Билеты — Практична фонетика Іспанського языка

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 1.

1) У яких випадках буває перенесення наголоси на різні слоги?

Наведіть приклади. 2) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: їCuбndo regresa Esteban, el lunes o el martes? 3) Як передається на листі згоден [l (]? Наведіть приклади. 4) Як артикулюється звук [?]? 5) Який звук — [??] чи [g] - вимовляється у таких словах: tengo,.

Inglaterra, domingo, guitarra, peligro, progreso, siglo? 6) Охарактеризуйте гласний [u] проти російським «у ». 7) Запишіть в транскрипції літери «а », «про », «е «у таких словах: asa, pasa, patata, tomate, esta, llamar, blanco.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 2.

1) Як интонируется розчленований питання? Покажіть з прикладу. 8) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: Se llama Camila. 9) Назвіть згодні звуки іспанського мови, відсутні у російській. Чим це пояснюється менше згодних в іспанському мові проти російським? 10) Як відбувається слогоделение, якщо розрив між голосними перебувають три згодні? Наведіть приклади. 11) Як промовляються згодні з кінця слів: en un momento; las salas de la biblioteca? 12) Як артикулюється гласний [u]? 13) Зазначте спадні і висхідні дифтонги у таких словах: aduana, fuente, cuota, cauce, Europa, liebre.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 3.

1) У яких випадках ставиться знак графічного наголоси? Наведіть приклади. 14) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: їCuбndo regresas a Sevilla? 15) Як артикулюється згоден [((]? 16) Як артикулюється звук [?]? У чому на відміну від російського [год]? 17) Виберіть слова і/або словосполучення, у яких вимовляється згоден [y]: Tomбs y Ana; flores y naranjas; inyecciones; Martнn y.

Olga. 18) Як відбувається на листі перенесення дифтонгів і трифтонгов? Наведіть приклади. 19) Виберіть слова з дифтонгом «ei »: seis, veinte, leн, rey, peinar.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 4.

1) Як интонируется оповідальний пропозицію, що складається з однієї мелодійної групи? Покажіть з прикладу. 20) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: Hoy hace mal tiempo, їno es cierto? 21) Як артикулюється згоден [l]? 22) Як промовляються два «l », котрі контактують з кінця слів? Наведіть приклади. 23) Вставте відсутню букву «з «чи «z »: …ena, …ine, …umo,.

…ona, a… afata, a… era, peda… o. Переведіть це слово російською мовою. 24) Назвіть найбільш відкритий з іспанських гласних. 25) Визначте дифтонги у таких словах: aire, seis, voy, patria, siete, edificio, ciudad, cuando, nuevo.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 5.

1) Як интонируется альтернативний питання без питального слова?

Покажіть з прикладу. 26) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: ЎAdiуs, Alberto! 27) У яких позиціях зустрічається звук [(]? 28) Дайте загальну характеристику можливого вимови однакових згодних, контактуючих з кінця слів. Наведіть приклади. 29) Виберіть слова і/або словосполучення, у яких вимовляється [і]: ricos y famosos; ya; yema; tuyo; Antуn y Diego. 30) Особливості артикуляционной бази гласних іспанського мови. 31) Розділіть на склади такі слова: cuarto, estable, heroico, abstraido, aflojar, simple, fбbrica.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 6.

1) Як интонируется звернення до початку фрази? Покажіть з прикладу. 32) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: їDaniel, por quй no me escuchas? 33) Як артикулюється згоден [b]? 34) Як утворюється склад у разі, якщо розрив між голосними перебувають дві згодні? Наведіть приклади. 35) Виберіть слова, у яких вимовляється звук [?]: tengo, concha, enfermo, ninguno, carne, tronco, manga. 36) Як вимовляється звук [a] в безударном становищі? 37) Розділіть на склади такі слова: atestiguбis, aliviйis, Uruguay,.

Camagьey, abreviбis.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 7.

