичні проблеми інформатизації навчального процесу вивчали В. Болтянський, В. Беспалько, М. Жалдак, В. Монахов, Ю. Рамський, В. Розумовський, О. Співаковський…
Автореферат 
Питання щодо потреби пошуку й створення нових форм бібліотечно-інформаційного забезпечення наукових досліджень і професійної діяльності в різноманітних галузях неодноразово поставало в академічному й бібліотечному середовищі, тому колектив фахівців ДНПБ України ім. В. О. Сухомлинського в межах науково-дослідної роботи (НДР) «Організація і методика створення галузевих бібліотечно-інформаційних…
Реферат 
Относительно нейропсихології особистості (чи эмоционально-личностной сфери) Г. Р. Лурия говорив, що історично науки відомі невдалі спроби зв’язати поняття «особистість» і «мозок» як «неоклейстизма» (однієї з варіантів вузького локализационизма) чи апеляції до виключно надматериальной духовної природі особистості. Вирішення проблеми вона бачила лише рамках теорії системної динамічної локалізації…
Реферат 
Видатний педагог XX в. (1918—1970) виріс у селянському середовищі, на особистому досвіді навчався мудрості народної педагогіки, разом з народом переживав трагедію Вітчизняної війни, лікував її рані і повною мірою відчув велич, непохитність людського духу. Він воістину «соком мозку і кров’ю серця» творив себе як гуманіста, людину культури, різнобічної освіченості, ростив колектив…
Реферат 
Заяви бувають прості (містять лише прохання чи пропозицію) й складні, мотивовані (подається обґрунтування прохання чи пропозиції, може наводитися перелік документів, що додаються до заяв) Директорові ЯБТТБ Дерев’янко М.К. Непохідні прийменники нерідко замінюються похідними прийменниками внаслідок, у зв’язку, згідно (замість за наказом — згідно з наказом, замість через недостачу — у зв’язку…
Разработка урока 