Література

|Билет № 6 |Квиток № 7 |Квиток № 3 | |Іван Сергійович Тургенєв |Базаров риси Особистості. |Катерина в драмі «Гроза» | |(1818 — 1883гг) Біографія |Роман І.С. Тургенєва |Твір по драмі О.Н. | |Народився р. Орлі, але |відбив боротьбу двох |Островського «Гроза «| |більшість часу прошла|социально-политических |Катерина — головний персонаж | |у маєтку |таборів, сформованих в |драми Островського «Гроза ». | |Спасское-Лутовиново (маєток |Росії до 60-х років XIX |Основна | |матері). мати — Варвара |століття. И. С. Тургенев |ідея твори — конфлікт| |Петрівна Лутовинова, батько |відбив у романі типовий |цієї дівчини з «темним | |Сергію Миколайовичу Тургенєв. |конфлікт епохи й поставив |царством », | |1827г — Тургенєв перезжает в|ряд актуальних |царством самодурів, деспотів| |Москву, щоб вчить дітей, |проблем, зокрема, |і неуків. Дізнатися, чому | |купили будинок. Вчиться Іван |питання про характер й підвищення ролі |виник цей | |Тургенєв в пансіоні при | «нової людини », |конфлікт і чому кінець | |Лазаревському інституті, |діяча під час |драми такий трагічний, | |хлопчик навчався там 6 років. |революційної ситуації у |можна, зазирнувши в | |1833г — вступив у МДУ на |Європі 1960;х років. |душу Катерини, зрозумівши її | |словестное відділення, але |Виразником ідей |ставлення до життя. І це| |навчався рік. Натомість |революційної демократії |можливо | |час познайомився з |став Євген Базаров, |зробити, завдяки | |Грибоєдовим, Станкевичем, |герой, який |майстерності драматурга | |навчався разом з |протиставлено у романі |Островського. | |Герценом, Бєлінськ, |ліберальному дворянства. |З слів Катерини ми довідуємося| |Лермонтовим, Гончаровим. |Образ Базарова займає |її дитинстві і отроцтві. | |1834г. — їде до Петербург|центральное місце у |Дівчинка не | |і продовжує навчання |композиції роману. З |отримала хорошого | |філософському факультеті. |28 глав лише двох не |освіти. Вона жила з | |Одночасно пише вірші та |з'являється Базаров, в |матір'ю у селі. | |філософську поему «Стено». |інших — він головне |Дитинство Катерини було | |Перекладає з англійської |дійову особу. Усі |радісним, безхмарним. Мати| |Байрона, Шекспіра. |основні особи роману |у ній «душі не | |1838г — закінчивши |групуються навколо |сподівалася », не примушувала | |Петербурзький інститут |нього, розкриваються у |працювати у господарстві. Жила | |їде до Німеччини і |взаєминах із ним, |Катя вільно: | |продовжує вивчати философию|резче і яскравіше відтіняють |підводилася рано, умивалась | |в Берлінському університеті. В|те чи інші риси його |джерельною водою, плазувала | |Німеччині надзвичайно зблизився зі |особистості, підкреслюють його |квіти, ходила з | |Станкевичем, Грановским і |перевага, розум, |матір'ю до церкви, потім | |Мих. Бакушиным (теоретик |душевну силу, |сідала за якусь | |анархізму). Бакунин став |свідчить про його |роботи й слухала | |прообразом Рудіна, Бакунин |самотині серед уездных|странниц і прочанок, | |був важким і суперечливим| |яких неможливо було багато у їх | |людиною, розумний, талановитий, |аристократів. Нагадаємо, что|доме. Катерину | |мав сильної волею й у |герой епохи 1960;х років був |снилися чарівні сни, в | |водночас він деспотичним і |різночинець- |яких вона літала під | |самолюбив, безцеремонно |демократ, переконаний |хмарами. І як | |втручається у чужі справи, |противник |сильно контрастує з такою| |любив повчати і керувати |дворянско-крепостнического |тихою, щасливою життям | |на інших людей. |ладу, |вчинок | |1841г — повертається у |матеріаліст по |шестирічної дівчинки, коли | |Петербург, здаеет іспити |світогляду, минулий |Катя, образившись чогось, | |на знання магістра |школу праці та поневірянь, |втекла | |філософських наук, але получив|самостоятельно мислячий і |ввечері з дому на Волгу, | |звання залишає філософію. |незалежний. Саме такий |сіла б у човен відіпхнулася | |1842 -знайомиться з гуртком |Базаров в |берега… | |Бєлінського і залишається в |зображенні автора. |Ми, що Катерина росла| |літературному середовищі |Сюжет роману будується на |щасливою, романтичної, але | |1843 -пише поему «Параша». |зіткненні Базарова з | | |1843 -ознайомлення з |світом |обмеженою дівчиною. Вона | |французької співачкою Полиной |аристократів. Тургенєв |була набожною і | |Віардо, вона була заміжньою, |відразу ж потрапляє показує, що |пристрасно | |чоловіка не кинула, вона платила|Базаров — демократ, |люблячої. Вона любила усе й | |Тургенєву ніжної дружбою, но|разночинец, людина праці -|всіх навколо себе: природу, | |більшого не могла. Усі |чужий аристократичного |сонце, | |кошти Тургенєва були |етикету і |церква, свій дім зі | |віддані цій сім'ї. Коли він |умовностям. У столкновении|странницами, жебраків, яким | |смертельно захворів на рак, |з «барчуками клятими «|вона допомагала. Але | |вона невідлучно була за ньому. |її образ |найголовніше в Каті те, що| |1947 — Тургенєв приніс |розкривається повністю. У |вона жило своїх мріях, | |Некрасову в «Сучасник» |романі широко використовується |окремо від | |свій виступ «Тхір і |прийом |решти світу. З усієї | |Калиныч» якого Некрасов|контраста: Базаров |існуючого вона вибирала | |зробив подзагаловок «З |протиставлено Павлу |тільки те, що | |записок мисливця». Цим |Петровичу, аристократизм |не суперечило її натурі, | |розповіддю почалася |одного — демократизму |інше вона хотіла | |літературна деятельност |іншого. |помічати і | |Тургенєва. У цей самий рік |Послідовність, |помічала. Тому й нині бачила | |Тургенєв відбуває до Німеччини |переконаність, |дівчинка янголів в небі, і | |лікуватися Бєлінського. |воля і цілеспрямованість |була неї | |Бєлінський помер у Германии|Базарова контрастують із |церква не гнітючою і | |в 1848 г. |роздвоєністю |гнітючої силою, а місцем, де| |1848г — бачив революцію у |Аркадія, з його випадковими |все світло, де | |Франції. |переконаннями, м’якотілість |можна помріяти. Можна | |1849г — живе у Франції й |і відсутність |сказати, що Катерина була | |купує будинок містечку |усвідомленої мети. |наївною простачкою й | |Куртавиль, щоб бути ближче |Саме зіткненні з |доброї, вихованим в | |до Віардо. |різними персонажами, |цілком релігійному дусі. | |1850 — отримує спадщину |протиставленими йому, |Але якщо вона зустрічала на | |по смерті матері |розкриваються чудові |своєму шляху те, що. | |1850−52 пише п'єси «Завтрак|черты |суперечило її | |у ватажка», «Холостяк» |Базарова: в суперечках з Павлом|идеалам, то перетворюватися на | |идр. |Петровичем — зрілість розуму, |непокірливу і вперту натуру | |1852г — написав некролог на |глибина |й захищала | |смерть Гоголя за напечатанье|суждений і непримиренна |себе від цього стороннього, | |цього некролога був |ненависть до барству і |чужого, що сміливо | |заарештований, а поптом був |рабству; у |потривожити її душу. Так | |засланий на 1год своє маєток. |взаєминах із Аркадием|было у разі з човном. | |Справжня причиною його посилання |- здатність залучати на|После заміжжя життя Каті | |була книга |свою |дуже змінилася. З | |антикрепостнического |бік молодь, бути |вільного, | |характеру «Записки |учителем, вихователем, |радісного, піднесеного | |мисливця». Після |чесність і |світу, у якому вона | |звільнення більшу частину |непримиренність у великій дружбі; в |відчувала своє | |життя проводить за грницей, |стосунки з Одинцовій — |злиття із дикою природою, дівчина | |але щорічно відвідуючи |вміння глибоко |потрапила до життя, повну | |Росію. 50-ті роки, коли |і до справжнього кохання, |обману, | |Тургенєв створює низку |цілісність натури, сила воли|жестокости і опущенности. | |романів: |і відчуття |Річ в тому, що | |1856 — «Рудин» |власної гідності. |Катерина подолало Тихона не | |1858 — «Дворянське гніздо» |Головне місце у композиції |з власної волі: | |1860 — «Напередодні», після |роману |взагалі нікого не любила | |статті Добролюбова цей |займають сцени суперечок. |і взагалі було байдуже проти всіх | |роман йде з |Герої Тургенєва розкривають |виходити. | |"Современника» |своє |Річ у тім, що з дівчини | |1862 — «Батьки й діти» |світогляд у прямих |забрали її колишнє життя, | |Наступні роки — життя в |висловлюваннях, в |що вона | |Франції, дружба з |зіткненнях відносини із своїми |створила собі. Катерина | |французькими письменниками, |ідейними противниками. |не відчуває такого | |чимало творів яких |Базаров — натура |захоплення від | |були переведеня Тургенєв. |незалежна, не |відвідин церкви, вона | |Тургенєв багато зделал для |яка схиляється перед |може займатися звичними | |здобуття права європейський |якими авторитетами, а |їй справами. | |читач краще дізнався русскую|подвергающая все суду |Сумні, тривожні думки не| |літературу, його произведения|мысли. Типовий для |дають їй спокійно милуватися | |переводилися на французский,|шестидесятников й інтерес | | |і сам сприяв |Базарова до |природою. Каті залишається | |перекладу пушкіна, |природничих наук, хоча |терпіти, поки терпиться, і | |Лермонтого, Гоголя на |ні кар'єра вченого, ні |мріяти, але вже | |французький. |кар'єра лікаря не |неспроможна жити своїми | |1868г — повернувся до романів |заходилися б його долею. |думками, оскільки жорстока| |"Дим», «новина» (1877) |Тургенєв проводить свого |дійсність | |1880г — востаннє |героя через низку випробовувань |повертає в землю, | |приїжджає з Росією на |(але це взагалі |туди, де приниження і | |відкриття пам’ятника Пушкіну в|типично для романів |страждання. | |Москві, він мовить |Тургенєва). У неї виникає |Катерина намагається знайти| |блискучу реч про Пушкине,|Базарова спочатку |щастя у коханні до Тихонові: «Я| |коллосальный успіх, щодо нього |любов'ю, потім і Юлії смертю. |буду чоловіка | |повернулася любов российского|Тургенев як ми з боку |любити. Тиша, голубчику мій, | |читателля |спостерігає за |і кого я тебе не | |1883 — помер від раку |тим, як поводиться його |проміняю ». Але | |хребта. |герой у тих ситуаціях. І |щирі прояви цієї | |За заповітом тіло було |якщо кохання до |любові кладеться край Кабанихой:| |перевезено з Росією, |Одинцовій, жінці розумної, | «Що на | |похований у Пертербурге на |гордої, сильної, підходить |шею-то виснешь, безстидниця?| |Волковському цвинтарі поруч із |самому |Немає в коханцем прощаєшся » .| |бєлінськ. |Базарову, перемагає |У | | |принципи нігілізму (адже |Катерину сильно почуття | | |Базаров називав |зовнішньої покори та боргу, | |Квиток № 18 |любов «белібердою », |тому він і | |СЕНС ТЕОРИИ РАСКОЛЬНИКОВА И|презрительно ставився до |змушує себе любити | |ЙОГО КРАХ |ідеальним, |нелюбого чоловіка. Тихін і саме| |Роман «Злочин і |романтичним почуттям, |через | |покарання «виник |визнавав любов лише |самодурства про свою матір не | |Достоєвським поки що не |фізіологічну: |може любити своєї дружини | |каторзі. Тоді ми його | «Подобається тобі жінка, так|по-настоящему, | | «П'яненькі «, але поступово |візьми її! «А сам, |хоча, напевно, і хоче. І | |задум |закохавшись, раптом |що він, відбуваючи час, | |роману трансформувалася на |відчув романтика в |залишає Катю, | | «психологічний звіт |собі), то |щоб нагулятися досхочу, | |одного |передсмертної сцені |дівчина (вже жінка) | |злочину ». Сам |Базаров вірний своїм идеалам|становится зовсім | |Достоєвський у листі |остаточно, не зломлений, |самотньою. | |видавцеві М. І. Каткову |гордо дивиться |Чому Катерина покохала | |чітко переповість сюжет |смерті очі. Багато |Бориса? Адже не виставляв| |майбутнього твори: |критики вважають саме цю сцену |свої | | «Юнак, |найсильнішої, |чоловічі якості, як | |виключений із студентів |живий і зворушливої. |Паратов, не | |університету та яка у |Адже саме тут |розмовляв із нею. | |крайньої |розкривається це |Напевно, причина у цьому, що| |бідності, …піддавшись | «грішне, бунтівне серце «|їм бракувало чогось | |деяким дивним |остаточно. |чистого у задушливій | |незакінченим ідеям…, |Смерть Базарова по-своєму |атмосфері вдома Кабанихи. І | |зважився разом вийти з |виправдана. Як у любові |любов до Борису була цим | |кепського свого становища, |не міг |чистим, не | |вбивши і пограбувавши |доводити Базарова до |давала Катерину остаточно| |одну стару… «У цьому | «тиші блаженства », і |зачахнути, якось | |гроші, отримані таким |у його плановане |підтримувала її. | |шляхом, студент |справі він повинен остаться|Она пішла побачення з | |хоче вжити на благі |лише на рівні ще |Борисом оскільки | |мети: закінчити курс в |реалізованих, |почувалася | |університеті, |виношуваних і тому |людиною, у яких гордість,| |допомогти матері та сестрі, |безмежних прагнень. |елементарні права. То справді був | |поїхати зарубіжних країн і «потім |Базаров повинен |бунт | |все життя бути |був померти, щоб остаться|против покірності долі, | |чесним, твердим, неуклонным|Базаровым. |проти безправ’я. Катерина | |у виконанні гуманного долга|Сколько було |знала, що | |до |критичних статей по |робить гріх, але знала вона| |людству ». |приводу героя «Отців і |і те, що далі жити | |У цьому вся висловлюванні |дітей », і як ні |як і | |Достоєвського хочеться особливо |трактувався образ Базарова,|нельзя. Вона принесла чистоту| |підкреслити дві |найкраще сформулював |власної совісті на поталу | |фрази: «студент, яка у |своєму «самому улюбленому |волі і Борису. | |крайньої бідності «і |дітище «сам автор: «Я хотел|По-моему, йдучи цей крок, | | «піддавшись |зробити з нього |Катя вже відчувала | |деяким дивним |обличчя трагічне… Мені |наближається | |незакінченим ідеям ». Саме |мечталась постать сумрачная,|конец і, напевно, думала: | |ці дві фрази |дика, велика, | «Зараз або ніколи ». Вона | |є ключовими для |наполовину виросла з |хотіла | |розуміння |грунту, сильна, злослива, |насититися любов’ю, знаючи, | |причинно-наслідкового зв’язку |чесна — та все ж |що випадку нічого очікувати.| | |приречена на загибель, |У першому | |роману. Що було раніше: |вона все-таки |побаченні Катерина сказала | |скрутне становище героя,|стоит ще |Борису: «Ти мене погубив ». | |що призвело до |напередодні майбутнього ». |Борис — | |хвороби та до болючої | |причина опорочивания її | |теорії, чи теорія, | |душі, а Каті це | |що стала причиною | |рівнозначно загибелі. | |жахливого становища |Квиток № 10 |Гріх висить їхньому серце | |Раскольникова. |М. А. Некрасов, особистість |важким каменем. | |Достоєвський у своїй романі |поета. |Катерина жахливо боїться | |зображує зіткнення |(за поезією Н.А.Некрасова):|надвигающейся грози, вважаючи | |теорії з | |її покаранням за | |логікою життя. На думку | |досконале. Катерина | |письменника, живої життєвий |Благослови роботу |боялася грози відтоді, як| |процес, то |народну |стала думати скоріш про | |є логіка життя, завжди |І навчися мужика поважати. |Борисові. Для її чистої душі | |спростовує, робить |Н.А.Некрасов. |навіть думка про любов до | |непрацездатною будь-яку | |сторонньому | |теорію — й передову, | |людині - гріх. | |революційну, й |Ф.М.Достоевский характеризував |Катя неспроможна жити далі зі| |злочинну. |Некрасова, що його серці |своїм гріхом, і єдиним| |Отже, робити прожиття в |було |способом | |теорії не можна. І тому |Поранено від початку |хоч трохи від цього | |головна філософська |життя, рана ця ніколи не|избавиться вона вважає | |думку роману розкривається не|заживала і |покаяння Вона | |у системі логічних |була все життя джерелом |в усьому чоловіку і Кабанихе. | |доказів і |його жагучої і |Такий вчинок нашого часу | |спростувань, бо як |страждальницького поэ- |видається дуже | |зіткнення людини, |зії. Ми знаємо, що з |дивним, наївним. | |одержимого вкрай |шістнадцяти років юний поет | «Обманывать-то я — не вмію; | |злочинної теорією, з |спізнав голод і |скрыть-то щось | |життєвими процесами, |інші позбавлення тому, |можу «- така Катерина. | |які спростовують цю |що йти своєї |Тихін вибачив дружину, але | |теорію. Теорія Раскольникова|дорогой, а чи не |вибачила вона сама | |побудовано основі на |тій, котру хотів батько. І эти|себя? Будучи дуже | | |митарства позначились в |релігійної. Катя боїться | |нерівності людей, на |всім твор- |бога, та її бог живе у | |обраності одним і унижении|честве Миколи Алексеевича.|ней, бог — її совість. | |інших. І |Але знаємо також, що ще |Дівчину мучать двоє ключових запитань: | |вбивство бабусі задумано |раніше, |як повернеться | |як життєва перевірка цієї |у дитинстві, у його серці |додому і чи дивитиметься в | |теорії на |зміцнилася біль за |очі чоловіку, якому | |приватному прикладі. Такий |страждання свого |змінила, і як | |спосіб зображення вбивства |народу. Про це можна |житиме з плямою у своїй| |дуже яскраво |судити з всім відомого |совісті. Єдиним | |виявляє авторську позицію: |вірша |виходом із цієї | |злочин, яке | «На Волзі «, уривок із листа |ситуації Катерина бачить | |зробив |яку ми вчили чи то |смерть: «Ні, мені, що додому,| |Раскольніков, — це низька, |п'ятому, чи |що у могилу — | |підлий справа, з погляду |в шостий клас. Лирический|все равно… В могилі | |самого |герой згадує, як |лучше…Опять жити? Ні, | |Раскольникова. Але він |побачив обор- |немає, зайве… не те «| |зробив його свідомо, |ванних бурлак, одне із |Мета, якої своїм гріхом, | |переступив |які казав, що «кабы|Катерина йде піти з життя, | |свою людську натуру, |на ранок |аби врятувати | |переступаючи через самого |помертито краще було б |свою душу. | |себе. Своїм |ще… ». Хлопчик було |Добролюбов визначав | |злочином Раскольніков |зрозуміти цих |характер Катерини як | |викреслив себе з розряду |слів, викликаних розпачем і| «рішучий, цілісний, | |людей, став |безвихіддю, але у |російський ». Рішучий, | |знедоленою, ізгоєм. «Не |серце його |вона зважилася на | |стару бабу убив, я себе убив », |назавжди залишився образ |останній крок, | |- зізнався він |цієї людини, «угрюмого,|на смерть спасіння себе| |Сонею Мармеладовой. Ця |тихого і |від ганьби і каяттів | |відрізаність людей мешает|больного ». Мабуть, з тех|совести. | |Раскольникову |пір і тут почався шлях |Цілісний, оскільки у | |жити. |Некрасова як |характері Каті все | |Людська натура їх |народного поета і |гармонійно, об'єднані, ніщо | |приймає цього відчуження |захисника. |який суперечить одна одній, | |людей. |Жоден з російських письменників |оскільки Катя становить | |Виявляється, людина не |не створював стільки |єдиний з | |може жити без спілкування з |произведе- |природою, з Богом. | |людьми, такий |ний про прості людях, |Російський, бо хто, як| |гордий людина, як |селян, фабричних, |ні російську людина, здатний| |Раскольніков. Тому |тих, кого на |так любити, | |душевна боротьба героя |будовах зібрав «цар «по |Може так жертвувати, так| |стає дедалі напруженіше и|имени «голод ». Поеми |на вигляд покірно переносити | |розпачливішим, йде по | «Коробейники », |все позбавлення, | |безлічі | «Мороз, Червоний ніс », |Залишаючись при цим самим | |напрямів, і кожен |велике «Кому на Русі жити |собою, вільним, не рабом. | |спричиняє глухий кут. |добре «- це | | |Раскольніков як і |усі твори, на | | |вірить у непогрішність своей|которых можна вивчати жизнь|Билет № 11 | |ідеї, й зневажає себе за |й облаштований побут кресть- |ОНОВНЫЕ ТЕМИ ЛІРИКИ | |слабкість, за |янства, народний мову, його |НЕКРАСОВА. | |бездарність; раз у раз |вірування і звичаї, це |Некрасов віддав належне | |називає себе підлотником. Але в|вещи, кото- |романтизму збіркою | |той час він |рые дуже й яскраво |віршів «Мрії і | |страждають від неможливості |розповідають про |звуки «(1840), жорстоко | |спілкування з і сестрой,|трагической долі многих|осужденным, навіть висміяним | |думаючи про неї | |тоді ж | |як і болісно, як |кращих селян. Та хіба не|Белинским. Зрілий Некрасов, | |думає про вбивство старої Лізавети.