1) Які займенника є ударними в іспанської фразі? 38) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: La ciudad es grande, moderna y hermosa. 39) Як позначається на листі звук [k]? Наведіть приклади. 40) У яких позиціях [d] вимовляється як [?]? Наведіть приклади. 41) Який звук — [b] чи [?] вимовляється у таких словах: Bolivia,.

Cuba, debajo, vivo, uva, bebe, dйbil? 42) Дайте визначення дифтонга. Наведіть приклади. 43) Виберіть слова з висхідними дифтонгами: tiempo, baile, pausa, viuda, viernes.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 8.

1) Як интонируется альтернативний питання з питальним словом?

Покажіть з прикладу. 44) Позначте інтонацію у пропозиціях, переведіть: ЎPase Vd.

ЎAdelante! 45) Як вимовляється [k] у поєднанні «ct »? приведіть приклади. 46) Як артикулюється згоден [?]? 47) Виберіть слова і/або словосполучення, у яких вимовляється [jэ]: este sillуn y este armario; Marisol y Elisa; Lola y Antonio; yuca; saya. 48) Який звук позначає літера «u «в буквених поєднаннях que, qui, gue, gui? 49) Запишіть в транскрипції літери «про «і «е «у таких словах: tronco, vino, caldo, foro, foto, torero, modelo.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 9.

1) Інтонація прихованої чи явною загрози. Наведіть приклади. 50) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: їEstudia Usted en la universidad de Salamanca o en la de Madrid? 51) Охарактеризуйте згоден [p]. 52) Наведіть приклади читання літери «x «у різних позиціях. 53) Запишіть в транскрипції букву «g «у таких словах: imagen, benigno, бguila, gigante, juguete, aguja, gira, gente. 54) Дайте визначення трифтонга. Наведіть приклади. 55) Зазначте, як відбувається за читанні злиття гласних з кінця слів у таких словосполученнях: mi hermano; este inglйs; para estar; siempre aquн.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 10.

1) Які слова мають фонетичне наголос на останньому слоге?

Наведіть приклади. 56) Складіть речення з наведених слів, переведіть, позначте інтонацію: їel, del, estб, dуnde, Prado, Miguel, museo? 57) У яких випадках звукова норма допускає повне опущення звуку [p]?

Наведіть приклади. 58) У яких позиціях «b «і «v «читаються як [?]? Наведіть приклади. 59) Який звук — [g] чи [??] - вимовляється у таких словах: gato, guerra, grande, gris, бguila, prologo, hago, seguro? 60) Охарактеризуйте вимова безударного [e] проти ударним. 61) Розділіть таку пропозицію на мелодичні групи, позначте паузами кордони між ними: Arturo corre y Roque no corre, Roque rema. Переведите.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 11.

1) Як взаємодіють згодні і голосні звуки всередині мелодійної групи? Наведіть приклади. 62) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: Amelia, Daniel estб en el museo. 63) Особливості артикуляционной бази згодних іспанського мови. 64) Як взаємодіють в мовному потоці консонантные групи із трьохчотирьох які з внутрішнім елементом [p.s]? Наведіть приклади. 65) Виберіть слова зі звуком [x]: gallo, coge, gitano, tengo, general, colegio. 66) Дайте загальну характеристику гласних іспанського мови. 67) Запишіть в транскрипції літери «u », «е », «про », «а «у таких словах: uve, ultra, uvas, ninguno, pureza, lujo, ъvula.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 12.

1) Які слова промовляються разом серед промови? 68) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: ЎPues ayъdame! 69) У яких випадках [n] мовою звучить як [m]? Наведіть приклади. 70) Як позначається на листі згоден [?]? 71) Виберіть слова, у яких вимовляється звук [??]: paga, guerra, gris, progreso, domingo, seguro, agregado. 72) У яких позиціях літера «u «вимовляється як [w], у яких — як [u]?

Наведіть приклади. 73) Розділіть на склади такі слова: despierta, desafiante, inspector, resplandeciente, apresar, sepultura, patria.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 13.

