Передмова.
Вступ до педагогічної професії
Вивчення цієї навчальної дисципліни повинно пробуджувати інтерес студентів до педагогічної теорії, до передового педагогічного досвіду, формувати установку на оволодіння професійними знаннями, необхідними для педагогічної діяльності. Мета цього курсу — розкриття перед студентами перспективи і шляхів оволодіння професійною діяльністю вчителя-вихователя і викладача навчального предмета, сприяння… Читати ще >
Передмова. Вступ до педагогічної професії (реферат, курсова, диплом, контрольна)
… Ця посада набагато ваговитіша за найвищі посади в державі (Платон)
Курс «Вступ до педагогічної професії», що вивчається у першому семестрі, відкриває весь цикл психолого-педагогічних дисциплін і логічно пов’язаний з основними теоретичними курсами педагогіки і психології та педагогічною практикою, яка розпочинається з другого семестру.
Мета цього курсу — розкриття перед студентами перспективи і шляхів оволодіння професійною діяльністю вчителя-вихователя і викладача навчального предмета, сприяння підготовці першокурсників до педагогічної практики.
Завдання курсу:
¦ сформувати у студентів загальне уявлення про структуру, зміст, характер і специфіку їхньої майбутньої професійної діяльності;
¦ показати загальноосвітню школу як галузь майбутньої професійної діяльності;
¦ ознайомити зі змістом та основними формами навчання у вищому педагогічному закладі освіти, видами і формами перевірки й оцінки знань, умінь та навичок студентів;
¦ розкрити місце педагогічної практики студентів у їх професійній підготовці, шляхи формування культури педагогічного спілкування;
¦ дати уявлення про раціональні форми і методи самостійної роботи студентів з оволодіння спеціальністю, про роль самовиховання у формуванні основ педагогічної майстерності;
¦ ознайомити майбутніх учителів із системою освіти в Україні, принципами її побудови;
¦ сприяти формуванню особистості майбутнього педагога, розвитку його культури, ерудиції.
Вивчення «Вступу до педагогічної професії» повинно сприяти адаптації першокурсників до умов навчання у вищому педагогічному закладі освіти, свідомому і активному їх включенню до самостійної навчальної, наукової, громадської діяльності, має забезпечити початкову підготовку до проведення педагогічної практики.
Вивчення цієї навчальної дисципліни повинно пробуджувати інтерес студентів до педагогічної теорії, до передового педагогічного досвіду, формувати установку на оволодіння професійними знаннями, необхідними для педагогічної діяльності.
З метою поглиблення самостійної роботи над курсом наприкінці кожної теми вміщено контрольні запитання, завдання і список рекомендованої літератури.