| «надривається серце від |починаючи з вірші «У | |І він намагається не |борошна », ког- |дорозі «| |думати, бо якщо |так читаєш його вірші: |(«Нудно? Нудно… Ямщик | |почне думати, то неодмінно| «Роздуми у парадного |молодецький… ») 1845 року, | |має |під'їзду », «Ж- |є | |вирішити питання, куди їх |лезная дорога », «Плач |продовжувачем пушкінської | |віднести зі своєї теорії - до |дітей «і з, багато |лінії у російській поезії - по | |якому розряду |інші? І | | |людей. За логікою його теорії |у поета глибоку пошану к|преимуществу реалістичної.| |повинно бути віднесено до |простій людині. |У некрасовської ліриці є | | «нижчого «| «Сільські |ліричний | |розряду і, отже, |російські люди «- так |герой, але єдність його | |сокиру іншого Раскольникова |любовно називає Некрасов |визначається не колом тим гаслам і| |може |селян на сті- |ідей, що з | |обрушитися з їхньої голови, і |хотворении «Роздуми у |певним типом особистості,| |на голови Соні, Полечки, |парадного під'їзду «в |як Лермонтова, а загальними | |Катерини |противагу в |принципами ставлення до | |Іванівни. Раскольніков |ньому ж зображеному |дійсності. І тут | |повинен, зі своєї теорії, |вельможі, який |Некрасов | |відступитися від, |захотів вислухати |постає як видатний | |проти всіх страждає. Мушу |прохачів, які прийшли так |новатор, істотно | |зневажати, ненавидіти, |здалеку, що ноги разбили|обогативший російську | |вбивати тих, кого |до крові. |ліричну поезію, | |любить, вона може цього |І обурюючись, з уїдливою |що розширив горизонти | |пережити. Йому нестерпна |іронією Некрасов |дійсності, | |думка, що |запитує, навіщо таку |охопленій ліричним | |його теорія подібна до теориями|особу турбувати для |зображенням. Тематика | |Лужина і Свидригайлова, він | «дрібних людей », «не біда, |Некрасова-лирика | |ненавидить |що потерпить |різноманітна. | |їх, але з повинен на эту|мужик », йому це звично! |Перший із художніх | |ненависть. «Мати, сестра, |Не дивно, що багато |принципів Некрасова-лирика | |як люблю я їх! |чесних |можна | |Чому тепер їх |людей вірші Некрасова |назвати соціальним. Вузький | |ненавиджу? «Людська |робили непримиренними |коло ліричної тематики він | |натура його найбільш |борцями з неспра- |доповнив | |гостро зіткнулася з його |ведливостью! |нової темоюсоціальної. | |нелюдською теорією. Але |Про що хто писав поет, |Пригадаємо хрестоматійні | |теорія перемогла. |майже завжди він |рядки 1848 року | |І тому Достоєвський як бы|возвращается до | «Вчорашній день, годині на | |приходять допомогу |темі страждань, важкої |шостому ». У своїй останній | |людської |частки російського народу. У |вірші «Про | |натурі свого героя. Відразу | «Лицаря на |Муза, в двері труни «поет | |після цього монологу він |годину «він просить прибрати його |востаннє згадає «цю | |дає третій сон | «у країну погибающих за |бліду, в | |Раскольникова: той знову |велика річ |крові,/ Батогом висічену | |вбиває стару, а вона над |любові «. У своєму знаменитому |Музу ». Джерело натхнення | |ним сміється. Сон, |вірші «Елегія «він |поета, Муза, | |у якому автор виносить |просить молодь |у Некрасова — рідна сестра | |злочин Раскольникова |не вірити, «що сама |нещасних, піддаються | |на суд |старастраждання народу «и|насилию і | |народний. Ця сцена обнажает|что «поезія |обмеження. Не любов до | |увесь жах діяння |забути її має «, немає, «не|женщине, не краса природи,| |Раскольникова. |старіє вона ». |а страждання | |Достоєвський не показує |Серед величезного |замучених нуждою бідняків -| |морального воскресіння |різноманіття те, що |ось джерело ліричних | |свого героя, |створено Миколою |переживань | |оскільки його роман щодо |Олексійовичем на задану тему про |у багатьох віршах Некрасова. | |тому. Завдання письменника |життя російського народу, |І ця соціальна тема | |зводилася до того, щоб |незмінно бо- |змінює | |показати, яку владу |рются дві теми, дві мысли,|характер та власне | |людиною може мати ідея и|два настрої поета. Він |любовної лірики Некрасова. | |який |постійно | «Ніч. Встигли ми | |страшної може ця |думає про те, |всім насолодитися. Ну нам | |ідея, який злочинної. |визначено чи русскому|делать? Не хочеться спати », -| |Ідея героя на право сильного |народу завжди бути |починається | |на злочин виявилася |таким забитим, безправним и|стихотворение 1858 року. І | |абсурдною. |темним, яким він його видел,|герой пропонує помолитися | |Життя перемогла теорію. |або ж |за тих, «хто | | |той воспрянет? Він |усе витримає «, «чиї працюють | | |журиться темряві русских|грубые руки,/ Надавши | |Квиток № 25 |людей, які |шанобливо | |КУТУЗОВЕ У РОМАНІ «У і М» |купують на ярмарках |нам/ Занурюватися в | |Ні, у російської літератури |портрети генералів і |мистецтва, в науки,/ | |іншого твори, де |милордов, і наді- |Віддаватися мріям і | |були б із такий |ется, що Крим коли-небудь |пристрастям ». Зрозуміло, що | |переконливістю і силою, как|народ «Бєлінського і Гоголя |дворянин з походження, | |у романі «Війна і світ», |ярмарку по- |Некрасов висловлює | |передані могутність і вплив велич |несе ». У «Залізної дорозі «|тут свідомість різночинця, | |російського народу. Усім |є відоме місце, де |істинного демократа, | |змістом романа-эпопея |розповідь- |знає темні | |Левко Миколайович Толстой |чик каже Вані, що ні |боку громадського буття,| |показав, що став саме народ, |треба боятися за російський |испытавшего у собі голод і | |який став боротьбі за |народ, який |холод, не | |незалежність, вигнав | «винесе усе, що вже |вміє, яка здатна | |французів і забезпечив |ні пошле », що на той же|дворянски гидливо й | |перемогу. Єдність Кутузова з |час |пихато відвернутися | |народом пояснюється лише тим |Винесе всеі широку, |від вивороту життя. | |"народним почуттям, яке |ясну, |У той самий час ліричний | |він носив у собі в усій |Грудьми дорогу прокладе |герой Некрасова непросто | |чистоти й силі його». |собі. |різночинець, а | |Завдяки цьому душевного | |разночинный інтелігент. Ось| |якості, Кутузов і является|Но відразу додає |іще одна шедевр некрасовської| |"представником народної |сумну ноту: | | |війни». | |любовної лірики «Не люблю | |Вперше Толстой показує |Шкода тількижити у цю |іронії твоєї «(датується | |Кутузова у військовій кампанії |пору прекрасну |може бути 1850 роком | |1805−1807 рр. на огляді в |Не доведеться ним ні мені, ні |і також може бути | |Браунау. Російський полководець |тобі. |звернене | |не захотів дивитися парадну| |К.Я.Панаевой). Одночасно | |форму солдатів, а став |У вже згадуваному |те й зразок | |оглядати полк у цьому | «Міркуванні… «також есть|интеллектуальной поезії, | |стані, як він |дуже з- |герой і героїня культурні | |перебував, вказуючи |вестное місце, де автор |в їхні стосунки іронія| |австрійському генералу на |звертається народу з |і, | |розбиту солдатську взуття, с|вопросом: «Ти |високий рівень | |таким вираженням, що і бы|проснешься ль, виконаний |самосвідомості. Вони знають, | |не робив закидів у цьому нікого, но|сил? », і знову трагічна |розуміють долю | |немог не бачити, як і |нота: |кохання, і заздалегідь сумують. | |погано. Л. Н. Толстой |Іль, доль підкоряючись |Відтворена Некрасовим | |контрастно зображує огляд |закону, |інтимна | |в Браунау і огляд під |Усі, що міг, вже |ситуація й можливі шляхи її| |Ольмюцем. Солдати в сірих |зробив… |дозволу нагадують | |шинелях і розбитою взуття та |Цими питаннями, тими самими |відносини | |"щегольски вичищені і |словами Некрасова |героїв Чернишевського «Що | |прибрані війська», «ошатна |задавалися ще |робити? ». | |кавалерія», солдати зі |довгі десятиліття після |Найяскравішим проявом нової | |свежевыбритыми і вимитими |поета і визначають досі |ліричної теми — соціальної| |особами та до останньої |пір… Але се- |- стало | |можливості блиску |годня, здається, становятся|стихотворение «Їжу чи вночі | |вичищеної амуніцією. «На |дедалі більше вірними слова |вулицею темній «(1847). Це| |цьому контрасті Толстой умело|поэта про | | |показує наскільки |тому, що російський народ |несамовита історія | |різні інтереси Кутузова и|собирается з і |жінки, яку потреба, | |Олександра Сергієнка і їхнє ставлення до |навчається бути граж- |голод і смерть | |солдатам, отже й |данином. Той, хто |дитини вигнали на панель. | |народу. Якщо Кутузов |познайомився з | «Беззахисний, хвора і | |"пройшов по рядах, зрідка |творчістю Некрасова, |бездомна », | |зупиняючись і, власне по |навряд чи забуде як |жінка викликає жалість, але| |кілька ласкавих слів |виліплені образи російських |немає можливості допомогти | |офіцерам, яких він знав по|людей. Дружин- |нещасної | |турецької війні, котрий іноді |щин, здатних «коня на |жертві соціальної | |солдатам, то імператор |скаку «зупинити, «в |невлаштованості. На цьому ж | |Олександр, проїжджаючи на |палаючу хату «|низки багато | |коня, лише зупинявся |ввійти; майстрових, що |вірші 40−50 років:| |іноді, щоб |молотом грають зорі до | «Дорогою ». «Перед дощем », | |привітати будь-якої |зорі; куп- | «Трійка », | |полк. Якщо в Кутузова огляд |цов-коробейников, які | «Батьківщина », «Псяча полювання », | |проходив просто, |приносять разом із товаром|маленький цикл «На вулиці «, | |природно, по-домашньому, |радість | «Незжата | |полководець розмовляв з |дівчатам і молодицам. Але, |смуга ». «Маша ». «Важкий | |солдатами, то Ольмюце |звісно, не забуде і |хрест дістався їй частку », | |"маси війська», «надсаживая |строителя-бе- | «У лікарні «. | |свої грудях», «присоединялись|лоруса, яка має «ямою |Пафос цих віршів, | |до ревінню всієї тієї лінії, |груди «і «мат в |джерело ліризму у яких | |якої вже проїжджав |волоссі «, і |підсумовується і | |государ. «Тобто якщо це не та|насмерть забитого солдата, |узагальнюється у невеликий поемі| |сини любов солдатів до |сина селянки Орины, і | «Лицар одну годину «(1862), | |Кутузову, а дике захоплення |селян |особливо у | |натовпу, «маси людей». І тепер |з «забутого села ». |знаменитих рядках: | |у цьому контрасті Толстой |Вчитуючись в відточені, | «Від радісних, бездіяльно | |особливо яскраво показує |рельєфні рядки поета, |балакунів, | |єднання Кутузова з армією, |мимоволі |Обагряющих руки у крові | |батьківське ставлення до |думаєш, яка |Швидше Забери моїй стан погибающих| |солдатам і бойовим |дивовижно російську це | | |командирам, природність и|писатель, як же |За велика річ любові, «- | |простота російського |народний. А розумієш, |звертається поет до матері. | |полководця. |як багато схожого і общего|Эти рядки | |У Бородінській битві |у житті |хвилюють і сьогодні. | |проявилося велич Кутузова,|народа тоді навіть тепер. Але |Другий художній | |що у цьому, |віриш, що неодмінно |принцип Некрасова-лирика — | |що керував духом |позначиться |соціальний | |армії: «Довголітнім військовим |нашої долі «розумне, |аналитизм. І це були новим | |досвідом він теж знав і старечим |добре, вічне », посіяне |у російській поезії, | |розумом розумів, що руководить|Некрасовым |відсутнім і в | |сотнями тисяч жителів, |і багатьма іншими… |Пушкіна, і в Лермонтова, тим| |борящихся із смертю не можна | |більше в Тютчева і Фета. З | |одній людині і знав, що | |дошкільного | |вирішують доля бою не |Билет21 № |віку ми пам’ятаємо вірші | |розпорядження |РОМАН ЕПОПЕЯ «У і М' | «Якось, в морозну зимову | |головнокомандувача, не |ГОЛОВНА МЫСЛЬ І ІСТОРІЯ |пору «- про | |місце, у якому стоять |СТВОРЕННЯ |мужичка з нігтик. Не все| |війська, а та невловима |Роман «Війна і світ «був |знають, що передує | |сила, звана духом |задуманий як роман про |цьому уривку в | |війська, і він стежив цю |декабристі, |вірші «Селянські | |силою і керував нею, |Возвращающемся після |діти », де герой обертає| |наскільки це було його |амністії в 1856 року. Але | «інший | |влади». |що більше Толстой |стороною медаль «| | |працювали з архівними |селянського дитинства: | |Л.Н.Толстой показує |матеріалами, тим більше вона | «Поклавши, селянський | |наскільки російський дух в этой|понимал, що, не |дитина вільно Зростає, не| |народної війні перевершує |розказавши про восстании|учась нічого, Але виросте | |холодну розважливість |та глибше — про війну 1812 |він, якщо Богу | |іноземних воєначальників. |року, не можна |завгодно, А сгибнуть ніщо не| |Так Кутузов посилає принца |написати нього. |заважає їй ». | |Витембургского «прийняти |Так задум роману |Тобто герой некрасовської | |командування першої армией»,|постепенно |лірики вміє бачити | |але це, не доїжджаючи до армії, |трансформувався, і |соціальний сенс | |просить ще війська, і відразу |Толстой створив |відтворювальних явищ і | |полководець відкликає його й |Грандіозну епопею. Це |надавати його цілком | |посилає русского-Дохтурова,|рассказ подвиг народу, о|лирическим | |знаючи, що вона стоятиме за|победе його духу в |виливам. Інакше кажучи, | |Батьківщину до смерті. Письменник |війні 1812 року. |носієм, суб'єктом | |показує, що шляхетний |Пізніше, говорячи про романі, |соціальної | |Барклай де Толлі, бачачи все |Толстой писав, головна |типізації не | |обставини, вирішив, що |думку роману — |лише автор, але його | |бій було програно, в | «думку народна ». Вона |ліричний герой. | |нас саме російські солдаты|заключается тільки й не |Соціальний аналитизм | |стояли до смерті і сдерживали|столько в |пронизує два найвідоміших| |тиск французів. Ні, |зображенні народу, |вірші | |Барклай де Толлі непоганий |побутового життя суспільства, життя, суть у тому, | «Роздуми у парадного | |полководець, але у ньому немає |кожен |під'їзду «(1858) і «Залізна| |російського духу. А Кутузову |позитивний герой роману |дорога «(1864). | |близький народ і це народный|в результаті розширення зрештою пов’язує |У «Роздумах… «| |дух, і полководець віддає |долю з |конкретний одиничний факт — | |наказ здогадалася про прихід, хоча |долею нації. |прихід чолов’яг із | |армія у стані |Тут є сенс згадати |проханням чи скаргою до | |наступати не могла. Але це |історичну концепцію |міністру державних | |наказ виходив «ні з хитрых|писателя. На |майн — | |міркувань, та якщо з почуття, |сторінках роману і особенно|возводится до рангу типового | |яке лежало замкнене в душі |у другій частині епілогу |явища: «Знати, брели-то | |кожного російського людини», |Толстой каже |долгонько вони/ | |і, почувши його виконали |у тому, що досі пір вся |З якихось далеких | |"змучені і коливні |історія писалося як |губерній ». Ліричний герой | |люди утішилися і |історія окремих |домысливает то, | |підбадьорилися». |особистостей, зазвичай, |що у побачених їм із вікна | |Але Толстой-художник часто |тиранів, монархів, і його |мужиків, так би мовити, не | |суперечить |досі не |написано. Те | |Толстому-философу, оскільки |замислювався з того, що |ж у чотиривірші «За | |Кутузов керує по |є двигуном |заставою, в харчевні | |справжньому боєм, |історії. На думку |убогою… », рядки 86−89 і, | |проявляючи своєї волі. |Толстогоце | | |Толстой-философ заперечує |зване «роевое початок » ,|нарешті, знаменитий фінал | |активну роль полководця в |подих і воля одного |вірші «Назви мені | |тому чи іншому бої, але |людини, а нації загалом, |таку | |навіть у словах Болклнского: |і, як сильний подих і |обитель… ». | |"Він щось придумає, |воля народу, |За «Залізну дорогу «| |щось зробить… але |настільки імовірні ті чи |редактор «Современника », де| |він усе вислухає, все |інші події. |вона уперше було | |запам'ятає, все поставить на |Так перемогу у |надрукована, і він також автор | |своє місце, нічого полезному|Отечественной війні Толстой|стихотворения отримав | |на заваді і нічого |пояснює тим, що |друге, | |шкідливого не дозволить». |зіштовхнулися дві волі: |передостаннє попередження| |Визнання активної ролі |воля французьких солдатів та |можливий закритті журналу| |Кутузова. З одного боку у |воля всього російського народа.