1) Інтонація наказу і команди. Покажіть з прикладу. 74) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: En el aula hay mesas, sillas, armarios, mapas. 75) Як артикулюється [p.s] наприкінці слова? 76) Охарактеризуйте артикуляцію звуку [x]. 77) Який звук — [d] чи [?] - вимовляється у таких словах: hada, seda, padre, dolor, dormir, salid. 78) Охарактеризуйте основні закономірності проголошення двох однакових гласних з кінця слів. Наведіть приклади. 79) Розділіть таку фразу на мелодичні групи, позначте паузами кордони між ними: Elena escribe; Arturo no escribe, Arturo lee.

Переведите.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 14.

1) Смыслоразличительная функція наголоси (в дієсловах, за тими словамиомонимах). Наведіть приклади. 80) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: Ella se llama Camila,.

Tomбs. 81) Як вимовляється звук [p] перед голосними [a], [e], [і]? 82) Як позначаються на листі [?] і [b]? Від що це залежить? 83) Запишіть в транскрипції букву «x «у таких словах: examen, texto, extraсo, йxito, explicar. 84) Як вимовляється звук [про] в безударном становищі? 85) Виберіть слова з спадними дифтонгами: canciуn, guapo, veinte, cruel, gaita.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 15.

1) Які слова мають фонетичне наголос на передостанньому слоге?

Наведіть приклади. 86) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: Oye, Felipe, їdуnde estб Ana? 87) Опишіть артикуляцію погоджується [t]. 88) Яка літера передає звук [m] перед p, b, v? Наведіть приклади. 89) Як промовляються згодні з кінця слів: la pared del aula; como un niсo? 90) У випадку дифтонг перетворюється на два стилю? Графічне оформлення. Наведіть приклади. 91) Визначте спадні дифтонги за тими словами: buitre, cuota, caucho, gaita, veinte, diente, neutral.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 16.

1) Які слова в іспанської фразі несуть фразовое наголос? За які члени пропозиції падає найбільше, яким — найменше наголос? 92) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: їVive Lola en.

Barcelona? 93) У чому відмінність артикуляції [(] від [n]? 94) Як утворює стиль згодна між двома голосними? Наведіть приклади. 95) Запишіть в транскрипції букву «з «у таких словах: cena, cine, cuna, cuanto, cuatro, catorce, cocodrilo. Переведіть це слово російською мовою. 96) Охарактеризуйте вимова гласного [e] проти русским.

" е/э ". 97) Зазначте висхідні та спадні дифтонги у таких словах: aire, aula, ciento, duelo, cuarenta.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 17.

1) Як интонируется запитальне пропозицію, розпочате з питальних слів? Покажіть з прикладу. 98) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: ЎFuera de nuestra casa! 99) У яких словах сучасна орфографія опускає букву «р »? 100) Охарактеризуйте вимова звуку [r?], приведіть приклади його позначення на листі. У яких позиціях її появу обов’язково? 101) Виберіть слова, у яких вимовляється звук [n]: un vaso, un pino, mano, niсo, enfermo, nunca, telуn. 102) Назвіть слабкі голосні. 103) Виберіть слова з дифтонгом «io »: armario, edificio, rнo, rio, miope, rocнo.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 18.

1) Що таке мелодическая група? Наведіть приклади. 104) Позначте посилену інтонацію наступного перерахування, переведите:

Trabajo allн el lunes, martes, miйrcoles, jueves, viernes, sбbado… 105) Чим КиМу різниться артикуляція [p.s] від російського [з]? 106) Запишіть на листі звук [?], приведіть приклади. 107) Виберіть слова і/або словосполучення, у яких [n] вимовляється как.

[m]: mina, mono, telуn, convento, manso, con Pepe, un pino, un ramo. 108) Що характеризує іспанські голосні на відміну російських? 109) Зазначте, як відбувається за читанні злиття гласних з кінця слів у таких словосполученнях: pone usted; alla y aquн; segundo y tercero; para hacerlo; tu ъnico deseo.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 19.

