Інші роботи
Ефективне застосування наявного досвіду; удосконалення раціоналізації модернізації відомого відповідно до нових задач; удала імпровізація на основі як точного знання й компетентного розрахунку, так і високорозвиненої інтуїції; уміння бачити «віяло варіантів» рішення однієї й тієї ж проблеми; уміння трансформувати методичні рекомендації, теоретичні напрацювання в конкретних педагогічних діях тощо…
Реферат Мне здається, що ж закиди може викликати й інший мережевий проект «Один день була в історії «Бібліотеки Конгресу США6 — величезна й чудово зроблена колекція, де зібрано матеріали й загальної картини і фотографії, які ці факти ілюструють. Але, як колекція фактів можна використовувати іншими співтовариствами? Точнісінько ті самі проблеми відбуваються у разі подання у мережі цифрових колекцій…
Реферат З відрізком прямої учні ознайомлюються також практично: позначають на прямій дві точки і вчитель пояснює, що цю частину прямої від одної точки до другої називають відрізком прямої, або коротко — відрізком, а точки — кінцями відрізка. Діти ставлять точки на інших прямих, накреслених на дошці і показують утворені відрізки і кінці відрізків. Потім учитель показує, як зобразити на кресленні відрізок…
Отчёт Засвоєння конфігурації літер іншомовного алфавіту в рецептивному та продуктивному планах, тобто зорове сприймання і розпізнавання літери, написання літери в усіх варіантах (велика і мала; друкована і рукописна). Учні 2 класу засвоюють, як правило, літери алфавіту поступово, на одному уроці можна вводити 1−2 літери. Учні 5 класу, які вивчають другу іноземну мову, ознайомлюються одразу з усім…
Реферат Одиницею організації навчального матеріалу і навчального процесу є ситуація, що розглядається в широкому соціокультурному контексті, тобто з використанням елементів, що дозволяють створити умови для прилучення учнів до культури країни досліджуваної турецької мови, до психології її носія. Спілкування, як правило, проходить у безпосередньому контакті учасників, обізнаних з умовами, в яких…
Дипломная Слово «інтерактив» прийшло до нас з англійської мови від слова interaction, де inter — взаємний, action — дія. Таким чином, інтерактивний — здатний до взаємодій, діалогу. Інтерактивне навчання — це спеціальна форма організації пізнавальної діяльності, яка має конкретну, передбачувану мету — створити комфортні умови навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність, інтелектуальну…
Реферат Нестеренко Л. П. Структурно-логічна схема як засіб активізації навчальної діяльності дорослих / Л. П. Нестеренко // Технологія навчання дорослих: зміст, структура, основні характеристики. — Луганськ. — 2005. — С. 40−44. Мацько Д. С. Психологічні бар'єри в навчанні дорослих іноземній мові та шляхи їх подолання. / Д. С. Мацько // Технологія навчання дорослих: зміст, структура, основні…
Реферат Коріння ігрових методів сягає найдавніших пластів цивілізації. Є письмові свідчення про їх широке використання в старогрецькій технології (ІУ-ІІ століття до н.е.), безперечно, використовувалися вони й раніше, бо гра — найприродніший спосіб опанування всіма без винятку якостями. Яскраві спалахи зацікавлення ігровими методами ми зустрічаємо згодом майже регулярно. Одне з найбільш ґрунтовних…
Практическая работа Серед розмаїття ігор, які проводяться в дошкільному закладі, значне місце посідають дидактичні ігри. Виконуючи неабияку навчальну функцію, вони забезпечують дитині психологічний комфорт, дають можливість практично застосовувати знання, а відтак сприяють становленню її життєвої компетенції. З раннього віку малята знайомляться з навколишнім світом, отримують відомості про різні предмети, їхні…
Реферат Журнал Nature в декількох своїх матеріалах критично відгукнувся про сучасний стан НАН України, охарактеризувавши її як «грандіозну машину войовничого старечого маразму (a leviathan of militant senility)». З точки зору журналу, НАН України гальмує розвиток науки на Україні, блокує інтеграцію української науки в загальносвітову, вона авторитарна, корумпована і не зацікавлена в незалежній науковій…
Реферат Ф.М. Достоєвський з болем у душі вигукував: «Не хочу й жити інакше як з вірою, що наші дев’яносто мільйонів російських (чи пак, скільки їх тоді народиться) буде створено, очеловечены і щасливі «9. І за цьому він мав на оці саме — вищу освіту для широких шарів народу. «Вищі навчальними закладами мають бути доступні всім підготовлених до сприйняттю тих спеціальностей, країни вимагали багато чого…
Реферат Засоби навчання виконують різноманітні функції: одні заміняють учителя як джерело знань (кінофільми, магнітофон, навчальні пристрої та ін.); другі — конкретизують, уточнюють, поглиблюють відомості, які повідомляє вчитель (картини, карти, таблиці та інший наочний матеріал); треті — є прямими об'єктами вивчення, дослідження (машини, прилади, хімічні речовини, предмети живої природи); четверті…
Курсовая Предметно-практичне навчання дає можливість запровадить названі форми роботи вже в молодших класах. Працюючи над аплікацією, учні знайомляться із поняттями коло, квадрат, прямокутник. Вони навчаються розрізняти ці предмети як за формою, так і за величиною. Учні виконують такі вказівки: візьміть великий квадрат, роздайте маленькі квадрати, обведіть коло, обведіть прямокутник. Виготовляючи…
Реферат Методологічною основою дослідження є загальнонаукові методи пізнання, методи системно-структурного аналізу об'єктів, та методи і теорії наукових досліджень (психолого-педагогічні теорії навчання, теорії педагогічної та психологічної діагностики, закони педагогічних вимірювань), що дозволили визначити його стратегію. Тактика дослідження базувалася на принципах і положеннях, покладених в основу…
Реферат Існування або поєднання двох та більше дефектів розвитку, які є не просто сумою дефектів, а зумовлюють якісно своєрідну структуру психічного дефекту, загрожують повноцінному та нормальному плину психофізичного розвитку дітей. Діти з психофізичними порушеннями являються особливою категорією дітей, бо наявність дефектів спотворює розвиток таких дітей значно більшою мірою ніж дітей з нормальним…
Курсовая