|от | |Толстого Кутузов не робив |Ця війна була |самого міністра внутрішніх | |"ніяких розпоряджень», і з |справедливою росіян, |справ Валуєва, відомого | |з іншого боку «погоджувався |вони воювали упродовж свого Родину,|автора | |або погоджувався те що, что|поэтому їх дух |либерально-реформаторских | |пропонували йому», «віддавав |і волю до перемоги виявилися |проектів. Особливі нарікання | |наказу», тобто |сильніше французьких духу, і |цензури | |все-таки керував ходом |волі. Тому |викликав, здавалося б, | |бою. У цьому |перемога Росії над Францією |дуже невинне епіграф: | |полягають протиріччя |була визначена. |цензори зрозуміли, | |Толстого, як митця, і |Війна 1812 року стала |що це «страшно ефектна » ,| |як філософа. |кордоном, випробуванням всіх |як них, | |У романе-эпопее «Війна і |позитивних |вірш надає | |світ» істинним носієм |героїв у романі: для князя |епіграфу гострий громадський| |добра, вроди й правди у |Андрія, що відчуває |зміст і | |Толстого є народ, а |незвичайний |кидає тінь як на | |отже й народний |підйом перед Бородинским |який керував будівництвом| |полководець Кутузов. Великий |боєм, віру в перемогу; |Миколаївській | |Кутузов, бо «немає величі |для П'єра Безухова, все |залізниці колишнього | |там, де немає простоти, добра|мысли якого |главноуправляющего залізними| |і мистецької правди». |спрямовані те що, щоб |шляхами | | |допомогти вигнання захватчиков|графа Клейнмихеля, а й у | | |- він навіть |його померлого заступника, і | |Квиток № 16 |розробляє план убийства|на його нині | |ОСНОВНІ ПРОБЛЕМИ РОМАНУ |Наполеона; для Наташі, |царюючого сина. Друга і | |"ЗЛОЧИНУ І НАКАЗАНИЯ» |що віддала |четверта частини | |Центральної проблемою романа|подводы пораненим, тому что|стихотворения, | |Достоєвського «Злочин и|не віддати їх було неможливо, |який у них соціальний| | |не віддати було |аналіз виливалися в страшне| |Покарання «є |соромно і гидко; для Петі | | |пояснення причин |Ростова, приймаючої |обвинувачення уряду у | |злочину Раскольникова. |що у військових |геноциді, як б | | |діях партизанського |сьогодні, і | |Чому освічений, добрий |загону і вже неіснуючого в |споюванні власного | |і совісний, явно із душею |борні з ворогом; для |народу. Так само соціально | |і серцем |Денисова, Долохова, навіть |загострено і | |юнак зробив |Анатоля Курагіна. Всі ці |відштовхніть | |звіряче вбивство |люди, відкинувши |Ванюшиного папаши-генерала до| |старухи-процентщицы і |все особисте, стають |каторжному | |її сестриці старої Лізавети? Причем|единым цілим, беруть участь у |праці простого народу. | |навіть у каторзі не |формуванні волі |Два принципу відображення | |відчуває |до перемоги. |неминучого у | |каяття у вчиненому, хоча |Ця воля до перемоги особливо |некрасовської ліриці | |і став з повинною. |яскраво проявляється у массовых|закономерно виходили на | |Літературознавці- |сценах: в |третій принцип — | |марксисти давали багато |сцені здачі Смоленська |революційність. | |довгих і хитромудрих |(пригадаємо купця |Ліричний герой поезії | |пояснень цьому. |Ферапонтова, який, |Некрасова переконаний, що | |Проте відповіді, даваемый і |піддавшись якийсь |тільки народний, | |цим романом, і всієї |невідомої, внутрішньої силе,|крестьянская революція може| |особистістю, та всіма |велить усе своє добро |змінити життя Росії до | |духовними її пошуками |роздати солдатам, що |кращому. Два | |Достоєвського, дуже проста. |не можна винести — підпалити); |розібраних вище | |Причину |в сцені підготовки |вірші зовсім зрозуміло | |раскольниковского вчинку |до Бородинскому бою |ілюструють цей | |автор бачить у тому, що |(солдати наділи білі |принцип: уривок «Назви мені| |колишній студент не |сорочки, хіба що |таку обитель «з | |вірує в Бога. Тому немає й |готуючись до останнього | «Міркувань «і | |убив. Звісно, настільки |сутичці), в сцені бою |останні строфи другий | |лаконічній |партизанів французам. |частини «Залізної дороги ». | |формулювання цієї відповіді |Взагалі, тема партизанської |Революційність свідомості | |немає у тексті роману, але весь|войны посідає своє особливе место|лирического героя Некрасова | | |у романі. |надавала його | |художній цього |Толстой підкреслює, що |віршам | |твори, вважається |війна 1812 року |агитационно-пропагандистский| |самим |дійсно була |характер. | |досконалим витвором |народної, оскільки сам |Особливо сильно цей бік | |Достоєвського, многочисленные|народ піднявся боротьбу з |свідомості ліричного героя | |натяки і |загарбниками. |проявилася у | |розлапковані й з |Діяли вже загони |віршах, присвячених | |Святого Письма, приховані |старостихи Василисы |сподвижникам Некрасова по | |євангельські |Кожиной, Дениса |революционно-демократическом| |образи _ усе це стверджує |Давидова, будують |у руху, іншим вождям | |саме цю несподівано |загони і навіть герої роману — |цього | |просту і |Василь Денисов і |руху: Бєлінському, | |просту істину. Адже |Долохов. Жорстоку, не так на |Добролюбову, Чернишевському, | |Бог _ це |життя, але в смерть війну |Писарєву. | |міфічний владика |Толстой називає |Некрасов в окресленню їх | |небесний. Бог позначає | «ломака народної війни »; |особистостей розмірковує так, | |його присутність серед голові, а головне,| «Дубина народної війни |що | |у серце |піднялася з усією |революційно-демократична| |людини незаперечного закона|своей грізної і |діяльність є | |любові, добра та краси. |величної силою, і, не|завидным | |Раскольніков, |запитуючи нічиїх смаків |і бажаним долею, і взагалі | |як знаємо, атеїст. У этом|и правил, з дурної |роль «народного покровителя «| |сенс прізвища героя: він від |простотою, але з |для | |бога і |доцільністю, не |Некрасова є, використовуючи | |Божого світу відколовся. Есть|разбирая |формулу Фета, «патент на | |і іще одна сенс. |нічого, піднімалася, |шляхетність «для | |Його розкриває |опускалася і гвоздила |будь-якого чесно мислячого | |раскольниковскос знаряддя |французів до того часу, поки |сучасника. Риси вождів | |вбивства _ сокиру, якого| |революційної демократії | | |не загинуло все навала ». |набувають іконописний | |звали Русь у | |характер, їх | |прокламаціях революційні | |життєвий шлях | |демократи на чолі з | |представляється в традиціях | |Чернишевським, тобто. до |Квиток № 32 |житія мученика-аскета, | |кривавому і нещадного |НОВЕЛА «ИОНЫЧ» ГЕРОЇ І |подвижника за народ. | |бунту. Його |ПРОБЛЕМА |Таке вірш «Пам'яті| |Раскольніков стане | |Добролюбова «(1864). У його | |чекати здійснив свій |Чехов — майстер короткого |змісті | |бунт, знаряддя для |оповідання. Він був |годі вишукувати реальних| |нього вибрав в |непримиренним ворогом |чи вигаданих чорт, у ньому | |відповідність до духом |вульгарності й міщанства, | | |часу, з закликами самих |ненавидів і зневажав |відтворено | |передових тоді политических|обывателей, які |переважно належне. | |сил. Раскольніков _ студент-|живут у своїй футлярном |Передчасно помер | | |світику, відгородившись від |критик в некрасовском | |шестидесятник, з передових |всього у світі. |вірші не є | |кіл, близьких до |Тож головною темою його |конкретний, жила | |нігілістам, до «новим |оповідань стала тема смысла|когда-то людина, а «ідеал | |людям ». Так само його друг |життя. |громадського діяча, | |Разумихин, але обох ні в |Наприкінці 1990;х років Чехов |який свого часу | |всім влаштовують |створює так звану |плекав Добролюбова », як | |ідеї, й методи «підручника | «маленьку |пізніше зізнавався сам | |життя », залишеного |трилогію », що об'єднала три|автор. | |репресованим |оповідання: «Людина перетворюється на |Зазвичай Некрасова | |Чернишевським _ роману «Що |футлярі «, |представляють поетом | |робити? «Кожен із друзів | «Аґрус », «Про кохання ». Эти|деревенско-крестьянской | |шукає свій |розповіді пов’язані між |тематики. Але є в нього та його | |шлях. |собою тільки |урбаністична лірика, тобто.| |Отже, фатальний ім'я вождя |загальної темою, темою |вірші про місто, | |революціонерів та її нового |неприйняття футляра, яким бы|в що їх виступає | | |він був. У першому |гідним продовжувачем | |революційного завіту |оповіданні Чехов показує |петербурзьких | |вимовлено. Чернишевський з |в гротескної формі |сторінок «Євгенія Онєгіна «і | |його романом _ |людини у футлярі, | «Мідного вершника «і | |ось проти кого, вірніше, |вчителя грецької мови |попередником | |проти яких ідей направлена|Беликова. Це постать |Блоку. Геніальним зразком | |полемічна |зловісна, вона наводить |вірші про великому | |сторона «Злочину і |страх на оточуючих, і |місті з його | |покарання ». І сокиру до рук |лише смерть примиряє его|социальными драмами є| |Раскольникова |з | «Ранок «(1872−73 рр.). Але три| |не є знаряддя кримінального |дійсністю. Як |перші | |діяння. Раскольніков _ не |пише Чехов, Бєліков лежав |строфи (з 9) у ньому не | |кримінальний |у своїх домовинах майже |міські. Спочатку поет | |злочинець. До речі, |щасливий — нарешті він |звертається до «ній », | |є цілком безпідставною |знайшов вічний футляр. У |пов'язуючи її смуток і | |вбачати в |другому оповіданні |душевні страждання з | | «» Злочині і покарання «|Чехов говорить про людині, у | «навколишньої | |риси детективного жанру. |якого було |нищетою », з якою «тут | |Раскольниковский сокиру _ |одна-єдина мрія — |природа сама заодно ». Потім | |знаряддя соціального протеста,|стать власником маєтку і |йдуть дві | |ідейного і |є свій аґрус.| «сільські «строфи з | |політичного бунту. |У третьому |характерними, емоційно | |Раскольніков _ герой |поміщик Альохін розповідає о|окрашенными | |ідеологічний, його |собі самому — у тому, як і |епітетами: сумні, жалюгідні, | |криваве діяння має |та її |мокрі, сонні, «шкапа з | |ідейно-політичний сенс. |улюблена жінка не решились|крестьянином | |У такому ролі убивця і |піти назустріч своєї |п'яним,/ Через силу біжучий | |грабіжник Раскольніков, |любові, |з нальоту », туман, каламутне небо,| |передусім, |відступився від нього. Усі это|и висновок | |безкорисливим. Мотиви його |- прояви футлярной |автора: «Хоч плач? », «Але | |злочину непрості, це |життя. Маленька |не кращою і багатий ». У| |розуміє, |трилогія тому постає |вірші | |вперше його побачивши, |маємо як произведение|воскрешаются мотиви ранніх | |проникливий Порфирій |єдине, | «міських «віршів: «Їжу чи | |Петрович. Беручись за |внутрішньо яке закінчила. |вночі «, «На | |сокиру, Раскольніков хотів |Чехов припускав |вулиці «, «Убога і ошатна «| |дозволити чимало закутків |продовжити цей цикл |(1859), циклу «Про погоді «| |і мучивших |оповідань, поповнити новыми|(1858−65 рр.). | |його питань. Тому |творами, але |Життя міста жахлива, ніякої| |ниточкою щодо його |наміри свого не |втіхи для змученій душі | |викриття Порфирієм |здійснив. Є також підстави |героя в | |Петровичем стала написана |думати, що спочатку до циклу|ней немає. Насамперед, в | |Раскольниковим деяке |ставився і |міської метушні немає сенсу, | |час тому |розповідь |трудові зусилля | |стаття, де він виклав| «Ионыч ». |мешканців столиці відчужені| |частину свого дуже стрункої и|Дмитрий Ионыч Старцев, |від нього: справи їх очевидна — | |внутрішньо |герой оповідання «Ионыч », был|лиц, людей не | |логічною теорії. |призначений |видно: «залізної лопатою… | |У підставі теорії лежить |лікарем в земську лікарню в|мостовую скребуть », | |різке неприйняття окружающего|Дялиже неподалік | «починається скрізь | |Родіона |губернського міста |робота », «сповістили пожежа з| |Романовича соціального |З. Це юнак з ідеалами, з |каланчі «, «на ганебну | |буття. Розвиток |бажанням чогось високого. |площа когось | |капіталістичних |У З. він |провезли «- переважають | |відносин чітко поділяло світ |знайомиться з родиною |безособові і | |на господарів, сильних і |Туркиных, «самої |неопределенно-личные | |владних, і |освіченою і талановитої «|конструкції. Те ж саме в | |залежать від них нещасних |в |останніх рядках: «хтось | |жертв експлуатації і |місті. Іване Петровичу |помер », «десь | |насильства. Картини |Туркин грав у любительских|раздался пострілХтось | |від цього Раскольніков |спектаклях, |покінчив самогубством ». | |бачить які повсюдно та |показував фокуси, жартував. |Людські фігур у | |щохвилини. Як |Віра Йосипівна писала |вірші символізують | |допомогти людям, «приниженим і |романи і повісті |відчуженість | |ображеним «існуючим |собі читала їх |людей друг від одного й від | |порядком |гостям. Їхня донька Катерина |життя — смерть. Першими, | |речей? Розбити цей порядок.|Ивановна, молода |а то й особами — | |Проте важко розпочати: немає денег,|миловидная дівчина, которую|лиц немає, — то першим родом | |немає необхідних коштів, |у ній звуть Котику, играла|деятельности, встречаемым в | |аби продовжити навчання на|на роялі. | | |юрфаці, сам голодний і дурно|Когда Дмитро Ионыч посетил|стихотворении, виявляється | |одягнений, |Туркиных вперше, то був |робота ката. Нині їх | |родичі у вищій |зачарований. |вироблять | |крайності, готові на |Він закохався у Катерину. |громадянську страту, тобто. | |страшні жертви. |Це почуття виявилося за |ритуал публічного позбавлення | |Перш ніж рятувати всіх |постійно його |громадянських і | |бідних, потрібно врятувати |життя жінок у Дялиже |політичних прав. Потім ми | |себе і | «єдиною радістю и…|видим офіцерів, їдуть на | |близьких. Потрібен |останньої «. Заради своєї |дуель. Ще | |початковий капітал. І |любові готовий, здавалося |низку образів проходить | |ось Раскольніков йде до |б, багато речей. Але коли його |маємо. | |старухе-процентщице з |Котику відмовила йому, |Торгівля, цей двигун | |сокирою під пахвою. |загордившись себе блискучої |буржуазного прогресу, у | |Але капітал потребен лише |піаністкою, і поїхала геть з |поета | |початковий. Попереду |міста, він страждав |революційної демократії - | |великі справи з |всього дні. До того ж все |торжество нісенітності: | |порятунку всього стражденного |пішло як і. | «Торгаші прокидаються дружно | |людства. Тому в |Згадуючи ж ідеться про своїх | | |походу до стару бабу |залицяннях і високих |І поспішають за прилавки | |й інша мета: |міркуваннях («Про, як |засісти: | |перевірити, чи може заради |знають ті, які |Цілий день їм обмеривать | |великої соціальної |будь-коли любили! »), він |потрібно, | |місії подолати |лише ліниво говорив: |Щоб ввечері ситно поїсти » .| |кров, зробити чорне справа. | «Скільки клопоту, | | |І тоді починається |проте! «|Лише. Зрозуміло, що | |моральна арифметика. З |Фізичне ожиріння |співак капіталістичного | |одного боку, бабуся |дійшов Старцеву |Петербурга ні | |Олена |непомітно. Він перестає |прихильником і прибічником | |Дмитрівна _ гадкое і жалкое|ходить пішки, страждає |капіталізму. І це відгомони| |істота, сама кровожер |отдышкой, любить закусити. | | |ще та. |Підкрадається і |літературних | |Розчавити її, як воша, и|моральное «ожиріння ». |попередників Некрасова: | |змити із себе лиходійство |Перш і гарячими | «Чу! з фортеці розпочалися | |майбутніми |рухами душі, і |гармати! Наводненье столиці | |благими справами! Тим паче, с|пылкостью почуттів він выгодно|грозит » , — відлуння «Мідного | |з іншого боку, перед |відрізнявся від жителів |вершника », але у | |очима великі |міста. Тривалий |зовсім інший | |приклади людей, які, |час ті дратували його |емоційному забарвленню. | |подібно Наполеону, вільно | «своїми розмовами, |Побиття злодія двірником | |розпоряджалися |поглядами життя і |не викликає у душі героя| |долями і життями миллионов|даже яка своїм виглядом ». Він у міру |тих почуттів, того співчуття,| |заради реалізації своїх |досвіду знав, що з |яким | |всесвітньо- |обивателями можна буде гратися |проникнута сценка затримання | |історичних планів, |в карти, закушувати і |злодія в циклі «На вулиці «. | |переступаючи через кров, і |говорити про самих |Слова «б'є «і | |страждання інших. |звичайних речах. Якщо ж | «попався «— низька лексика,| |Але проба виявилася цілком невдалою, |заговорити, наприклад, «про |просторіччя: «Знову злодій! | |неукладеного рятівника |політиці чи науці «, то |Знову б’ють ». | |людства замучила |обиватель стає | «Плітки стадо гусаків на забій «| |совість після першій же його |у безвихідь чи «заводить таку |- зрозуміло: щоб є. І | |пролитої крові, і не |філософію, тупу і злий, |заключний | |витримує |що залишається |акорд — самогубство на | |відчуженості людей, до |лише рукою махнути і |горищі - кращим | |якої привело його |відійти ». Та поступово |придумаєш у цій | |вбивство. Чому ж Україні |Старцев звик до |юдолі! | |не спрацювала така струнка |такого життя і втягся в |Втім, немає укладання, | |і логічна теорія? Так |неї. Якщо ж їй немає хотелось|ни акорду, оскільки у кінці | |оскільки шлях до |говорити, він |вірші | |порятунку всіх нещасних был|больше мовчав, внаслідок чого |не точка, а крапки, тобто.| |укладено за законам тих, |отримав назвисько «поляка |цей ряд можна| |хто зробила їх |надутого «Наприкінці |продовжувати | |нещасними. Всі ці |оповідання бачимо, що він |нескінченно. Некрасов обірвав| |міркування Достоєвський |щовечора проведе у |своє гнітюче, сводящее з | |наділяє в образи |клубі, грає у |потужні мізки і в | |людей, оточуючих |гвинт, закушує і зрідка |могилу огляд столичної | |Раскольникова. З одним |втручається на розмову: |життя напівслові… Під | |боку, біля нього | «Це про що? |стати | |нещасні: Мармеладов, його |А? Кого? «Коли Котику |емоційного колориту | |дружина, їх малолітні діти, |переконалася, що вона |вірші розмір — | |Соня, матір та |посередні |тристопний | |сестра Раскольникова. Його |здібності, то жила |анапест, напевно-тягучий і | |душа розривається від |надією на любов |тужливий. Співається важко, | |співчуття та бажання |Старцева. Але це не є |мелодія | |допомогти їм, але розум неспроможна |колишній юнак, |скрипить і буксує: розмір | |погодитися з їх |яку міг прийти вночі на|нарушают сверхсхемные | |покорою, слабкістю, |побачення на |наголоси на початку | |забитостью і раздавленностью|кладбище. Він занадто |вірша: «Вірю — не | |обставинами. З іншого |заледащів духовно і |страждати дивно »; «У далеч | |боки, близько |морально, щоб |сховану… », «Моторошно | |Раскольникова господарі |любити дітей і мати сім'ю. Він |нервах… »; «Чу! з | |стану та усього життя: |лише думає: «Добре, что|крепости… »; «Постріл — | |успішний і |я тоді не |хтось покінчив самогубством… » .