1) Як интонируется восклицательное пропозицію? Покажіть з прикладу. 110) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: Camila vive en.

Zaragoza. 111) Охарактеризуйте іспанський згоден [y] проти російським [і], приведіть приклади його ужитку в листі. 112) Як промовляються два «p.s », котрі контактують з кінця слів? Наведіть приклади. 113) Виберіть слова зі звуком [r?]: alrededor, honrado, caro, regresar, la rana, pronto, cбrcel, parra. 114) Як на вимова іспанських гласних ударне чи безударное становище? 115) Визначте дифтонги у таких словах: baile, hay, aula, armario, pueblo, noviembre, cuatro, viudo, treinta.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 20.

1) З чого полягає ритмічна група? Чим визначається кількість ритмічних груп у фразі? 116) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: En el museo, Gloria, hay muchos cuadros antiguos. 117) У жодній ситуації зустрічається звук [d]? Наведіть приклади. 118) Як промовляються два «n », котрі контактують з кінця слів? Наведіть приклади. 119) Який звук передає літера «з «у таких словах: coma, cereza, cine, cuatro, claro, mediocre, cinc, bacteria? 120) Які голосні можуть утворювати дифтонги? Які типи дифтонгів ви знаєте? 121) Виберіть слова з дифтонгом «ue »: trueno, vergьenza, llegue, puedo, mueble.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 21.

1) Інтонація побажання, запрошення. Наведіть приклади. 122) Складіть речення з наведених слів, переведіть, позначте інтонацію: negra, grises, y, la, ventanas, casa, son, las, es. 123) У жодній ситуації вживається літера «k »? Наведіть приклади. 124) Як взаємодіють в мовному потоці консонантные групи [pt], [ps],.

[kt]? Наведіть приклади. 125) Визначте, який звук вимовляється у таких словах і словосполученнях — [з] чи [n]: maсana, Sancho, con lluvia, Andrйs, pequeсo, tengo, un yugo, niсez. 126) Охарактеризуйте вимова гласного [і]. 127) Поставте наголос там, де це потрібно; поясніть, чому: ultimo, perfil, sillon, aqui, momento, miercoles, ataud, fatalidad.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 22.

1) Як мовиться інтонацією? Які компоненти включає у собі інтонація? 128) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: Ў No te olvidarбs de la cita! 129) Як вимовляється звук [p] у поєднанні «pt »? 130) Як артикулюється звук [?]? 131) Визначте, який звук — [p.s] чи [z] - вимовляється у таких словах: desde, las manos, suceso, es bonito, esposo, musa, mismo. 132) Дайте визначення низхідного дифтонга. Перелічіть спадні дифтонги, приведіть відповідні приклади. 133) Виберіть слова з трифтонгами: guagua, atestiguбis, ruido, apreciйis, salнa.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 23.

1) Який вид словесного наголоси типовий для іспанського мови (проти російським)? Який тип наголоси є поширеним? 134) Позначте інтонацію, переведіть: їEstб Anselmo en su casa? 135) Який буквою передається звук [(]? 136) Смыслоразличительная функція звуків [?] і [p.s]. Наведіть приклади. 137) Який звук передає літера «n «за тими словами: niсo, nenъfar, invierno, un buen amigo, con pan y queso, en hielo, un llamado? 138) Та на якій гласний падає наголос в низхідному дифтонге? Наведіть приклади. 139) Виберіть слова з дифтонгом «ia »: gracias, Marнa, sucia, dнa, hostia.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 24.

1) Інтонація фрази, котра виражає прохання. Наведіть приклади. 140) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: їTrabaja.

Antonio en la escuela o en la biblioteca? 141) У жодній ситуації зустрічається звук [g]? Наведіть приклади. 142) У яких позиціях зустрічається звук [??]? Наведіть приклади. 143) Який звук — [g] чи [x] - вимовляється у таких словах: guerra, general, gime, guitarra, genial, garra, guapo? 144) У яких позиціях літера «і «вимовляється як [j], у яких — як [i]?

