Вступ. 
Структурно-семантичні особливості одиниць звуконаслідувального походження

Англійська мова — одна з найдавніших мов світу, вона має свою власну історію, багата на словниковий запас, який відображає характер, менталітет і діяльність людей, які є її носіями.

Англійська мова — одна з найважливіших мов у сучасному світі. Понад один мільйон людей можуть розмовляти цією мовою чи розуміти її. Це офіційна мова таких країн як Сполучені Штати Америки, Канада, Австралія, Нова Зеландія, Південно-Африканська Республіка, Індія та багатьох африканських держав. Це одна з п’яти офіційних мов Організації Об'єднаних Націй. Це мова великої англійської літератури й науки.

Мова складається зі слів. Слово є одночасно семантичною, граматичною й фонологічною одиницею мови. Як і в будь-якій іншій мові, в англійській постійно виникають нові слова. Вони утворюються по-різному. Звуконаслідування — один із способів творення нових слів.

У працях сучасних мовознавців, що досліджують проблему походження мови, звуконаслідування займає значне місце. Найтіснішим чином пов’язане дослідження питань звукової зображальності та походження звуків у працях Н. І. Ашмаріна, Д. В. Бубриха, А. М. Газова-Гінзберга та ін. При цьому увага дослідників звертається передусім на звуконаслідувальні слова як на наочний приклад мотивованості мовного знака: «При більш уважному розгляді виявляється, що майже будь-яке слово, що називає звук чи предмет, який звучить, так чи інакше з цим звуком пов’язане звуковою формою» [12, с. 74].

Природа виникнення нових слів цікава і тому для наукового дослідження обрали тему «Структурно-семантичні особливості одиниць звуконаслідувального походження».

Мета нашого дослідження — з’ясувати особливості цього способу творення нових слів та їх стилістичного значення. Щоб досягти мети, нам потрібно розв’язати таке завдання:

• — визначити особливості словотворення за допомогою звуконаслідування;
• — дати семантичну класифікацію звуконаслідувальних слів;
• — проаналізувати їх структуру ;
• — дослідити специфіку стилістичного вживання звуконаслідувальних слів.

Об'єктом дослідження є процес утворення слів за допомогою звуконаслідування.

Предмет дослідження — особливості функціонування звуконаслідувальних слів у сучасній англійській мові, їх походження, стилістичне забарвлення й семантичні аспекти.

Матеріал дослідження включає слова, утворені за допомогою звуконаслідування.

Джерела дослідження — словники.

Дослідження складається з двох розділів. У першому розділі представлено загальну характеристику звуконаслідувальних слів, проаналізовано звуконаслідувальні теорії походження мови, звукозображання та підходи до його вивчення. У другому розділі конкретизовано загальну класифікацію звуконаслідувальних слів, проаналізовано звуконаслідувальні слова.