| |нічим не стесняющий себе |одружився ». | | |Лужин, агрессивно-напористый|Главным розвагою |Більшість творів | |в |доктора, в «що він |російської класики поєднують | |задоволенні своїх |втягся непомітно, |художню неувядаемость| |порочних бажань |помалу », стало по |з глибиною і воістину | |Свидригайлов. Два «табору «|вечорам повиймати з |невичерпністю сенсу. До | |завзято виборюють душі і |кишень папірці, а |жалю, поема «Кому на | |серце Раскольникова, при |потім, коли грошей стало |Русі жити | |цьому розриваючи |віршиком багато, |добре? «ні з їхньої кількості. Вона| |свідомість героя на дві |розглядати вдома, |прямолінійна у своїй | |половини. |призначені до торгів. |однозначності і | |Лужин викликає відразу і |Жадібність здолала його. Але он|однопланова, важко | |ненависть Раскольникова, |і саме не зміг |укласти про її | |але він |б засвідчити, навіщо ж йому |змісту. Тому ми | |визнає щось спільне у тому |одному стільки грошей, якщо |рекомендуємо для наших читачів | |життєвому принципі |він позбавляє себе |вкотре перелічити її текст | |спокійного |навіть театрів, і концертів. |перед | |переступання через преграды,|Старцев і саме знає, що |іспитом чи іншим чином | |і цю обставину ще | «старіє, повніє, |освіжити у пам’яті її | |більше терзає |опускається », але й желания,|содержание. | |совісного Раскольникова. | | | |Свидригайлов складніший і |ні волі до боротьби з | | |глибше |обывательщиной він не бачить. |Квиток № 60 | |прямолинейно-примитивного |Лікаря звуть тепер |ТВАРДОВСЬКИЙ. ТЕМА ПАМ’ЯТІ, | |Лужина, він може на |просто Ионычем. Життєвий |ВІРШІ | |доброту і |шлях завершено. Чому ж Україні |Поезія О. Твардовського стала | |самопожертву, але |Дмитро |однією з яскравих сторінок | |явний убивця, та сумління, |Старцев з гарячого юнаки |історії російської | |розуміючи як |перетворився на ожирілого, |літератури ХХ століття, сама | |внутрішнє відчуття различия|жадного і |доля цього і | |добра і зла, він давно |крикливого Ионыча? Так, |поета глибоко | |замінив |середовище винна. Життя |символічна. | |принципом задоволення для |одноманітна, нудна, |О.Твардовський ввійшов у | |себе. Тобто oбa вони _ | «проходить тьмяно, без |літературу у середині 1920;х| |ідейні |вражень, без думок ». |років. У його | |двійники Раскольникова, але |Та мені здається, що |ранньому творчості поет | |Лужин _ знижений, майже |передусім винен сам |оспівував нову сільську | |комічний |доктор, який втратив |життя, колгоспне | |двійник (цю комічності |усе найкраще, що |будівництво, зі своїх| |посилює його приятель |був у ньому, проміняв живі |ранніх поем назвав «Шлях до | |Лебезятников, |думки на сите, |соціалізму ». | |профанирующий ідеї «нових |самовдоволене |У його поезіях минулих років явно | |людей «Чернишевського), тогда|существование. |звучить відмови від вікових | |як |Образ доктора Старцева |традицій: «Замість | |глибина натури Свидригайлова|напоминает нам гоголівських |цієї дідівської цвілі/ З | |веде в пітьму пекла, |персонажів з |кута буде Ленін дивитися ». | |чревата | «Мертвих душ ». Він такий ж |Результатом цього | |безмежжям останнього |мертвий, як усі ці |раннього періоду стала поема | |розпаду. |Маниловы, Собакевичи, | «Країна Муравия ». Її герой, | |Оточуючі Раскольникова |Плюшкины.Его життя порожня і |Микита | | «нещасні «, як вже |безглузда, як його жизнь.|Моргунок, мріяла про | |сказано, дратують | |щастя і вільному праці на| |Раскольникова своєї |Насамкінець |землі, | |жертовністю, що він |згадати слів героя |зрозумів і усвідомив, що щастя| |відкидає. Жертвують |оповідання «Аґрус «про |може лише в | |собою Соня і Катерина |тому, що потрібно «не|колхозной життя. | |Іванова заради мармеладовских |три аршина землі, а весь |Читати цей вірш сьогодні, | |дітей, хочуть |земну кулю ». |коли відкрилося стільки | |принести себе у жертву заради | |жорстокої правди про | |добробуту «безцінного | |колективізації, знищенні| |Родиньки «мати |Квиток № 27 |цілих сімей, винищуванні | |і сестра героя. І тут |П'ЄР БЕЗУХОВ. ЧЕРТЫ |кращих, | |Раскольніков поводиться |ОСОБИСТОСТІ |найрозумніших і працьовитих | |як як |П'єр Безухов — одне із |господарів, страшнувато. | |добрий і чесна людина, но|любимых героїв Толстого. |Особливо якщо | |і як люблячий |Життя П'єра — це |врахувати, що сама Твардовський | |чоловік, |шлях відкриттів і |- син сільського коваля, | |що має бути сильным.|разочарований, шлях |що у | |Але питання, чого вони так |кризовий та значною мірою |смоленському хуторі Загор'є | |слабкі й |драматичний. |тоді, коли на батька його, | |бессильно-покорны, це не дає |П'єр — натура |умільця і | |йому спокою. І тоді на первый|эмоциональная. Його отличают|труженика Трифона Гордійовича| |план серед |розум, схильний до |Твардовського й усю сім'ю | |цих персонажів виходить Соня|мечтательному |несподівано | |Мармеладова. Вона скорилася |філософствування, |обрушилася біда — вони були | |долі, |неуважність, слабкість |розкуркулені і заслані на | |рада дітей пішла на панель, |волі, |північ. Про | |але внутрішньо вона |відсутність ініціативи, |нелегку долю цієї родини, | |протистоїть цьому |виняткова доброта. |долі типовою, котра спіткала | |світу, внутрішньо, як |Головна риса героя — |багато такі | |з'ясовує Раскольніков, вона |пошуки оуспокоения, |ж сім'ї, можна почути | |не скорилася. |згоди із самою собойп, |сьогодні зі спогадів | |Виявляється, зберегти в |пошуки життя, яка |брата | |собі іскру людського їй |гармоніювала б із |А.Т.Твардовского Івана, | |допомагає віра у |потребами серця й |опублікованих кілька років| |Бога, Євангеліє. |приносила б моральне |тому. У | |Раскольніков зрозумів не |задоволення. |віршах ж сина «кулака «ці | |відразу. Він намагається допомогти |Вперше ми зустрічаємося із |трагічні мотиви не знайшли | |і взагалі, захистити і його, але |П'єром в вітальні Шерер. |відображення — | |поступово можна зрозуміти, |Письменник |він писав позаяк у | |що ні він |звертає нашу увагу до |двадцяті і тридцятих років | |Сонею, а Соня допоможе їй в |образ який перебуває: |від цього вони потребували й | |ситуації, у якому |омассивный, товстий |очікували, можливо, щиро | |поставило його |молодий человекп з оумным и|веря, що у цих шляхах | |досконале і що |разом боязким, |народ знайде | |приховуване вбивство. Кстати,|наблюдательным і |своє щастя. | |саме Сонею |природним поглядом, |Поворотними для поета | |першої і зізнається в |отличавшим його від усіх в |О. Твардовського стали роки | |скоєному. Соня ж |цієї гостинойп. |Великої | |допомагає йому зберегти |Саме такою зображений Пьер|Отечественной війни, яку| |й намагаючись врятувати душу, допомагає йому |малюнку Боклевского: |він пройшов фронтовим | |не перейти до табору |ілюстратор |кореспондентом. У військові | |бездушних |підкреслює в портреті |роки поетичний голос його | |самовдоволених насильників, а|героя самі риси, як і |набуває | |залишитися серед «погибающих |Толстой. Якщо ж |ту силу, ту справжність | |за велике |згадати роботи Шмаринова,|переживаний, без якої | |справа любові «, як це зробив |то них передано |неможливо | |син Божий _ Ісус Христос. |душевне |справжнє творчість. Вірші | |Не помітне, але важное|состояние П'єра на той чи |О. Твардовського військових років -| |обставина: Соня була |інший момент: ілюстрації |це хроніка | |подругою |цього художника |фронтового життя, котра перебувала | |убитої Раскольниковим |допомагають глибше зрозуміти |з героїчних | |старої Лізавети. Її-то внаслідок чого |персонаж, ясніше вловити его|подвигов, а й | |наздогнав |духовне зростання. |з армійської, військового побуту| |раскольниковский сокиру? |Постійний портретний |(див., наприклад, | |Сестрицю її, процентщицу, |ознака — омассивная, |вірш | |зрозуміло внаслідок чого. |толстаяп постать П'єра | «Армійський чоботар »), і | |Це вичерпно пояснили |Безухова можливо, у |ліричні схвильовані | |безіменні студент і офицер,|зависимости від |згадки | | |обставин то неуклюжей,|родной Смоленщині, | |більярдний розмова яких |то |пограбованій і ображеної | |випадково підслухав |сильної. може висловлювати і |ворогами землі, і | |Раскольніков. Вони |розгубленість, і гнів, і |вірші, близькі до народного | |все довели, як по два|доброту, і |пісні, написані мотив | |_ чотири. До речі, саме |сказ. Інакше висловлюючись, у | «Позарастали | |молоді |Толстого стала |стежки-доріжки… ». У віршах| |офіцери і студенти пізніше |художня деталь |поета військових років звучить і | |увійдуть до численні |щоразу обростає |філософське | |революційні |новими, додатковими |осмислення людської | |організації |відтінками. А яка усмішка |долі у дні всенародної | |экстремистско-террористическ|у П'єра? о… Не така, як |трагедії. Так було в | |ого штибу. Для їх жертвами |в інших… В нього, |1943 року написано | |стануть такі, як Лізавета. |навпаки, коли надходила |вірш «Два рядочки » .| |Забита жорстоким зверненням |усмішка, то раптом миттєво |Воно навіяно фактом | |сестри, |зникало серйозне… обличчя |кореспондентської біографії | |майже юродивая, лагідна і |і було |Твардовського: два рядки з| |покірна Лізавета ясніше |другое-детское, доброе… п |записної | |всього пояснює | |книжки нагадали йому про | |а то й ожесточившемуся |У Пьере постійно йде |бойце-парнишке, якого | |Раскольникову, то нам, |боротьба духовного з |бачив він убитим, | |читачам, що |почуттєвим, внутрішня, |лежачим на льоду ще ту | |людина не воша, як |моральна сутність героя|незнаменитую війну з | |трактує Раскольніков убитую|противоречит образу його |Фінляндією, що | |їм процентщицу- |життя. З одним |передувала Великої | |кровопивицу. |боку, він сповнений |Вітчизняної. І подвигу він | |І Раскольніков робить вывод,|благородных, свободолюбивых|не зробив, і | |що не стару бабу убив |помислів, витоки |війна незнаменита, але життя| |(характерно це |яких сягають епосі |його єдина- | |однину, тому |Просвітництва і Французької |неї- | |що трапилася сюди ж |революції. |те й осягає художник | |Лізавета для |П'єр — шанувальник Руссо, |справжню трагедаю будь-якої | |Расколышкова _ такий не |Монтеск'є, увлекших його |війни, виникає | |вміщається до тями |ідеями загального |пронизливе за силою | |кошмар, що й |рівності і перевиховання |ліризму відчуття | |його холодно-логический і |людини, З іншого стороны,|необратимости втрати: | |расчетливо-изворотливый розум |П'єр | «Мені шкода тієї долі | |нездатна |бере участь у гульбах в |далекої, | |буде цього собі «дозволити »), |компанії Анатоля Курагіна, |Начебто мертвий, самотній | |а себе убив, свою душу, |й тут у ньому | | |людини у собі, тобто. |проявляється оте |Начебто це лежу… «| |істотно, морально |разгульно-барское початок, |Вже після війни, в 1945;46 | |відповідальне собі, |втіленням якого було |роках, Тваровский створює, | |своїм власним сумлінням. |колись його тато, |то, можливо, | |Тому, зробивши |єкатерининський вельможа, |найсильніше своє | |лиходійство, він утікає від |граф Безухов. |твір про війну — «Я | |людей, розуміючи, що стала |Чуттєве спочатку |убитий під Ржевом ». Бої | |іншим, чужим їм существом.|одерживает гору над |під Ржевом були справді | |Теорія Раскольникова, що |духовним: він одружується з |кровопролитними | |заради щастя |чужої йому Елен. Це один |історія війни, стали її | |людства можна |із поважних віх у житті |найтрагічнішою сторінкою в.| |допустити «маленьку «|героя. Але П'єр все |Усі | |нелюдськість, |більше усвідомлює, що |вірш — це | |грішить чи страждає великий |справжньої сім'ї в нього нет,|страстный монолог мертвого, | |нелюдськістю. |що його |його звернення до | |Арифметичні |аморальна жінка. У |живим. Звернення сіло | |розрахунки що неспроможні перетворити |ньому зростає невдоволення, но|света, звернення, яким| |зло в добро. Раскольніков |не іншими, а |проти неї | |думав, що |собою. Саме так |лише мертвий — так будувати висновки про | |мета виправдовує засоби, |буває зі справді |живих, так суворо вимагати | |але вже початку його |моральними людьми. |від нього відповіді. | |діяльність у |За невпорядкованість вони |Вірш заворожує | |відповідно до цього |вважають за можливе страчувати |ритмом своїх анапестов, воно | |принципом кошти відразу ж потрапити |лише |досить | |грубо перекреслили |себе. Вибух відбувається на |велике за обсягом, але | |усі його прекраснодушні |обіді на вшанування Багратіона. |прочитується на єдиному | |мети. |П'єр викликає на |подиху. | |Яким є висновок? Які ж быть?|дуэль Долохова, |Знаменно, що він | |Що робити? Відповідь |образив його. Але в |кілька разів звучить | |Достоєвського, |час дуелі, побачивши |звернення, висхідний | |повторимо, простий: повірити в|лежащего |до глибоким шарам традицій:| |Бога. Перш ніж кидатися |на снігу пораненого їм |традиції давньоруського | |допомагати |противника, оПьер схватился|воинства, | |іншим, рятувати всіх _ |за голову і, |традиції християнської. Це | |допоможи себе, врятуй |повернувшись тому, пішов в|обращение «брати ». | |себе, свою душу, |ліс, ідучи повністю по снегу|В роки створена | |зроби себе людиною, |й уголос |О.Твардовським та | |затвердь у собі закон добра и|приговаривая незрозумілі |знаменита його поема | |любові. З |слова, оГлупо… глупо! | «Василь Тьоркін ». Його герой | |християнської погляду у |Смерть… брехня… — |став символом російського | |Раскольникова один, але |повторював він, морщасьп. |солдата, її спосіб | |головний гріх _ |оГлупо і ложьп — знову |- гранично узагальнений, | |гординя. Своєю теорією і його |стосується лише |збірний, народний | |невдалої пробою він |нього самого. |характер у найкращих | |поставив себе над |Лише після, що сталося |його проявах. І разом із | |людьми, загордився себе, что|с ним, особливо — по |тим Тьоркін — це | |йому закон неписаний _ закон |дуелі, П'єру |абстрактний ідеал, а | |людський |представляється |живою людиною, веселий і | |і божеський. Але людське |безглуздою уся її |лукавий співрозмовник. У його | |і божеське у душі і |життя. Він переживає |образі | |серце виявилося |душевний |з'єдналися і багатющі | |сильніше самих логічних |криза: це сильне |літературні і фольклорні | |викладок розуму. І це привело |невдоволення собою і |традиції, і | |Расколышкова до |пов'язане з цим бажання |сучасність, і | |краху як гордого |покращити своє жизньп |автобіографічні риси, | |надлюдини, супермена, |побудувати в нових, |які споріднюють його з автором | |претендує |добрих засадах. |(недарма він смоленський, та й| |ощасливити всіх. Однак у этом|Разорвав із дружиною, П'єр, по |в пам’ятнику Теркину, який| |ж таки полягає запорука його |шляху до Петербург, в Торжке,|нынче | |майбутнього |чекаючи на |вирішено поставити на | |морального відродження. |станції коней, задає |смоленської землі, не | |Втім, як |собі важкі (овечныеп) |випадково вирішено | |Достоєвський в |питання: оЧто |позначити портретну | |останніх рядках |нічого поганого? Це добре? Що надо|сходство героя та її | | «Злочину і покарання », |любити, що ненавидіти? Для|создателя). Тьоркін — те й | |це могло скласти |чого жити і |боєць, герой, що здійснює | |тему нового роману. |що таке я? Що таке |фантастичні подвиги, | | |життя, що смерть? Яка |описані з | | |сила управляє всем? п |властивою фольклорному типу | |Квиток № 35 |Ось він зустрічає масона |розповіді | |І.А. БУНІН БІОГРАФІЯ. |Баздеева. У час |гиперболичностью (це у | |(1870−1953) |душевного розладу, |главі «Хто стріляв? «він з | | «Ні, не пейзаж тягне |який переживав П'єр, |гвинтівки збиває ворожий | |мене, |Баздеев видається їй |літак), і | |Не кpаски я стpемлюсь |саме тим |людина надзвичайної | |підмітити, |людиною, який йому |стійкості - у розділі | |Бо, що у цих кpасках |потрібен, П'єру пропонують | «Переправа «розказано про | |світить , — |шлях морального |подвиг — Тьоркін перепливає| |Любов і pадость буття. «|вдосконалення, і він |крижану річку, щоб | |І. Бунін |приймає цей нелегкий шлях, потому|доложить, що | | |що більше |взвод правому березі, — і | |Іван Олексійович Бунін |всього він повинен зараз |умілець, майстер попри всі руки. | |pодился 23 октябpя 1870 года|улучшить своє життя й себя.|Написана поема | |(10 октябpя по |У моральному |з тим дивовижною | |стаpому стилю) в Воpонеже, |очищення для П'єра, як і |класичної простотою, | |на Двоpянской вулиці. |для Толстого в определенный|которую сам автор | |Зубожілі поміщики |період, |позначив, як творчу | |Бунины, пpинадлежали |полягала щоправда |завдання: | |знатного pоду, сpеди їх |масонства, і, захоплений | «Нехай читач ймовірний | |пpедков — В.А. Жуков- |нею, він у початковому етапі |Скаже з книжкою в руці: | |ський і поетеса Ганна Буніна |не помічав те, що було |- Ось вірші, проте зрозуміло, | |. |брехнею. | | |У Воpонеже Бунины з’явилися |Своїми новими |Усі російською ». | |за тpи року по pождения |уявлення про життя |Пізніше творчість | |Вані, для |П'єр ділиться з Андрієм |О. Твардовського, його вірші | |навчання стаpших синів: |Болконским. П'єр намагається |50−60-х років — одне з | |Юлія (13 років) і Євгенів батько (12 |перетворити орден |найпрекрасніших сторінок | |років). Юлій на |масонів, становить |російської поезії ХХ століття. | |pедкость здатним мови |проект, у якому призывает|Достаточно | |та математиці, навчався |до діяльності, |сказати, що вони витримують| |блискуче, Євген |надання практичної допомоги |таке нелегке для поета | |навчався погано, веpнее, |ближньому, до распространению|соседство, як | |не навчався, pано |моральних ідей в ім'я |вірші А. Ахматову, | |бpосил гімназію; він |блага |Б.Пастернака, але це у змозі| |був одаpенным художником, |людства в усьому |далеко ще не кожному, | |але за тих роки живописом не |світі… Проте масони |треба дуже великим | |интеpесовался, |рішуче відкидають |художником, ніж | |більше ганяв голубів. Що |проект П'єра, і він |загубитися такому | |саме стосується молодшого, то |остаточно переконується в |тлі. Не можна хоча б коротко | |мати його, Людми- |грунтовності своїх |забувати у тому, що ці | |ла Александpовна, завжди |підозр про те, что|годы поет | |говоpила, що «Ваня з |чимало їх шукали в |стає центральної | |самого pождения отли- |масонстві засіб |постаттю всього | |чался від інших дітей », |розширення своїх світських |прогресивного, ніж була | |що вона завжди знала, що |зв'язків, що масонів — цих |багата | |він «особливий «|незначних |літературне життя. Журнал | |, «ніхто немає такого душі |людей — цікавили не | «Новий світ », який | |, як в нього ». |проблеми добра, любові, |редагував | |У 1874 року Бунины pешили |істини, блага |О.Твардовський, і ввійшов у| |пеpебpаться з гоpода в |людства, а омундиры і |історію літератури, як | |деpевню на ху- |хрести, що вони | «Новий світ «| |тоp Бутыpки, в Єлецький уезд|добивались в жизнип. |Твардовського. Ліричний | |Оpловской губеpнии, в |Новий внутрішній запал |герой його пізньої поезії - | |останнє помес- |відчуває П'єр у зв’язку з |це передусім | |тье сім'ї. У цю весну Юлий|народным |людина мудра і, який розмірковує| |закінчив куpс гімназії з |патріотичним підйомом у |про життя, про час, | |золотий медаллю і |час Великої Вітчизняної війни |наприклад, в | |восени мав виїхати до |1812 року. Не |вірші «Колись мені | |Москву, щоб опанувати |будучи військовим, він |з себе знущатися… », | |математичний |бере участь у |де головним | |факультет унивеpситета. |Бородінській битві. |порятунком людини від біди | |У деpевне від матеpи і |Пейзаж Бородинского поля |стає працю, творчість.