Наведіть приклади. 145) Виберіть слова з дифтонгом «au »: aula, causa, aun, cauto, caudal.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 25.

1) Як интонируется звернення всередині фрази? Покажіть з прикладу. 146) Складіть речення з наведених слів, переведіть, позначте інтонацію: їcalor, verdad, hace? 147) Які чинники визначають вимова союзу «y »? 148) Які згодні у якому поєднанні не поділяються при слогоделении?

Наведіть приклади. 149) Виберіть слова зі звуком [?]: Bбrbara, pobre, sбbado, bueno, vino, ver, una vaca. 150) Назвіть сильні голосні. 151) Зазначте висхідні та спадні дифтонги у таких словах: fragua, fuego, arduo, viudo, nieve, estoy, piano.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 26.

1) Як интонируется неповне перерахування? Покажіть з прикладу. 152) Позначте інтонацію у пропозиціях, переведіть: ЎQuita la luz! ЎAbre la ventana! 153) Охарактеризуйте згоден [m]; у яких ситуаціях він замінюється носовым.

[?]? 154) Охарактеризуйте звук [p.s] перед дзвінкими приголосними, приведіть приклади. 155) Виберіть слова зі звуком [r]: aprende, Arturo, arriba, perro, retiro, para, torero. 156) Як артикулюється кінцеве «про «в іспанському мові? Наведіть приклади. 157) Виберіть слова з трифтонгами: fragua, averiguбis, continuidad, desahuiciйis, leнdo.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 27.

1) Інтонація смягченного наказу. Наведіть приклади. 158) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: Amelia, Ema estб en casa. 159) Який звук позначає літера H, h в іспанському мові? Наведіть кілька слів букві «h ». 160) Охарактеризуйте вимова [?] наприкінці слів і для паузою, приведіть приклади. 161) Запишіть в транскрипції букву «r «у таких словах: enterar, ribera, ramo, Enrique, alrededor, sonrisa, agradable. 162) Охарактеризуйте проголошення різних гласних з кінця слів, приведіть приклади. 163) Розділіть на склади такі слова: estudiйis, Paraguay, apacigьйis, apaciguбis, pronunciйis.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 28.

1) Інтонація стримуваного наказу. Наведіть приклади. 164) Позначте інтонацію у пропозиції: Aceite, vino y amigo antiguos. 165) У яких випадках союз «у «вимовляється як гласний [і]? Наведіть приклади. 166) Як передається на листі звук [x]? Наведіть приклади. 167) Який звук — [r] чи [r?] - вимовляється у таких словах: marrуn, rema, artнculo, burro, Enrique, coro, rumor? 168) Варіанти наголоси в висхідному дифтонге. Наведіть приклади. 169) Розставте наголос у таких словах: averiguais, amortigьeis, apreciais, alivieis, estudiais.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 29.

1) Як интонируется звернення до кінці фрази? Покажіть з прикладу. 170) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: їQuiйn es Usted? 171) У яких випадках союз «у «вимовляється як згоден [y]? Наведіть приклади. 172) Як промовляються два «d », котрі контактують з кінця слів? Наведіть приклади. 173) Виберіть слова, у яких вимовляється звук [g]: gota, gusto, regalo, peligro, siglo, inglйs, tengo. 174) Та на якій гласний падає наголос в трифтонге? Наведіть приклади. 175) Зазначте, як відбувається за читанні злиття гласних з кінця слів у таких словосполученнях: la universidad; carta urgente; solo oro; trabajo un poco; siempre elegante.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 30.

1) Як интонируется повне перерахування? Покажіть з прикладу. 176) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: ЎQuй simpбtica es tu madre! 177) У яких випадках союз «у «вимовляється як [jэ]? Наведіть приклади. 178) Як артикулюється звук [??]? 179) Виберіть слова зі звуком [d]: mundo, domingo, durante, aldea, dado, dificultad, cada dнa. 180) Перелічіть трифтонги іспанського мови, приведіть приклади. 181) Запишіть в транскрипції літери «і «, «а », «про «у таких словах: intriga, quinina, нndice, mirra, himno, harina, hнgado.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 31.