| |двоpовых маленький Ваня |до початку битви (яскраве |Над | | «наслухався «пісень |сонце, туман, |традиційної темою поета і| |і казок. Спогади про |далекі лісу, золоті поля |поезії розмірковує | |дитинстві - років із семи, |і переліски, дими |ліричний герой | |як Бунін |пострілів) співвідноситься |О. Твардовського пізніх років | |,-свяаны в нього «з полем, с|с настроєм і думками вони |у багатьох віршах, | |мужицькими хатами «і |П'єра, викликаючи в нього |наприклад, в | |мешканцями їх. Він |якусь |творі 1959 року «Жити| |цілими днями пpопадал по |піднесеність, відчуття |би мені | |найближчим деpевням, пас |краси видовища, величі |соловьем-одиночкой… «І всі| |худобу разом із кpес- |того що відбувається. |ж | |тьянскими дітьми, їздив у |Його очима Толстой |головна, найболючіша для | |нічне, з некотоpыми з |передає своє розуміння його |поета тема — тема | |них дpужил. |вирішальних у народній, |історичній пам’яті, | |Подpажая подпаску, і |історичної життя событий.|пронизывающая його лірику | |сестpа Маша їли чеpный хліб |Вражений поведінкою |1950;60-х років. І це | |, pедьку, «шеpша- |солдатів, П'єр |пам'ять про загиблих | |шиї і бугpистые огуpчики », |сам виявляє мужність і |на війні. Їм присвячено | |і поза цієї тpапезой, «самі |готовність до |вірш, яке сміливо| |того і не созна- |самопожертви. |може бути | |вая, пpиобщались самої |У той самий час мушу |одній з вершин російської | |землі, усе те |відзначити наївність героя: |лірики ХХ століття: | |почуттєвого, речовинно- |своє | «Мені відомі, ніякої моєї провини | |го, із чого створено миp » , — |рішення вбити Наполеона. У | | |писав Бунін в |одній з ілюстрацій |У цьому, що інші не прийшли | |автобиогpафическом pомане |Шмаринов добре |з війни. | | «Життя Аpсеньева ». Вже |передає це: П'єр |У цьому, що вони, хто старше, | |тоді з pедкой силою |зображений переодягненим в |хто молодший за — Залишилися то й | |воспpиятия відчував |простонародне |щодо тому самому | |, за власним бажанням пpизнанию |сукню, що робить його |мова, | |, «божественне пишноту |незграбним, |Що їх міг, але з зумів | |миpа «- глав- |мрачно-сосредоточенным. По |зберегти — | |ный мотив його твоpчества. | |Йдеться щодо тому, проте, | |Саме у цьому возpасте |дорозі, наближаючись до |все-таки, все-таки… «| |обнаpужилось у ньому |головною квартирі французов,|За закритим фіналом | |художнє воспpиятие |він робить |вірші - цілий світ | |життя, що, зокрема |шляхетні вчинки: |людських | |, выpажалось в |рятує дівчинку з горящего|переживаний, ціла | |здібності изобpажать людей|дома, заступається за |філософія, яка мала | |мімікою і жестами; |мирних жителів, яких |сформуватися у | |талановитим pассказ- |грабували французы-мародеры. |людей, чиє покоління бачила | |чиком він був тоді. Лет|В відношенні |стільки страшних і жорстоких | |восьми Бунін написав пеpвое|Пьера до людей і до |випробувань, | |стихотвоpе- |природі вкотре проявляется|что кожен котрий вижив відчував | |ние. |авторський |це як диво чи нагороду, | |На одинадцятому року він |нравственно-эстетический |то, можливо, | |вступив у Елецкую гімназію |критерій прекрасного в |незаслужену. Та особливо віра | |. Навчався сну- |людині: Толстой |гостро переживає поет ті | |чалу хоpошо, все давалося |знаходить їх у злитті з |етапи історії, | |легко; міг з однієї |народом і природою. |які перекреслили життя | |пpочтения запам’ятати |Вирішальною для П'єра |його сім'ї, батьків. У | |стихотвоpение на всю |стає його зустріч із |цьому і | |стpаницу, коли вона його |солдатом, колишнім |пізніше покаяння, і | |интеpесовало. Але роки від |селянином Платоном |усвідомлення особистої провини, і | |року навчання йшло гірше, в |Каратаевым, який, по |високе мужність | |тpетьем класі залишався на |думці Толстого, |художника. Цією темі | |втоpой рік. Навчай- |уособлює народні |присвячені такі твори| |теля переважно були люди|массы. Ця зустріч означала|А.Твардовского, | |сеpые незначні. У |для героя |як поема «За правом пам’яті «,| |гімназії він |долучення до народу, |цикл віршів «Пам'яті матері «.| |писав вірші, подpажая |народній мудрості про, ще |У цьому вся | |Леpмонтову, Пушкіну. Його |тісніше зближення |циклі через долю матері | |не пpивлекало то, |з простими людьми. У полоні |людина передає долю | |які зазвичай читають у тому |П'єр знаходить від |поява цілого покоління. | |возpасте, а читав, як і |спокій |Споконвічний спосіб життя | |говоpил, «що |достаток собою, до которым|оказывается зруйнованим. | |потрапило ». |він марно прагнув |Замість звичного | |Гімназію не закінчив, |преждеп. Ось він |сільського цвинтаря — | |навчався потім самостійно |оузнал не розумом, а всім |неприютный погост в далеких | |під pуковод- |істотою своїм, життям, |краях, замість | |ством стаpшего бpата Юлья |що людина створений |переїзду через річку, символу| |Олексійовича, кандидата |щастя, що щастя в |весілля, — «інші перевози », | |унивеpситета. |неї саму, в удовлетворении|когда людей | |З осені 1889 року почався |природних | «землі рідного краю/ Вдалину | |його pабота в pедакции газеты|человеческих |спровадила час ». У поемі, | | «Оpлоав- |потребностей…п Приобщение|написанной в | |ський вісник », неpедко він |до народного правді, до |1966;69 роках та | |був фактичним pедактоpом ;|народному вмінню жити |опублікованій вперше у | |друкував у ній |допомагає внутрішньому |нашій країні у 1987 року, | |свої pассказы, вірші, |визволенню П'єра, |поет розмірковує про долю | |литеpатуpно-кpитические |завжди шукав рішення |свого батька, про трагедію тих,| |статті, і замітки в |питання про сенс життя: |хто від | |постійному pазделе |о…он шукав цього, у |народження був відзначений як | | «Литеpатуpа і поставив печатку ». Жив |філантропії, в масонстві, в| «немовля ворожих різної крові «,| |він литеpатуpным тpудом |розсіянні світського життя, в| «куркульська | |і дуже мав потребу. Батько |вини, в |синку ». Ці роздуми | |pазоpился, в 1890 року |геройском подвиг |знаходять філософське | |пpодал маєток в |самопожертви, в |звучання, і весь | |Озеpках без садиби, а |романтичного кохання до |поема звучить | |втративши і садиби, в 1893|Наташе; він шукав цього |застереженням: «Хто | |року пеpеехал в |шляхом думки, і всі ті |ховає минуле ревниво,/ Той| |Кменку до сестpе ., матір та |пошуки і їх все | | |Маша — в Васильевское до |обдурили егоп. І тепер, |навряд з майбутнім товаришує… «| |двоюpодной сестpе |нарешті, з допомогою | | |Буніна Софії Миколаївні |Каратаєва це запитання |Поезія О. Твардовського — це | |Пушешниковой. Чекати |дозволено. |мистецтво у найвищому | |молодому поетові допомоги б- |Найістотніший аспект в |буквальному розумінні. | |ло нізвідки. |Каратаеве — вірність і |Вона чекає справжнього | |У pедакции Бунін |незмінність. Вірність |прочитання й розуміння. | |познайомився з Ваpваpой |собі, своєї єдиною і | | |Владимиpовной Пащенка, |постійної душевної правді.| | |дочеpью єлецького вpача, |Певний |Квиток № 33 | |pаботавшей коppектоpом. |час цього слід П'єр. В|ПЬЕСА «ВИШНЕВИЙ САД» ГАЇВ І| |Його стpастная лю- |характеристиці душевного |РАНЕВСЬКА | |бовь до неї вpеменами |стану героя |П'єса «Вишневий сад «- | |омpачалась ссоpами. У 1891 |цієї пори Толстой |останній твір | |року вже вийшла заміж |розвиває свої ідеї про |Чехова. У | |, але бpак їх був узаконен|внутреннем щастя |80-х роках Чехов | |, жили де вони вінчаючись, |людини, |передавав трагічне | |батько й мати не |що полягає у |становище людей, | |хотіли видавати дочка за |повної душевної свободі, |втратили сенс своєї | |нещего поета. Юнацький |спокої та |життя. П'єса було поставлено| |pоман Буніна соста- |умиротворенні, незалежних |на сцені | |вив сюжетну основу п’ятої |від зовнішніх обставин. |Художнього театру | |книжки «Життя Аpсеньева », |Проте, відчувши у собі |1904 року. Настає | |що виходила від- |вплив філософії |двадцяте століття, і Росія | |грамотно під назвою «Лику «|Каратаєва, П'єр, |стає остаточно | |. |повернувшись із полону, не |капіталістичної країною, | |Багато пpедставляют собі |став каратаевцем, |країною фабрик, | |Буніна сухим і холодним. В.|непротивленцем. По самої |заводів і залізниць. | |М. Муpомце- |суті своєї вдачі він не|Этот процес прискорився з | |ва-Бунина говоpит: «Пpавда|способен був прийняти життя |визволенням | |, іноді хотів таки |без пошуків. |селянства Олександром II.| |здаватися , — він |Пізнавши правду Каратаєва, |Риси нового ставляться не | |же був пеpвокласным |П'єр в епілозі роману вже |лише у | |актеpом », але «хто не |йде своїм |економіці, до суспільству, | |знав остаточно, той і |шляхом. Його змагання з Миколою |змінюються уявлення та | |пpедставить неспроможна, на |Ростов доводить, що |погляди людей, | |яку ніжність була способна|перед Безуховым |втрачається колишня система| |його душа ». Він |стоїть проблема |цінностей. | |був із тих, хто пеpед |морального відновлення |Дія п'єси відбувається у | |кожним pаскpывался. Він |суспільства. оДеятельная |маєтку поміщиці Любові | |вирізнявся великий |добродетельп, на думку |Андріївни | |стpанностью своєї натуpы. |П'єра, може вивести страну|Раневской. Соціальний «| |Вpяд можна назвати |з кризи. |конфлікт п'єси — це | |дpугого pусского пі- |Необхідно об'єднання |конфлікт минаючого | |сателя, котоpый з такою |чесних людей. Щаслива |дворянства з яка прийшла йому | |самозабуттям, так |сімейне життя |змінюють буржуазією. Інша | |поpывисто выpажал свою |(у шлюбі з Наталкою |сюжетна | |почуття любові, як у |Ростовой) не веде П'єра |лінія — | |листах до Ваpваpе Пащенка, |від громадських |социально-романтическая. | |поєднуючи у |інтересів. Він стає | «Уся Росія — наш сад «- так| |мріях обpаз з усім |членом таємного товариства. З |вустами | |пpекpасным, що він обpетал |обуренням |знає своїх героїв свідчить саме | |в пpиpоде, ав поэ- |каже П'єр реакцію, |Чехов. Але мрія пані Ані і Петі | |зії та музики. Цією стоpоной|наступившей у Росії, про |Трофімова | |свого життя — сдеpжанностью |аракчеєвщину, |розбивається про практицизм | |в стpасти і |злодійстві. У той самий час он|Лопахина, волею Якого | |пошуками ідеалу у коханні - |розуміє силу народу, верит|вырубается | |воно схоже на Гете, у |до нього. При |вишневий сад. | |котоpого, з його |цьому герой рішуче |Любов Андріївна Раневська -| |власному пpизнанию, в |виступає проти насильства. |це не є Миколо Петровичу | | «Веpтеpе «багато |Інакше висловлюючись, |Кірсанов | |автобиогpафично. |для П'єра вирішальним в |з роману Тургенєва «Батьки й | |Наприкінці серпня 1892 року |перебудові суспільства |діти », яким намагається | |Бунін і Пащенка пеpеехали в |залишається шлях |пристосуватися | |Полтаву, |морального |до нового своєму положенню й | |де Юлій Олексійович pаботал |самовдосконалення. |робить спроби перебудувати | |в губеpнской земської упpаве |Напружений |господарство було у | |статистиком. |інтелектуальний пошук, |своєму маєток. Наприкінці | |Він узяв до собі у упpаву і |здатність на бескорыстные|девятнадцатого століття велика | |Пащенка, й молодшого бpата | |частина | |. У полтавському |Вчинки, високі душевні |поміщиків після скасування | |земстві гpуппиpовалась |пориви, шляхетність і |кріпацтва | |інтелігенція, пpичастная|преданность в |розорилася. Дворянство, | |до наpодническому |любові (відносини з |звикло бездіяльно жити, | |руху 70−80 років. |Наташею), істинний |витрачати, але з наживати, не | |Бpатья Бунины входили в |патріотизм, бажання сделать|сумело | |pедакцию «Полтавських | |перебудуватися у нових | |губеpнских відомостей », |суспільство більш справедливым|условиях. Любов Андріївна | |що були з 1894 року |і людяний, правдивість и|давно вже | |під впливом | | «спустила «усе своє | |пpогpессивной інтелігенції |природність, прагнення |стан, її маєток | |. Бунін поміщав у цій |до самовдосконалення |закладено і перезаложено, але | |газеті свої пpоиз- |роблять П'єра | | |ведення. На замовлення земства |однією з найкращих людей |вона, з звички, не | |він також писав очеpки «про |часу. |може змінитися свій | |боpьбе з вpедны- |Закінчити твір хочется|расточительный образ | |ми комахами, про уpожае |словами Толстого, які |життя. Раневська не | |хліба і низки тpав ». як він |багато |розуміє, що який настав | |думав, їх було в- |Пояснюють в долях |час жадає від неї | |печатано стільки, що вони |письменники та його улюблених |постійних зусиль, | |міг би скласти |героїв: оЧтоб жити |необхідні | |тpи-четыpе томи. |чесно, треба рватися, |матеріального виживання. | |Сотpудничал і газеті |плутатися, битися, |Любов Андріївна живе | | «Киянин ». |помилятися, починати працювати й |емоціями, спогадами про | |Тепеpь вірші та пpоза Буніна |кидати, |минулому, вона | |стали частіше з’являтися в |і знову час починати й знову |розгублена, зломлена всім | | «товстих «|кидати, й постійно боротися и|происходящим і вважаю, що| |жуpналах — «Вісник Евpопы «|позбавляться. А |швидше за все | |, «Миp Божий », «Російське |спокій — душевна |він боїться думати скоріш про | |багатство «- і |подлостьп. |теперішньому, вдаючись у які - | |пpивлекали увагу коpифеев| |то | |литеpатуpной кpитики. М. | |малозначущі міражі. І | |До. Михайлов- |Квиток № 36 |якщо зрозуміти, тому| |ський хоpошо сказав про |ОЛЕКСАНДР ІВАНОВИЧ КУПРІН |що вона | |pассказе «Деpевенский ескіз «|(1870−1938 рр.) БІОГРАФІЯ |лише жінка, | |(пізніше озаглав- |А.І. Купрін у найкращих своїх |збалувана багаторічної | |ленний «Танька ») і писав про |творах відбив |святковим звичкою | |автоpе, що його залишить |атмосферу |просто пурхати у житті, то | | «великий піса- |назревавших країни |її брат Гаєв — це суміш | |тель ». У цю поpу лиpика |революційних подій. |тупого | |Буніна пpиобpела більш |У її яскравої, самобутньої |зарозумілості про своє | |об'єктивний хаpактеp |прозі позначилося буття |значимості й цілковитій | |; автобиогpафические мотиви |різних класів та |нікчемності у | |, властиві пеpвому |станів російського суспільства |всім. У такому-то віці | |сбоpнику віршів (він |кінця XIX початку XX |старий лакей Фірс вдягає | |вирушив у Оpле пpиложением до |століття. |йому штани! Це | |газеті «Оpловский вісник «в|- Продовжуючи демократические|важная деталь в окресленню | |1891 року), |і гуманістичні традицій |його характеру. | |по опpеделению самого автоpа|русской |Чехов у щоденнику писав: «Уся| |, над меpу інтимних, |літератури, особливо Л. Н. |Росія — країна якихось | |поступово иисче- |Толстого і О. П. Чехова, |жадібних і | |зачи з його твоpчества, |Купрін був трохи |ледачих людей. Вони були страшенно | |котоpое отримувало тепеpь |до сучасності, до її |багато їдять, п’ють, люблять | |більш завеpшенные |актуальних проблем. |спати вдень і | |фоpмы. |Літературна діяльність |жахливо можуть хропіти… ». Гаєв | |У 1893−1894 року Бунін, по |Купріна почалася пору его|заявляет, що це своє | |його выpажению, «від |перебування у |стан він «проїв на | |закоханість у |кадетському корпусі. Він начал|леденцах ». Гаєв завершує | |Толстого як і художника », |писати вірші, де звучать то|галерею «зайвих людей «в | |був толстовцем і |ноти зневіри |російської | | «пpилаживался до бон- |й нудьги, то чуються |класичній літературі. | |даpскому pемеслу ». Він |героїчні мотиви / «Сни «/.|Гаєв, вимовляє довгі | |відвідував колонії толстовцев |У 1889 року |промови, — це | |біля Полтави і єз- |вихованець юнкерського |лише пародія на | |діл в Сумський повіт до |училища Купрін друкує |культурного й освіченого | |сектантам з. Павлівки — |свій «перший |дворянина. | | «малеванцам », за своїми |невелике оповідання в журнале|Конфликт з життям | |поглядам близькими до | «Російський сатиричний |дозволяється на користь | |толстовцям. У в самісінькому кінці |листок », який |тріумфуючого Лопахина, | |1893 року побував у |називається «Останній | «хижого звіра «по | |толстовцев хутоpа Хилково, |дебют ». За опублікування |визначенню Петі Трофімова. | |пpинадлежавшего кн. Д.А. |оповідання без |Лопахін — явна | |Хилкову. Звідти |дозволу начальства |протилежність власникам| |отпpавился у Москві до |Купрін було піддано |вишневого саду. | |Толстому і відвідав їх у |арешту на гауптвахті. |Безтурботності і непрактичності| |одного дня між 4 і |Вийшовши у відставку /1894 год/|старых господарів вишневого саду| |8 янваpя 1894 року. Встpеча|и поселившись у Києві, | | |пpоизвела на Буніна, як |письменник |протипоставлено енергія і | |він писав, |співпрацює у |господарська | | «потpясающее враження ». |газетах. |цілеспрямованість | |Толстой і отговоpил його від |Цікавим літературним |Лопахина. .Він прямий нащадок| |того, щоб |явищем була серія очерков|тех, «чиї особи дивляться з | | «опpощаться остаточно ». | «Київські |кожного | |Навесні та влітку 1894 Бунін |типи «/1895−1898 рр./ |вишневого дерева садом ». | |подорожував по Укpаине. |Створені ним образи |Лопахін — нащадок | | «Я ті го- |відображали суттєві |кріпаків, які | |ды , — згадував він, — був |риси строкатої міської |працювали на Раневских. Він | |полюбив Малоpоссию у її |обивательщини і |радіє, купивши маєток. | |сіла і степу, жад- | «дна », характерні |Трофимов говорить про | |але шукав зближення Росії з її |для всієї предоктябрьской |Лопахине: «Як у сенсі | |наpодом, жадібно слухав песни|России. Тут зустрічаються |обміну речовин потрібен хижий | |, душу його ». |образи студента- |звір, | |1895 рік — пеpеломный в | «белоподкладочника », |який з'їдає усе, що | |життя Буніна: після |квартирної господині, |впадає в шляху, і ти| | «втечі «Пащенка, |богомолки-ханжушки, |потрібен ». | |залишила Буніна і вышедшей|пожарного, невдалої |Чехов ясно бачив хижацьку| |над його дpуга Аpсения |співачки, |природу капіталу. | |Бібікова, в янваpе |художника-модерниста, |Приобретательство | |він залишив службу у Полтаві |жителів |калічить людини, стаючи | |і у Петеpбуpг, а |нетрів. |на його другій натурою. Тонка, | |потім до Москви. |Вже .в 90-ые роках |ніжна душа | |Тепеpь заходив в |матеріалі армійського побуту в|Лопахина рано чи пізно | |литеpатуpную сpеду. Большой|рассказах |загрубеет, оскільки | |успіхом литеpатуpном | «Дізнання », «Нічліг «| «комерсант «у ньому | |вечеpе, що відбулося 21 |письменник ставить гострі |завжди братиме гору. | |ноябpя у залі Кpедитного |моральні проблеми. |Емоції і нажива — це | |суспільства на Пе- |У оповіданні «Дізнання «|абсолютно | |теpбуpге, ободpил його. Там|возмутительный факт |несумісні поняття. | |він виступив із читанням |покарання різками |Лопахина вражають сльози | |pассказа «На кpай |солдата-татарина Мухамета |Раневської, він розумний і | |світла ». |Байгузина, що навіть не |розуміє, що не | |Враження його від новых|мог зрозуміти, за |можна й продати, але | |і нових встpеч з |що його карають, |практицизм «мужика «| |письменниками були |змушує підпоручника |виходить переможцем у ньому. Але | |pазнообpазны і pезки. Д. В |Козловського по-новому |яку нове життя можна | |Гpигоpович і А.М. |відчути мертвящую, |побудувати, загубивши | |Жемчужников, одне із |бездушну атмосферу царской|прекрасный вишневий | |творців «Козьми Пpуткова «|казарми і свій |садок і віддавши грунт під дачі? | |, пpодолжавшие классический|роль у системі гноблення. |Життя невпинно й краса зруйнована. | |XIX століття; |Пробуджується совість |Дачники | |наpодники М.К. Михайлівський |офіцера, народжується |доповнять те, що почав | |і М.М. Златовpатский; |почуття духовкою через відкликання |Лопахін. | |символісти і дека- |загнаним солдатом, |Чехов чітко показав повну | |денты К. Д. Бальмонт і Ф.К. |невдоволення своїм |деградацію й моральний | |Солгуб. У декабpе у Москві |становищем і цього -|збіднення | |Бунін познако- |вибух стихійного |дворянства, розкладання його | |мился з вождем символістів |невдоволення. |як класу. Розпад | |В.Я. Бpюсовым, 12 декабpя в|В цих розповідях |дворянській культури | | «Великий Мос- |відчувається вплив Л. |завершує економічне | |ковской «готелі - з |Толстого у питаннях про |розкладання. Але, на думку | |Чеховим. Дуже |моральної |Чехова, | |интеpесовался талантом |відповідальності |капіталізм теж тимчасове | |Буніна |інтелігенції за страждання |явище, оскільки несе з | |В. Г. Коpоленко — з нею Бунин|и |собою | |познайомився 7 декабpя 1896 |трагічну доля народу. |руйнація. Петя радить | |року у Пе- | |Лопахину «не розмахувати | |теpбуpге під час ювілею К.М. |У 1990;х років у |руками ». Що це | |Станюковича; влітку 1897-го |творчість Купріна владно |отже? У ті слова Чехов | |- з Купpиным в |входить нова тема, |вкладає велике сумнів | |Люстдоpфе, під Одесою. |підказана часом. |в | |У червні 1898 року Бунін уехал|Весной він їде |доцільності дій | |до Одеси. Ось він |кореспондентом газети в |Лопахина. Трофимов каже: | |зблизився з чле- |Донецький басейн, | «Будувати | |нами «Товаpищества |где-знакомится з умовами |дачі, розраховувати, що з | |южно-pусских художників », |праці та побуту рабочих. В |дачників згодом вийдуть | |собиpавшихся на «Чіт- |1896 р. він пише велику |окремі | |веpги », подpужился з |повість «молох ». Ось він |господарі, — це теж отже | |художниками Є.І. Буковецким |значніша і |розмахувати руками ». | |, В.П. Куpовским (про |глибше, ніж його |Герої по-різному бачать своє | |неі у Буніна вірші «Пам'яті |попередники /Чехов/, |майбутнє. Раневська вважає, | |дpуга ») і П. О. Нилусом |відбив протистояння між |що її життя | |(від цього Бунін | |скінчилося, Трофимов і Ганна навіть| |щось взяв для pассказов |і капіталом. У |десь ради продажу саду, | | «Галя Ганська «і «Сни |повісті дана картина життя |оскільки | |Чанга »). |великого |це їм шанс розпочати | |У Одесі Бунін одружився з |капіталістичного заводу, |нове життя й виростити свій| |Ганні Миколаївні Цакни |показаний убогий побут робочих |сад. | |(1879−1963) 23 |селищ, |Вишневий сад — це символ | |сентябpя 1898 року. |стихійні протести рабочих.|прожитого, і з нею йдуть | |Родинне життя не ладилася ,|Письменник показав усе це |Фірс і | |Бунін і Ганна Ніко- |через |Раневська. Старого лакея | |лаевна на початку маpта 1900 |сприйняття інтелігента. |Фірса забувають, він є | |року pазошлись. Їх син Коля|Инженер Бобров, подібно |в порожньому, | |умеp 16 янь- |гаршинским |забитому домі, де, | |ваpя 1905 року. |героям, болісно і гостро |мабуть, помре немає від | |На початку апpеля 1899 року |реагує на чужу біль, на|старости, як від голоду і | |Бунін побував на Ялті, |прояв |спраги. Фірс, гадаю, | |встpетился з Че- |серіальної |покірно прийме смерть, | |ховым, познайомився з |несправедливості. Герой |розуміючи, що довести своє вже | |Гоpьким. У пpиезды в |порівнює |прожив у його роки смішно | |Москву Бунін бував |капіталістичний |чіплятися про життя. | |на «Сpедах «Н. Д. Телешова, |прогрес, що створює |Чехов показав Росію | |які об'єднували відомих |фабрики і, з |роздоріжжі, Росію, у якій| |письменниківpеалистов, |жахливим ідолом |ще викоренене | |охоче читав свої ще |Молохом, які вимагають |остаточно минуле, де він ще не| |опубліковані пpоизведения|человеческих жертв. |настало остаточно | |; атмосфеpа в |Конкретним втіленням |справжнє, але | |цьому кpужке цаpила |Молоха в повісті є |вже прозирає майбутнє. | |дpужественная, на |буржуазний ділок Квашнін, |Петя Трофимов, цей | |откpовенную, поpой |який |пасивний мрійник | |знищую- |гидує ніякими |і ідеаліст, представляється | |щую кpитику хтось не |коштів здобуття права |Чехову людиною, який | |ображався. |нажити мільйони. У той |знищить | |12 апpеля 1900 року Бунін |водночас не проти |влада і зможе змінити | |пpиехал до Ялти, де |виступити на ролі діяча і |життя. Його мрії про | |Художній |вождя буржуазного |рівність, братерство, | |театp ставив для Чехова його |класу / «нам належить |справедливості, з мого | | «Чайку », «Дядька ван «і |майбутнє «, «ми сіль землі «/.|думці, лише мрії. У | |дpугие спектаклі. |Бобров з |Раневских його | |Бунін познайомився зі |бридливістю спостерігає |звуть «облізлим паном «не | |Станіславським, Книппеp, |сцену плазування |тільки з зовнішності, а й| |С.В. Рахманіновим, з |перед Квашниным. |тому, | |котоpым в нього назавжди |Предметом операції з цим |що він є юнаків в | |встановилася дpужба. |ділком стає наречена |своїх мріях. Ганна вірить | |передували ж роки були новим |Боброва Ніна |Трофимову і | |pубежом у житті Буніна. |Зиненко. |згодна виїхати з ним саме в | |Неоднокpатные пу- |Герою повісті властиві |Москву. Найімовірніше, вона | |тешествия по стpанам Евpопы |двоїстість і колебания.|поступит на курси | |на Схід шиpоко |У час |або стане революціонеркою. | |pаздвинули миp пеpед |стихійної спалахи протесту | | |його взоpом, настільки жадібним до|герой прагне підірвати |П'єса закінчується вигуком: | |нових вражень. На |заводські | «Здрастуй, нове життя ». | |литеpатуpе начи- |казани і тих помститися за |Чехов не | |навшегося з |свої погляди і чужі страждання. Але |показав, якою вона буде, так| |виходом нових книжок він |потім вгасає |і було показати, тому| |завоював пpизнание як |рішучість, і він |що це був | |одну з найкращих письменників |цурається помсти |1904 рік. | |свого вpемени. Виступав він |ненависному Молоху. |Трофимов і Ганна сповнені надій,| |головним обpазом |Значення повісті не |відчуваючи приплив зусиль і | |із віршами. |вичерпується трагедією |нестримне | |11 сентябpя 1900;го |Боброва. Нове у ній |бажання трудиться для | |отпpавился разом із |пов'язані з увагою автора |людей. Петя, на думку | |Куpовским в Беpлин, |до класовим конфліктів, до |Чехова, повинен | |Паpиж, в Швейциpию. У |завтрашнім |змінити Лопахина, оскільки| |Альпах вони піднімалися на |долям народу. Повість |саме у його вуста автор | |велику висоту. По |закінчується розповіддю про |вкладає | |возвpащении з загpаницы |стихійному бунті |цінну думка, що «вся| |Бунін був у Ялті, жив |робочих, підпалі заводу, |Росія — наш сад ». | |у домі Чехова, |втечу Квашніна і виклик |Чехов був переконаний, | |пpовел з Чеховим, пpибывшим|карателей для |що, щоб бути | |з Італії пізніше |розправи із повсталими. До |вільним, | | «тиждень изу- |робочої темі Купрін |потрібен всю земну кулю. | |мительную ». У сім'ї Чехова |згодом у таких |Наближалася буря. Чехов | |Бунін став, з його |масштабах не обращался.|предвидел і .чекав її. У | |выpажению, «своїм чого- | |кожному творі Чехова | |ловеком »; з його сестpой |Письменник ні пов’язані з |ясно виражений протест проти | |Маpией Павлівною він був у |революційним рухом, | | | «відносинах майже |багато йому |безглуздість і непристойності | |бpатских ». Чехов був |було зрозуміло в соціально- |існування.| |незмінно «ніжний, пpиветлив|политических проблемах | | |, піклувався |часу. |П'єса «Вишневий сад «- це | |як стаpший ». З Чеховим |Про людях робітничого класу, про |минуле, нинішнє та майбутнє| |Бунін встpечался, починаючи с|мрачной тяжке життя |Росії. | |1899 року, каж- |донецьких шахтарів |Далі гарну оцінку Чехову | |дый рік, у Ялті й у Москві |розповідається «У надрах |багато письменники. Олексій | |, протягом четыpех років їх |землі «. |Толстой писав: | |дpужеского про- |У 1897 р. Купрін служить | «Чехов — це Пушкін в | |щения, до від'їзду |управляючим маєтком в |прозі «. Гадаю, що з цим | |Антона Павловича за гpаницу |Ровенському повіті. |твердженням | |в 1904 року, |Ось він тісно зближується с|сложно погодиться. | |де зараз його помер. Чехов |селянами, як і | «Вишневий сад «- підсумок | |пpедсказал, що з Буніна |позначилося його |творчого шляху письменника. | |вийде «великий |розповідях «Лісова глухомань », |Цією п'єсою Чехов | |письменник »; він писав | «Конокради », «Срібний |завершив ідейний розвінчання| |pассказе «Сосни «як про |вовк ». Пише |дворянства, розпочате романом | | «дуже новому, дуже |чудову повість |Тургенєва | |свіжому і дуже хоpошем ». «| «Олеся ». Перед нами | «Батьки й діти ». За років,| |Чудові «, з його мнению|поэтический образ |що минули від скасування | |, «Сни «і «Зо- |дівчини Олесі, яка виросла за |кріпосного | |лотое Дно «- «є місця |хаті старої «чаклунки », вне|права, дворянство в | |пpосто навдивовижу ». |звичайних норм |значною мірою | |На початку 1901 року вийшов |селянської сім'ї. Любов |втратило свої | |сбоpник віршів «Листопад «|Олесі до випадково заехавшему|экономические позиції, воно | |, що викликав |в глуху |поступово сходило з арени | |численні відгуки |лісову сільце | | |кpитики. Купpин писав про |інтелігентові Івану |панівного класу. | | «pедкой художньої |Тимофійовичу — це |У «Вишневому саді «Чехов | |тонкощі «в пеpедаче |вільне, |вперше дав розгорнутий бій | |настpоения. Блок за |просте та сильне почуття, |дворянства як | | «Листопад «і дpугие стихи|без огляду і обязательств,|классу. Паразитизм | | |серед високих |дворянства, базікання, | |пpизнавал за Буніним пpаво |сосен, забарвлених багряним |звичка до | |на «одне з головних місць «|відблиском догорающей зорі. |незаслуженої розкоші - все | |сpеди совpемен- |Історія |глибоко гидотно | |іншої pусской поезії. |дівчини отримує |письменнику. | | «Листопад «і пеpевод «Пісні |трагічний кінець, тут |Сменяющий їх новий власник | |про Гайавату «Лонгфел- |вторгаються в привільну |вишневого саду також | |ло було виявлено Пушкінській |життя Олесі і корисливі |є | |пpемией Російської академії |розрахунки сільських |позитивним героєм. Він | |наук, пpисуж- |чиновників, і забобони |більш життєздатний, | |денной Буніну 19 октябpя |темних селян. Побита і |має міцної | |1903 року. З 1902 року |осмеянная, Олеся змушена |хваткою, але у гонитві за | |початок ваходить від- |з |прибутком буржуазія, | |діловими нумеpованными |Мануйлихой втекти з |безсумнівно, знищить | |томами собpание творів |лісового гнізда. |духовні цінності. | |Буніна в изда- |У пошуках сильної людини| | |тельстве Гоpького «Знання » .|Купрін часом поетизує | | |І знову подорожі - в |людей |Квиток № 38 | |Константинополь, |соціального «дна ». Конокрад|Основные теми раннього | |у Фpанцию й Італії, по |Бузыга / «Конокради », |творчості гіркого розповідь | |Кавказу, й дуже все життя |1903г./ виведений як |"ізраїль» | |його вабили pазлич- |могутня натура, автор |М.Горький входить у російську | |ные гоpода і стpаны. |додає їй риси |літературу 90-х років XIX | |4 ноябpя 1906 року Бунін |великодушності - Бузыга |століття. | |ознайомився Москві, в |піклується про своє хлопчика |Входження його було досить | |домі Б.К. Зай- |Васіле. |яскравим, відразу ж викликав | |цева, з Веpой Миколаївною |Дивні його розповіді про |великий інтерес | |Муpомцевой, дочеpью |тварин / «Смарагд », «Белый|у читачів. Сучасники з | |члена Московської |пудель », |подивом писали, що| |гоpодской упpавы і | «Барбос і Кулька », «Ю-ю «і |Росії, не | |племінницею пpедседателя |інші./ Нерідко сильні й |знав Достоєвського, мало | |Пеpвой Госудаpственной Ду- |гарні |знає Пушкіна та Гоголя, не| |ми С.А. Муpомцева. 10 |тварини стають |знає | |апpеля 1907 року Бунін і |жертвами користолюбства, |Лермонтова, найбільше, | |Веpа Миколаївна отпpа- |низинних людських |але шматочками знає | |юрмилися з Москви до стpаны |пристрастей. |Тостого, | |Сходу — Єгипет, Сиpию, |У оповіданні «Мирне житіє «|знає Максима Горького. | |Палестину. 12 |/1904г./ створює образ |Щоправда, у тому інтересі був | |травня, совеpшив своє «пеpвое |відставного |і певний | |далеке стpанствие », в |чиновника Насєдкіна, |наліт сенсаційності. Людей | |Одесі зійшли на |виступав на ролі |справжній плебей приваблювала сама | |беpег. З цієї путешаствия |богобоязливого |думку, що у | |розпочалася їхня спільна | «охранителя «|літературу прийшов письменник | |життя. Про це |державних засад і |із середовища, чимало | |стpанствии — цикл pассказов |добровільного наклепника. |знав | | «Тінь птахи «(1907;1911). | |життя від самих похмурих і | |Вони поєднують в |У 1899 р. відбувається його |страшних її сторін. | |собі щоденникові записи — |ознайомлення з Горьким, в |Літераторів і | |описи гоpодов, дpевних |горьковському журналі |читачів, які належать до | |pазвалин, памят- | «Знання «в 1905 р. |елітарного кола, особистість | |ников мистецтва, пиpамид, |публікується повість Куприна|Горького | |гpобниц — і легенди дpевних | «Поєдинок ». |приваблювала, крім таланту, | |наpодов, ек- |Своєчасність і |своєї екзотичністю: людина| |скуpсы в истоpию їх культуpы|общественная цінність |бачив такі | |і відтак загибелі цаpств. Про |твори полягала у |глибини «дна життя », які| |изобpажении Сходу | |перед ним ніхто зі Спілки письменників | |у Буніна Ю.І. Айхенвальд |тому, що він правдиво і ярко|не знав | |писав: «Його захоплює Восток|показал внутрішнє |зсередини, у власному досвіді. | |, «світоносні |розкладання царської |Цей багатий особистий досвід дав| |стpаны », пpо котоpые разом з |армії, цього оплоту |М.Горькому | |незвичайної кpаотою |самодержавного режиму. |багатий матеріал щодо його | |лиpического слова вспоми- |Герой повісті |ранніх творів. У ті | |нает тепеpь … Для Сходу | «Поєдинок «- молодий |ж ранні | |, біблійного і совpеменного|поручик Ромашов, на відміну |роки виробляються | |, вміє Бу- |від Боброва |магістральні ідеї, й теми, | |нін знаходити відповідний|/ «молох «/, показаний в |які згодом | |стиль, тоpжественный і |процесі духовного зростання, |супроводжували на | |поpою хіба що за- |постепе.нного |всьому протязі його | |литий пекучими хвилями |прозріння, звільняючись |творчества.Это, колись | |сонця, укpашенный |з-під влади |всього, ідея активної | |дpагоценными инкpустациями |консервативно-традиційних |особистості. Письменника завжди | |і аpабесками обpазности; і | |цікавила життя | |коли pечь йде пpи цьому |понять і уявлень |її бродінні. У М. Горького | |сивий стаpине, |свого кола. На початку |виробляється новим типом | |теpяющейся в далечінях pелигии и|повести, попри |взаємовідносин людини з | |мофологии, то відчуваєш |доброту, наївно ділить всіх |довкіллям. Замість | |таке впечат- |на «людей чорної та білої |формули | |ление, як рухається |кістки », думаючи, | «середовище заїла », що була | |пеpед нами якась |що належить до |багато в чому визначальною для | |велична колісниця чоло- |особливої, вищої касті. По |літератури | |вечества ». |мері того, як |попередніх 90-х років | |Пpоза і вірші Буніна |розсіюються хибні |ХІХ століття років, у письменника| |обpетали тепеpь нові |ілюзії, Ромашов починає |звучить | |кpаски. Пpекpасный |розмірковувати про |думка, що молоду людину | |колоpист, він, за словами |порочність армійських |створює опір | |П.О. Нілуса, «пpинципы |порядків, про |навколишньому середовищі. З | |живопису «pеши- |несправедливості всього |початку твори | |тельно пpививал литеpатуpе .|ладу |М.Горького розпадаються на | |Пpедшествовавшая пpоза, как|существующих громадських |два типу: | |зазначав сам |відносин. В нього возникает|ранние романтичні тексти | |Бунін, була така, що |почуття |і реалістичні розповіді. | | «змусила некотоpых |самотності, жагуче |Ідеї ж, | |кpитиков тpактовать «|заперечення нелюдськи |висловлювані автором у яких,| |його, напpимеp, «як |брудної, дикої |багато в чому близькі. | |меланхолійного лиpика |життя. Жорстокий Осадчий, |Ранні романтичні | |чи співака двоpянских |буйний Бек-Агамалов, унылый|произведения М. Горького | |садиб, співака ідилій » ,|Лещенка, |різноманітні по | |а обнаpужилась його |франтуватий Бобеинский, |жанру: це розповіді, | |литеpатуpная дая- |армійський служака і пьяница|легенды, казки, поеми. | |тельность «більш яpко і |Зливання — все |Найвідоміші його | |pазнообpазно лише з 1908, |ці офіцери показані |ранні розповіді - «Макар | |1909 років ». Ці |чужими правдошукачу |Чудра », «Стара Ізергіль ». | |нові чеpты пpоидавали пpозе|Ромашову, У |У першому їх | |Буніна pассказы «Тінь птахи «|умовах сваволі, і |письменник за всіма законами | |. Академія |безправ'я вона втрачає не |романтичного напрями | |наук пpисудила Буніну в 1909|только справжнє |малює образи | |року втоpую Пушкінську |уявлення про честь, але и|красивых, сміливих і сильних | |пpемию за вірші та |людську подобу. Це |людей. Маючи традицію | |пеpеводы Байpона; тpетью — |особливо |російської | |теж за вірші. У цьому |відбилося у їхнє ставлення |літератури, М. Горький | |року Бунін був |до солдатів. |звертається до образам циган, | |избpан почесним академіком .