1) Як интонируется оповідальний речення з двома мелодичними групами? Покажіть з прикладу. 182) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: La casa es blanca, limpia y silenciosa. 183) У жодній ситуації зустрічається звук [b]? Наведіть приклади. 184) Із яких звуків неспроможна починатися склад у іспанському мові? Наведіть приклади. 185) Виберіть слова зі звуком [?]: volved, dбtil, fidelidad, derecho, una dama, dueсo, Andrйs. 186) У випадку над буквою «u «ставляться дві точки? Наведіть приклади. 187) Запишіть в транскрипції літери «е », «про », «а «у таких словах: eme, sello, pesca, vengo, desdйn, oveja, tener.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 32.

1) Як интонируется запитальне пропозицію без питального слова?

Покажіть з прикладу. 188) Складіть речення з наведених слів, переведіть, позначте інтонацію: їchico, lengua, que, este, estudia? 189) Охарактеризуйте звук «n «тоді як російською мовою. 190) У яких позиціях зустрічається звук [з]? Наведіть приклади. 191) Вставте відсутню букву «з «чи «z »: fб… cil, …eniza,.

…u…e…o, …eni…ero, vo… e…, ne… e…ito, lбpi… e… .

Переведіть це слово російською мовою. 192) Охарактеризуйте гласний [o] проти російським «про ». 193) Поставте наголос там, де це потрібно; поясніть, чому: telefono, calle, sinfonico, mano, instituto, maquina, basico, penultimo.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 33.

1) Які типи інтонації різняться у пропозиції і залежно від виду пропозиції? 194) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: їDуnde vive.

Benito, en Sevilla o en Mбlaga? 195) Як передається на листі згоден [b]? 196) Як артикулюється звук [з]? 197) Виберіть слова зі звуком [b]: cabo, habla, bonito, levanto, vida, una botella blanca, un vacio inmenso. 198) У яких словах переважно зустрічаються трифтонги? Наведіть приклади. 199) Визначте висхідні дифтонги за тими словами: suave, luego, causa, doy, viuda, cuatro, violнn.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 34.

1) Типи інтонації спонукальних пропозицій. Покажіть з прикладу. 200) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: Mi padre es ingeniero. 201) Як артикулюється згоден [r]? У яких позиціях не зустрічається? 202) Як відбувається слогоделение, якщо розрив між голосними перебувають чотири згодні? Наведіть приклади. 203) Який звук — [??] чи [x] - вимовляється у таких словах: regional, Aguirre, apogeo, juego, gema, de guantes, de guerra? 204) Дайте визначення вранішнього дифтонга. Перелічіть висхідні дифтонги, приведіть відповідні приклади. 205) Зазначте, як відбувається за читанні злиття гласних з кінця слів у таких словосполученнях: para hablar; tu ъltima canciуn; sueсo horrible; posible emblema.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;

Екзаменаційний квиток по предмету.

ПКВЯз. ІСП. ПРАКТИЧНА ФОНЕТИКА.

Квиток № 35.

1) Як відокремлюються друг від друга мелодичні групи? Наведіть приклади. 206) Позначте інтонацію у пропозиції, переведіть: ЎQuй frнo hace hoy! 207) У яких випадках союз «у «приєднується до голосному і сумно звучить як дифтонг? Наведіть приклади. 208) Охарактеризуйте артикуляцію звуку [x]. 209) Розділіть на склади такі слова: almidonado, heroico, cuarto, noviembre, descubrir, abstraido, simple. 210) Охарактеризуйте вимова безударного [і] проти русским.

" і «. 211) Виберіть слова з дифтонгом «ui »: ruido, cuidado, lingьistica, pingьino, Luisa.

Зав. кафедрой.

————————————————————————-;