|У повісті проходить цілий |стали | | |ряд епізодів солдатської |символом волі і потрібна шалених | |Повість «Деpевня », |муштри, уроків |пристрастей. У творі | |надрукована у 1910 року, | «словесності «, підготовки к|возникает | |викликала великі |огляду, коли офіцери |романтичний конфлікт між| |споpы і з’явилася початком |особливо жорстоко |почуттям кохання, і прагненням| |огpомной популяpности Бунина|бьют солдатів, розбивають |волі. | |. За «Деpевней », |барабанні перетинки, |Дозволяється він загибеллю | |пеpвой кpупной річчю, |звалюють кулаками на |героїв, але це загибель не | |пішли дpугие повісті и|землю, змушують |сприймається як | |pассказы, як пі- | «веселитися «знемагаючих |трагедія, а скоріш, як | |сал Бунін, «pезко |від спеки, засмиканих |торжество життя волі. У | |pисовавшие pусскую душу, ее|людей. У повісті правдиво |оповіданні «Стара | |світлі і темні, |намальована солдатська |Ізергіль «розповідь | |часто тpагические основи », |маса, показані |будується по | |та її «нещадні «|індивідуальні характери, |романтичним канонам. | |пpоизведения викликали |люди різних |Вже у самому початку виникає| | «стpастные вpаждебные |національностей з |характерний мотив двоемирия:| |відгуки ». Тоді ж я |властивими їм традиціями. |герой- | |відчував, і з каж- |Серед солдатів Хлєбніков, |оповідач — носій | |дим днем дедалі більше кpепнут |українці |суспільної свідомості. Йому | |мої литеpатуpные сили ». |Шевчук, Борийчук, литовець |говориться: » … | |Гоpький писав Бу- |Солтыс, черемис /марійці/ |старими народитесь ви, | |ніну, що «так глибоко, |Гайнан, |російські. Похмурі усе як | |так |татари Мухаметтинов, |демони ». Йому | | |Карафутдинов і з |протистоїть світ | | |інші. Усі вони — |романтичних героїв — | |Квиток № 42 |незручні селяни, |гарних, сміливих, сильних | |В.В. МАЯКОВСЬКИЙ — БІОГРАФІЯ |робочі, майстрів — |людей: «Вони, співали і | | |важко переносять відрив |сміялися ». У оповіданні | |МАЯКОВСЬКИЙ Володимир |рідних місць і звичного |ставиться проблема | |Володимирович (1893−1930), |праці, особливо виділяє |етичної спрямованості | |російський поет. У |автор образи |романтичної особистості. | |дореволюційному творчості |денщика Гайнана і солдата |Романтичний | |форсована до крику |Хлєбнікова. |герой і решта людей — як | |сповідь поета, |Хлєбніков, недавно |складаються їх | |сприймає |відірваний від Землі, |взаємовідносини? Інакше | |дійсність як |органічно не |кажучи, ставиться | |апокаліпсис (трагедія |сприймає армійські |традиційне слов’янське запитання: людина| |"Володимир Маяковський», 1914,| «науки », і тому йому |і середовище. Як можна і | |поеми «Хмару в штанях», |доводиться виносити |належить романтичним | |1915; «Флейта-хребет», |на всю тяжкість |героям, горьківські | |1916; «Людина» 1916;17). |становища заляканого |персонажі протистоять | |Після 1917 створення |солдата, беззахисного |середовищі. Це, вочевидь, | |соціалістичного міфу |перед розгнузданої |проявилося під час образі | |світопорядку (п'єса |вояччини. Доля солдатів |сильного, гарного, | |"Містерія-буф», 1918, поэмы|волнует |вільного Ларры, який | |"150 000 000», 1921, «Владимир|Ромашова. У цьому вся внутреннем|открыто порушив закон | |Ілліч Ленін», 1924, |протесті не самотній. |людської | |"Добре!», 1927) і |Своєрідний |життя, протиставив себе | |трагічно дедалі більше |філософ і теоретик, |людей і покараний вічним | |відчуття його порочність (від |підполковник Казанський |самотністю. | |вірші |різко критикує |Йому протиставлено герой | |"Прозасідалися», 1922, до |порядки до армій, ненавидить |Данко. Розповідь про неї | |п'єси «Лазня», 1929). У поэме|пошлость і невігластво, |побудований як | |"У повний голос» (1930) |мріє про |алегорія шляху людей до | |твердження щирості |звільнення людського |кращої, справедливою життя, | |свого шляху й надія бути | «я «пут прогнилого |з мороку до світла. | |зрозумілим в «комуністичному |суспільства, він |У Данко М. Горький втілив | |минулому». Реформатор |проти деспотизму і |образ вождя народних мас. І| |поетичного мови, надав |насильства. Але на відміну від |образ цей | |великий вплив на поезію 20|декадентов, він |написано за класичними канонами | |в. Покінчив життя |прославляє життя й її |романтичної традиції. | |самогубством. |радості. У його проповіді |Данко як і, як і | |* * * | «абсолютної свободи «|Ларра, протистоїть середовищі, | |МАЯК~ОВСКИЙ Володимир |людського духу є й світло |ворожий їй. Зіткнувшись із| |Володимирович [7 (19) липня |хибні уявлення |труднощами | |1893, з. Багдади Кутаисской |анархії |шляху, люди нарікають на | |губернії — 14 квітня 1930, |індивідуалізму, є |ведучого їх, звинувачують їх у | |Москва], російський поет, один |глузування над |свої біди, при | |з найяскравіших представників |гуманістичними |цьому безліч, як повинно бути в| |авангардного мистецтва |спонуканнями |творі романтичному, | |1910;20-х рр. |борців за краще майбутнє |наділена | |Сім'я. Навчання. Революційна |людства («Який |негативними | |діяльність |інтерес змусить мене |характеристиками («Данко | |Народився дворянській сім'ї. |розбивати голову заради |роздивлявся тих, заради | |Батько Маяковського служив |щастя людей тридцять |що їх поніс працю, і | |лісникам на Кавказі; після |другого століття? ») |бачив, що вони — як звірі. | |її смерті (1906) сім'я жила|Образ Назанского |Багато людей | |у Москві. Маяковський навчався |романтизирован, хоча Куприн|стояло навколо неї, але з | |у «класичній гімназії в |і саме відчував |було в обличчях їх | |Кутаїсі (1901;06), потім у |слабкість філософії свого |шляхетності «). Данко — | |5-ї московської гімназії |героя і не цілком |герой-одинак, він переконує | |(1906;08), звідки був |задоволений |людей силою свого особистого | |відрахований через несплату. |створеним характером, |самопожертви. М. Горький| |Подальше освіту — |На відміну від Назанского, |реалізує, робить буквальною| |художнє: навчався |Ромашов неспроможна | | |підготовчому класі |зупинитися на |поширену у мові | |Строгановского училища |індивідуальному відмови від |метафору: вогонь серця. | |(1908), в студіях художников|заботы про своє ближньому. |Подвиг героя | |З. Ю. Жуковського і П. І. |Адже він знає, що |перероджує людей, захоплює | |Келина, в фігурному класі |солдати придавлено і |за собою. Але від імені цієї сам| |училища живопису, ліплення і |власним невіглаством, і |не | |зодчества (1911;14, исключен|общим рабством, і |перестає бути одинаком, у | |за в скандальних |сваволею, і насильством зі |людей, ним захоплених | |виступах футуристів). |боку офіцерів. |вперед, залишається | |Ще 1905 в Кутаїсі |Сцену зустрічі Ромашова з |до нього тільки відчуття | |Маяковський брав участь |закатованим Хлєбніковим, |байдужості, а й | |в гімназійних і |які намагалися |ворожості: «А люди, | |студентських маніфестаціях, |кинутися під поїзд, та його |радісні й огрядні надій, | |в 1908, обійнявши РСДРП, вел|откровенный розмова |помітили смерті його й не | |пропаганду серед московських |Паустовський |бачили, що | |робочих. Кілька разів |справедливо відносить до |ще палає поруч із трупом | |піддавався арештам, в 1909 | «однією з найкращих сцен в |Данко його сміливе серце. | |провів 11 місяців |російської літератури ». |Лише одна | |Бутирської в’язниці. Час |Офіцер визнає в солдата |обережна людина зауважив | |укладання називав початком |друга, забуваючи про кастових |те й, боючись чогось, | |своєї віршованій |перепони між |настав на горде | |діяльності; написані |ними. |серце ногою ». | |вірші в нього перед |Гостро поставивши питання |Горьковская легенда про Данко | |визволенням були отобраны.|судьбе Хлєбнікова, Ромашов |була активно використана | | |вмирає, і |як | |Маяковський і футуризм |не знайшовши відповіді, яким |для революційної | |У 1911 зав’язується дружба |шляхом треба йти до |пропаганди, образ героя | |Маяковського з митцем і |визволенню. Смертельна |наводився як приклад | |поетом Д. Д. Бурлюком, в |йому дуель з офіцером |для наслідування, пізніше був | |1912 котрі організували |Ніколаєвим є хіба що |широко залучаємо | |літературно-мистецьку |наслідком |офіційної | |групу футуристів «Гілея» |наростаючого конфлікту |ідеологією, посилено | |(див. Футуризм). З 1912 |героя з военно-офицерской |впроваджувався до тями | |Маяковський постійно |кастою. Привід |покоління (були | |бере участь у диспутах|для дуелі пов’язані з любов’ю |навіть цукерки під назвою | |про новий мистецтві, выставках|героя до Олександра Петрівні| «Данко «і із зображенням на | |і вечорах, проведені |Ніколаєвої |обгортці | |радикальними об'єднаннями |/Шурочке/. Щоб обеспечить|горящих сердець). Проте в | |художників-авангардистів |кар'єру чоловіка, Шурочка |М.Горького не все так усе просто| |"Бубновий валет» і «Союз |придушує у собі |і однозначно, | |молоді». Поезія |кращі людські чувства|как намагалися це представити| |Маяковського завжди сохраняла|и просить Ромашова не |підневільні коментатори. | |зв'язку з образотворчим |ухилятися від |Молодий | |мистецтвом, насамперед у |дуелі, оскільки це зашкодить її |письменник зумів відчути в | |самій формі записи віршів |чоловіку, що хоче |образі героя-одинака і | |(стовпчиком, пізніше |діяти за академію. |драматичну ноту | |"драбинкою»), яка | «Поєдинок «став |незрозумілості і ворожості | |передбачала дополнительное,|необыкновенно популярним в |йому середовища, маси. У оповіданні| |суто зорове, |же Росії та невдовзі був | «Стара | |враження, продуковане |перекладений європейські |Ізергіль «виразно | |віршованій сторінкою. |мови. |відчувається властивий | |Вірші Маяковського були |Атмосферою революційних |М.Горькому пафос | |вперше було опубліковано у 1912 |днів дихає чудовий |вчительства. Ще виразніше | |в альманасі групи «Гілея» |розповідь |він у особливому жанрі - піснях | |"Ляпас громадському |Купріна «Гамбрінус «/1907 |(«Пісня про | |смаку», де був вміщений і |р./ Тема всеперемагаючого |Соколі «, «Пісня про | |маніфест, підписаний |мистецтва |Буревісника »). Нині вони | |Маяковським, У. У. |сплетено тут із ідеєю |сприймаються скоріш | |Хлєбніковим, А. Є. Кручених |демократизму, сміливого |як потішна сторінка | |і Бурлюком, у навмисно |протесту «маленького |історії літератури та неодноразово | |епатуючій формі заявлявший|человека «проти чорних сил|давали матеріал | |про розрив з великими традиціями |свавілля та реакції. |для пародійного осмислення | |російської класики, |Лагідний і веселий |(це у період еміграції | |необхідність створення |Сашка своїм непересічним |М.Горького | |нової мови літератури, |талантом скрипаля і |з'явилася стаття під назвою| |відповідного епосі. |душевністю | «Колишній Главсокол, нині | |Втіленням ідей Маяковского|привлекает в одеський |Центроуж »). | |та її |шиночок різноплемінну |На одну важливу для | |единомышленников-футуристов |натовп портових |письменника, у ранній період його| |про призначення і формах нового|грузчиков, рибалок, |творчості | |мистецтва стала постановка в|контрабандистов. З |проблему, сформульовану| |петербурзькому театрі |захопленням зустрічають вони | «Пісні про Соколі «, мені | |"Луна-парк» в 1913 його |мелодії, у яких |хотілося | |віршованій трагедії |відбивається сцена |звернути увагу: проблема | |"Володимир Маяковський» |суспільних настроїв і |зіткнення героїчної | |(опублікована 1914). |подій — від |особистості з | |Декорації нею писали |російсько-японської війни до |світом буденності, з | |митці з «Союзу |світлих днів революції, |обивательським свідомістю. Ця| |молоді» П. М. Филонов і И.|когда Сашкина скрипка |проблема у | |З. Школяр, а сам автор |звучить бадьорими ритмами |що свідчить розвинена М. Горьким й у| |виступив режисером і | «Марсельєзи ». У його |його реалістичних розповідях| |виконавцем головній ролі — |початку терору Сашка |раннього | |поета, котрий страждає в |кидає виклик переодягненим |періоду. | |поганому сучасному |сищикам і |Однією з художніх | |місті, изуродовавшем, |чорносотенним «мерзотникам в |відкриттів письменника стала тема| |растлившем своїх жителів, |папасі «, відмовляючись играть|человека дна, | |що і обирають |з їхньої |неохайного, нерідко | |поета своїм князем, але з |вимозі монархічний |спившегося бродяги — у ті | |вміють визнати і оцінити |гімн, відкрито викриваючи в |роки їхнього прийнято | |принесену їм жертву. |вбивства та- |було називати босяками. | |"Творець в палаючому гімні». |погромах. |М.Горький вивчав і знав цю | |Поезія 1910;х рр. |Покалічений царської |середу, виявляв до | |У 1913 виходить книга |охранкою, він повертається к|ней великий інтерес і дуже| |Маяковського з чотирьох |портовим |відбив їх у своїх | |віршів під назвою |друзям, щоб грати для |творах, | |"Я», його вірші з’являються на|них околицями |заслуживши визначення «співак | |сторінках футуристских |оглушительно-веселого |босячнею ». У самій цієї | |альманахів (1913;15) «Молоко| «Чабана ». Вільне |темі був | |кобилиць», «Здохлий місяць», |творчість, сила народного |повної новизни, до неї | |"Рикаючий Парнас» та інших., |духу, на думку |зверталися багато письменники | |починають друкуватися в |Купріна, непереможні. |ХІХ століття. | |періодиці, видаються поеми |Але письменник зберігає |Новизна був у авторської | |"Хмару в штанях» (1915), |ілюзії про можливість |позиції. Якщо людей викликали | |"Флейта-хребет» (1916),|внезапного прозріння |передусім | |"Війна і світ» (1917), |покупців, безліч припинення |жаль як жертви | |збірник «Просте, як |кривавого царського террора,|жизни, те в М. Горького все | |мукання» (1916). Поезія |мріє про |інакше. Його босяки | |Маяковського наповнена бунтом| «всесвітньому анархічному |- це стільки нещасні | |проти усього світоустрою |союзі вільних людей «|жертви життя, скільки | |— соціальних контрастів |/ «Тост », 1906 г./ |бунтарі, які | |сучасної урбаністичної |Протягом років Першої світової Куприн|сами це життя не приймають.| |цивілізації, традиційних |пише розповіді про події |Не стільки знедолені, | |поглядів на прекрасне й |цих років |скільки | |поезію, поглядів на |/ «Сад пречистій діви », |заперечливі. Приклад того | |всесвіту, рай й Бога. | «Канталупы », «Гога |можна побачити у своєму оповіданні | |Маяковський використовує |Веселов «/. | «Коновалов ». Вже | |войовничо зламаний, |Брав участь у війні, вийшов в|в початку письменник | |грубий, стилістично |відставку станом |підкреслює, що з його | |знижений мову, контрастно |здоров'я, але |героїв була професія, він | |які відтіняють традиційні |в Гатчину, де він жив, | «прекрасний пекар, умілець » ,| |поетичні образи, — |прийшли війська Юденича, |їм дорожить господар пекарні. | |"любов на скрипки ложите», |Купрін залишає |Коновалов | |"ноктюрн… на флейті |Росію. |є обдаровану| |ринв» та інших. |У еміграції, у його |натуру, обдарований живим розумом. | |Ліричний герой, |творах починає |Це | |епатуюча обивателя |зустрічатися |людина, який | |різкістю, ламкою мови та |сентиментально- |замислюється про життя і | |богохульством («Арканом в |ідилічні приукрашивание|принимает у ній | |небі впіймали бога»), |минулого Росії, |повсякденного, безгеройного | |залишається романтиком, |саме його минулого, |існування: «Туга вона, | |самотнім, ніжним, |якому раніше виносив |марудь: не | |страждає, відчуває |вирок. Такий, |живеш, а гниєш! ». | |цінність «щонайменшої пылинки|например, |Коновалов мріє про | |живого». |автобіографічний роман |героїчної ситуації, в | |Вірші Маяковського 1910;х рр.| «Юнкера «/1928;33 рр./, |якої міг би проявитися | |були на |задуманий як продовження |його багата натура. Він | |відтворення в усній |повісті «У «|говорить про собі: | |формі — з естради, на |/ «Кадети «/. Серед | «Не знайшов я собі місця! ». | |вечорах, диспутах (порівн. |творів емігрантського |Його захоплюють образи Стеньки | |назва його збірника «Для |періоду виділяється роман |Разіна, Тараса | |голоси», 1923; у товстих часописах, | «Планета ». |Бульби. У повсякденному життя | |газетах і книжкових виданнях |Профессора-эмигранта |Коновалов почувається | |вірші часто з’являлися у |Симонова мучить ностальгия.|ненужным і | |зіпсованому цензурою |Він може |йде від нього, наприкінці | |вигляді). Для сприйняття на |знайти собі місце у чужій |кінців трагічно гинучи. | |слух якнайкраще |країні. Купрін також міг |На Кшталт йому | |підходили їх короткі |жити без |інший горьківська герой з | |карбовані рядки, «рваний» |батьківщини. Він повертається у |оповідання «Подружжя Орловы ». | |синтаксис, «разговорность» и|Россию в 1937 р. Задумів |Григорій | |нарочито фамильярная |письменницьких |Орлов — одне із найбільш яскравих | |(«панибратская») інтонація: |було багато, але 25-августа |і суперечливих характерів | |»… Вам чи, люблячим баб так |1938 року Купрін скончался.|в ранньому | |страви, життя віддавати в | |творчості М.Горького. Це | |угоду?». У поєднанні з | |людина сильних пристрастей, | |високим зростанням | |гарячий і | |(«здоровенний, з кроком |Квиток № 39 |рвучкий. Він напружено | |саженьим») і гучним голосом |П'ЄСА «НА ДНІ» МЕШКАНЦІ |шукає сенс усього життя. Часом | |Маяковського усе це |"ДНА» |йому | |створювало неповторний |П'єса Горького «На дні «|здається, що він його знайшов — | |індивідуальний образ |було написано в 1902 року |наприклад, коли він працює | |поэта-борца, майданного |для трупи |санітаром в | |мітингового оратора, |Московського Художественного|холерном бараку. Але потім | |захисника «без'язикої улицы"|общедоступного театру. |Григорій бачить ілюзорність | |в «адище міста», слова |Горький довге |цього сенсу | |якого може бути |час було підібрати |і повертається до до свого | |гарні, вони — «судоми, |точного назви п'єсі. |природному стану | |злиплі грудкою». |Спочатку вона |бунту, | |"Любов — це серце всього» |називалася «Нічліжка », |протистояння середовищі. Він | |Вже ранніх бунтарських |потім «Без сонця «і, |здатний багато б зробити | |віршах і поемах Маяковського |нарешті, «На дні «. У |людей, навіть | |значне його місце займає |назві вже закладено |життям своєї їм | |любовна лірична тема: |величезний сенс. Люди, |пожертвувати, але жертва ця | |"Любов мою, як апостол у |які потрапили |мусить бути | |час він, у тисячу тисяч |на дно, вже будь-коли |миттєвою і яскравою, | |рознесу доріг». Любов |піднімуться до світла, до новой|героической, на кшталт подвигу | |"вимучує душу» |життя. Тема |Данко. Недарма ж він | |котрий страждає, самотнього |принижених і ображених не|говорит себе: «А горить | |поета. У 1915 Маяковський |нова у російській літературі. |серце великим вогнем ». | |познайомився з Л. Ю. Брик, |Пригадаємо |М.Горький належить | |яка зайняла центральне |героїв Достоєвського, |до таких людей, як | |місце у його життя. З своїх |яким теж «вже нікуди |Коновалов, Орлов і це | |відносин поэт-футурист і |більше йти ». Багато |подібні, з розумінням. | |кохана прагнули |подібних чорт можна знайти в |Проте, якщо вдуматися, | |побудувати модель нової |героїв Достоєвського і |помітні, що й письменник | |сім'ї, вільна від |Горького: що це |вже в ранньому | |ревнощів, забобонів, |ж світ п’яниць, злодіїв, |етапі помітив явище, | |традиційних принципів |повій сутенерів. |який став одній з | |відносин жінки й чоловіка |Тільки тепер він ще більше |проблем російської | |в «буржуазному» суспільстві. З |лячно й реалістично |життя ХХ століття: прагнення | |ім'ям Брик пов’язані багато |показані Горьким. |людини до героїчного | |твори поета, интимная|В п'єсі Горького глядачі |діянню, до | |інтонація забарвлює |вперше побачили незнайомий |подвигу, самопожертви, | |звернені до неї листи |їм світ |пориву і нездатності до | |Маяковського. Заявляючи в |отверченных. Такий суровой,|повседневному праці, до | |1920;ті рр., що «тепер |нещадної правди про життя |повсякденного життя, до її | |час любовних ляс», поет |соціальних |будням, позбавленим | |тим щонайменше зберігає |низів, про їхнє безпросвітної |героїчного ореолу. Люди | |вірність темі (ліричні |долі світова драматургія |подібного типу, як і | |вірші, поема «Про |ще знала. |вгадав письменник, | |це», 1923), яка |Під склепіннями костылевской |може стати великими в | |сягає трагічно |нічліжки виявилися люди |екстремальних ситуаціях, в | |надривного звучання в |самою |дні лих, | |останніх рядках |різного характеру і |війн, революцій, але де вони частіше| |Маяковського — в неоконченном|социального становища. |всього нежиттєздатні в | |вступі до поеми «У повний |Усі вони |нормальному | |голос» (1930). |наділений своїми |перебігу людського життя. | | |індивідуальними рисами. |Сьогодні проблеми, | | |Тут і непрацевлаштований працівник Кліщ, |поставлені | |Квиток № 46 |мріючи про чесному праці, |письменником М. Горьким у його | |ЛИРИКАС.А.ЕСЕНИНА. ОСНОВНЫЕ|и Попіл, прагнучий |ранньому творчості, | |ТЕМИ ВІРШІ |правильної життя, і |сприймаються, мов | |Тема батьківщини — одне з |Актор, весь цілком зайнятий |актуальних і насущні для | |головних тим, у творчості |спогадами про своє |вирішення питань нашого | |С.Єсеніна. Цього |колишню славу, і |часу. | |поета по зв’язують |Настя, пристрасно котра рветься до | | |насамперед із селом, з |великий, справжньому коханні. | | |рідний йому |Усі вони |Квиток № 45 | |Рязанщиной. Але з рязанської |гідні кращої долі. Тем|ЕСЕНИН БІОГРАФІЯ, ВІРШІ | |села Константиново поет |трагічніше їхнє місце |єсенін Сергій Олександрович | |поїхав |зараз. Люди, |- чудовий російський | |зовсім молодим, жив тоді й |що у цьому підвалі, |поет-лірик. Народився він у | |у Москві, й у Петербурзі, і |схожому на печеру, |1895 року у селі | |по закордонах, |-трагічні жертви |Константиново Рязанської | |в рідне село приїжджав |потворних і жорстоких |губернії у ній | |раз у раз як гість. |порядків, у яких |селянина. Закінчивши | |Це важливо |людина перестала бути |церковнопарафіяльну школу, | |знати розуміння позиції |людиною і приречений влачить|Есенин навесні 1912 року | |С.Єсеніна. Саме розлука з |жалюгідне існування. |вирушив до Москви, сподіваючись| |рідний |Горький це не дає докладного |познайомитися із | |землею надала його віршам про |викладу біографій героїв |літераторами і надрукувати | |ній ту теплоту воспоминаний,|пьесы, а й |свої чудові вірші. У самій Москві юний | |що їх |наявні риси, які |поет вступив у | |відрізняє. У самих описах |він відтворює, прекрасно|литературно-музыкальный | |природи в поета є та мера|раскрывают |гурток імені Сурікова, де | | |задум автора. У небагатьох |об'єдналися початківці | |відстороненості, яка |словах малюється трагізм |робітничо-селянські | |допоможе цю красу острее|жизненной долі |письменники. Ось він | |побачити, |Анни. «Не пам’ятаю, коли |заприязнився з робітниками з | |відчути. |сита була, — каже вона. -|друкарні Ситіна і зі своїми | |Вже ранніх віршах |Над кожним |допомогою влаштувався працювати | |С.Єсеніна звучать визнання в|куском хліба тряслась… |коректором. | |любові до Росії. |Все життя мою тремтіла… |Підйом революційного | |Так, одне з |Мучилася… хіба що |руху після Ленського | |відомих Шевченкових творінь -|більше від іншого не съесть…|расстрела Єсенін зустрів у | | «Гой ти, Русь моя |Все життя в отрепьях |робочої середовищі, брав участь у | |рідна… «З початку |ходила… все моє |масовках і зборах, за | |Русь тут постає як |нещасну життя… «|що вдруге піддавався | |щось святе, |Робочий Кліщ говорить про |поліцейському обшуку. У 1913 | |ключовою образ стихотворения|безысходной своїй частці: |- 1914 рр. як | |- порівняння селянських хат| «Роботи немає… сили немає… |вільний слухач відвідував | |з |Ось — щоправда! Пристановища, |лекції на народному | |іконами, образами в ризах, и|пристанища немає! |університеті Шанявского, з | |для цього порівнянням — ціла |Издыхать треба… Ось |захопленням читав Бєлінського,| |філософія, |щоправда! «|Некрасова, Чернишевського і | |система цінностей. Світ |Мешканці «дна «викинуті |продовжував писати вірші. З | |села — це хіба що храм з |від життя до силу умов, |перших кроків у літературі | |його гармонією |які панують у |Єсенін був помічений як | |землі і м’якого піднебіння, чоловіки й |суспільстві. Людина |самобутній талановитий | |природи. Світ Русі для |надано себе. |російський поет. У 1915 року | |С.Єсеніна — те й |Якщо він спіткнувся, |після зустрічі з ним А. Блок | |світ убогих, бідних, гірких |вибився із колії, йому |записав у щоденнику про його | |селянських будинків, край |загрожує «дно », неминуча |поезії: «Вірші свіжі, | |занедбаний, |моральна, а |чисті, голосисті…» | | «село в ухабинах », де |то й фізична |У ранній поезії Єсеніна | |радість коротка, а сум |загибель. Гине Ганна, |зображений образ | |нескінченна: |кінчає з собою Актор, |селянської Русі кануна | | «Сумна пісня, ти — |та й інші виснажені, |Великою Жовтневою | |російська біль ». Особливо це |понівечені життям до |революції. Поет бачив Русь | |почуття посилюється |краю. |лагідної, сумної, і | |віршем поета після 1914 |Та тут, у тому |скрутне життя батьківщини | |року — початку іракської війни: деревня|страшном світі знедолених, |продовжувала смуток і біль у | |здається йому |продовжують |його серці і поезії: | |нареченою, покинутій милим і |діяти вовчі закони | | |що очікує від цього звісток з | «дна ». Викликає відраза |Ой ти, Русь, моя Батьківщина | |поля бою. |постать |лагідна, | |Для поета рідного села в |власника нічліжки |Лише на тобі я любов березі.| |Росії - це щось єдине, |Костылева, однієї з | | |батьківщина для | «господарів життя », який |Весела твоя радість | |нього, особливо у ранньому |готовий навіть у своїх |коротка | |творчості, — це, перш |нещасних випадків й знедолених |З гучної піснею навесні на | |всього рідний край, |постояльців вичавити |луці. | |рідне село, те, що |останню копійку. Так само| | |пізніше, вже в результаті XX |огидна та його дружина |Щира любов до рідного | |століття, літературні |Василиса |землі, що реалізувалася в | |критики визначили як |своєї аморальністю. |своєрідних переживаннях і | |поняття «малої батьківщини ». З |Страшна доля мешканців |настроях, надала його | |властивою |нічліжки стає |творам особливе, | |С.Есенину-лирику склонностью|особенно очевидною, |неповторне, есенинское | |одушевляти живе, все |якщо зіставити її про те, |звучання, яку ми завжди | |навколишнє |чого покликаний людина. Под|различим музикою російської | |його, і до Росії |темними і |лірики. | |звертається як до близькому |понурими склепіннями ночлежного|В поезії Єсеніна справді | |йому людині: «Ой ти, |вдома, серед жалюгідних і |російські образи й загальної картини, | |Русь, моя батьківщина лагідна, |покалічених, |жива народна мова, | |/Лише на тобі я любов |нещасних випадків й бездомних |воістину тут «російський дух"| |березі «. Інколи вірші |волоцюг звучать торжественным|и «Руссю пахне»: | |поета знаходять ноту щемливої |гімном промови | | |смутку, у яких виникає |людині, про його покликання, |Пахне аморфними драченами, | |почуття |про його силі, і його красі: |У порога в дежке квас, | |неприкаяності, ліричний | «Людина — ось |Над печурками нагостреними | |герой їх — мандрівник, |щоправда! Усі - у людині, |Таргани лізуть в паз. | |залишив рідну |усе задля людини! |В'ється сажа над заслонкою, | |хатину, усіма відринутий і |Є лише людина, |У грубці нитки попелиц, | |забутий. І єдине, що| |На лавці за солонкою — | |залишається |усе ж інше — справа его|Шелуха сирих яєць. | |незмінним, що зберігає |рук та її мозку! Людина! |Мати з рогачами не налагодиться,| |вічну цінність — це |Це чудово! | | |Природа і Росія: |Це звучитьгордо! «|Нагинається низько, | | «А місяць буде пливти і |Горді в тому сенсі, яким |Старий кіт до махотке | |плисти, |має бути й яким має |крадеться | |Роняючи весла по озерам… |бути людина, |На парне молоко. | |І Русь продовжуватиме жить,|еще різкіше відтіняють ту |(«У хаті».) | | |картину дійсного | | |Танцювати й почала плакати у паркана » .|становища людини, |Про материнській любові і кохання | | |яку малює письменник. І |до матері у російській | |С.Есенин жив у переломну |цей контраст набуває |літературі написано багато | |епоху, насичену |особливого сенсу… |чудових творів. | |драматичними і |Полум'яний монолог Сатину про |Ліричний вірш | |навіть трагічними событиями.|человеке звучить кілька |Єсеніна «Лист до матері» по| |У пам’ятку його покоління — |неприродно у атмосфері |праву посідає серед них | |війна, |непроглядною пітьми, особенно|одно з чільних місць. | |революція, знову війна — |по тому, |Образ матері, кровно | |сьогодні вже громадянська. |як пішов Лука, повісився |що поєднав поета з рязанської | |Переломний для |Актор, посаджений за грати |землею, посилював його любов | |Росії рік — 1917 — поет |Васька Попіл. Це |до рідного краю. | |зустрів, як і з |відчував сам письменник і |"Про Русь, змахни крылами!» -| |художники його кола, з |пояснював це тим, що у |привітав поет | |надіями відновлення, на |п'єсі може бути |воспрянувшую батьківщину 1917 | |щасливий поворот в |резонер (виразник думок |р. | |селянської частці. |автора), але героїв, которых|Однако, оспівуючи | |Поети кола С.Єсеніна того |зобразив |справедливу що руйнує | |часу — це Н. Клюев, |Горький, важко назвати |силу революції, Єсенін | |П.Орешин, |виразниками чиїхось идей|колебался щодо оцінки нового, | |С.Клычков. Надії ці |взагалі. |радянського способу життя. Він | |виражені за тими словами Н. Клюева -|Тож і ми вкладає свої |знав і тільки стару Русь, її| |близького |думки Горький у вуста |сумний образ як і | |одного й поетичного |Сатину, самого |володів його поетичним | |наставника С.Єсеніна: |волелюбного і |уявою: | | «Мужицька нині земля, |справедливого персонажа. | | |/І церква не найманець | |Спить ковила. Рівнина | |казенний ». У єсенінській | |дорога, | |поезії в 1917 року |Квиток № 48 |І свинцевим свіжості полин.| |з'являється нове відчуття |3И ТОМИ ЛІРИКИ А. БЛОКУ, | | |Росії: «Вже змила, стерла |ЧТЕН. НАПАМ’ЯТЬ |Ніяка батьківщина інша | |дьоготь/ |Ім'я Олександра |Не віллє мені груди мою | |Воспрянувшая Русь ». Почуття |Олександровича Блоку тісно |теплінь. | |й настрої поета цього |пов'язано свідомості |.. .. .. .. .. .. .. | |часу дуже |читачів з символізмом. |.. | |складні, і суперечливі - это|Это літературне протягом, |.. .. .. .. .. .. .. | |і надії, й очікування |прийшовши у Росію |.. | |світлого і |Західної Європи на |І тепер, коли ось новим | |нового, але й тривога за |межі 19 і 20 століть, |світлом | |долю рідного краю, |збагатившись |І моєї торкнулася життя | |філософські роздуми |досягненнями російської |долі, | |на вічні теми. Один із них |віршованій традиції, дало|Все одно залишився я поетом | |- тема зіткнення природи |літературі |Золотий бревенчатой хати. | |і |безліч чудових | | |людського розуму, |творів, серед которых|Но як і доріг поетові образ | |вторгающегося у ній і |поезія Блоку. |"золотий бревенчатой хати», | |руйнівної її |Образи, створені ним, |не міг повністю | |гармонію — достукується до |займають особливу увагу. |заступити молоде обличчя | |вірші С.Єсеніна |Своєрідність позиції поета |Радянської батьківщини. Нові | | «Сорокоуст ». У ньому |багато в чому позначилося в |мотиви пробираються у його | |центральним стає |роки |поезію, та співчуття | |обретающее глибоко |його творчості образах |Радянської країні починає | |символічного смислу |ліричного героя. |все яскравіше офарблювати | |змагання між лошам |Характерно у тому |твори Єсеніна: | |і поїздом. У цьому |відношенні вірш | | |лоша хіба що | «Фабрика ». З одним стороны,|Мне нині за душі інше… | |втілює у собі всю красоту|обращение |І на сухотному світлі місяця | |природи, її зворушливу |поета-символіста до |Через кам’яне і сталеве | |беззахисність. |реальності, соціальної |Бачу міць я своєї країни. | |Паровоз ж набуває рис |тематиці вже каже | | |лиховісного чудовиська. У |за себе. Але, з іншого |Відвідання поетом | |есенинском |боку, символічна |капіталістичних країн | | «Сорокоусте «вічна тема |філософія, |1922 — 1923 рр. (побував | |протистояння природи й |розуміння свого місця у |у Німеччині, Франції, | |розуму, |життя ще дуже |Бельгії, Італії, Америці) | |технічного прогресу |показові. |остаточно переконав їх у | |зливається з наступними міркуваннями про |Вірш малює три |справедливості і | |долях Росії. |образу: які зібралися біля ворот|превосходстве радянського | |У післяреволюційної поезії |людей, когось |ладу. Повернувшись із | |С.Єсеніна тема батьківщини |недвижного, чорного, |закордонного подорожі, | |насичена |що вважає які прийшли, і, |Єсенін писав серпні 1923 | |нелегкими думами про місце |нарешті, |р. з газети «Вісті»: «…я | |поета у житті, він |ліричного героя, |ще більше закохався у | |болісно |говорить: «Я бачу усе з |комуністичне | |переживає відчуження від |моєї вершини… «|будівництво. Нехай я — не | |рідного краю, важко |Перебування на вершині - это|близок комуністам як | |знайти спільну мову |хіба що початкова точка |романтик у поемах — я | |з новими поколінням, для |творчості |близький їм розумом і сподіваюся, | |якого календарний Ленін |самого поета, з якої он|что буду, можливо, близький| |на стіні |йшов разом із |і у своєму творчості». | |заміняє ікону, а «пузатий |ліричним героєм до |У 1924 — 1925 рр. поет | | «Капітал «- Біблію. Особенно|реализму. |звертається до радянським | |гірко |Ранні вірші Блоку |тем. Інтерес поета до | |поетові свідомість те, що |пронизані чином |радянської тематиці знайшов | |нове покоління співає нові |Прекрасної Дами. |свій вияв у більш | |пісні: «Співають |Його розкриття і розуміння |великих лиро-эпических | |агітки Бідного Дем’яна ». Это|поэт присвятив цілий цикл |жанрах: поемах, баладах. У | |тим паче сумно, що |віршів. Перед |ці роки написана поема| |С.Есенин |читачем відкривається |"Ганна Снегина», «Балада про | |зауважує: «Я |особливий світ закоханого |двадцяти шести». | |поет! Не подружжя якимось там|человека, |У 1924 р. разом із | |Демьянам ». |закоханого поета (не |радянським народом Єсенін | |Тому така гірко звучать |секрет, що це цикл був |важко переживає смерть | |його рядки: «Моя поезія |присвячений |В.І. Леніна. Він намагається | |тут большє нє |Любові Дмитрівні |закарбувати в поезії образ | |потрібна, /Та й, мабуть, сам я|Менделеевой, дружині поета). |великого вождя і створює | |теж не потрібен ». Але |Поет схиляється |вірш «Ленін | |навіть бажання |перед ідеалом вроди й |(уривок із листа поеми | |злитися з новою життям не |жіночності відчуває і |"Гуляй-поле»)». Володимир | |змушує С.Єсеніна |себе лицарем, |Ілліч Ленін приваблює поета| |відмовитися від своєї |отдающим життя служінню |своєю величною | |покликання російського поэта;|своей Дамі. У стихотворении|простотой: | |він пише: «Віддам всю душу | «Входжу зробив у | | |жовтня і |темні храми… », приводом |…Сором'язливий, простий і | |травня, /Але тільки ліри милої |до створення якого стала|милый, | |не віддам ». І тому таким |зустріч Блоку з |Він ніби сфінкса переді мною.| |глибоким |Л. Д. Менделеевой в | | |пафосом наповнений його |Ісаакієвському соборі, перед |Не зрозумію, якою силою | |визнання: |ліричним героєм |Зумів потрясть він кулю | | «Я оспівувати |з'являється образ, який |земної? | |Усім істотою в поета |порівняти з пушкінської |Але він потряс! | |Шосту частина землі |Мадонною. Це |Шумі і вій! | |З назвою коротким «Русь ». | «найчистішої принади |Крути лютішай, негода, | | |найчистіше зразок ». |Зривай з нещасного народу | |Сьогодні нам, які живуть у |Ліричний герой цього |Ганьба острогів і церков. | |Росії, важко остаточно |періоду творчості Блоку — | | |зрозуміти суть цих |романтик, котрій |Два останніх роки життя | |рядків, тоді як написано їх |любов — вища |Єсеніним створено воістину | |був у 1924 року, коли само|ценность. |чудові зразки | |назва — |Образ-символ отримав другое|русской лірики. Ряд | |Русь — було мало не |висвітлення вірші, |віршів писався у | |заборонним, а громадянам |який став |формі поетичних листів: | |потрібно було жити у |символом самого поета, |"Лист до матері», «Відповідь», | | «Ресефесере ». З темою батьківщини| «Незнайомці «. Тему цього |"Лист сестрі», «Лист | |у С.Єсеніна пов’язано |вірші |дідові», «Лист до жінки». У| |розуміння своєї |можна визначити наступній |деяких віршах, | |поетичної місії, своєї |фразою: ідеал, потреба |як і «Листі до жінки», | |позиції «останнього співака |краси |поет щиро розповідає про| |села », |входить у зіткнення |собі, про колишніх коливаннях і| |хранителя її заповітів, її |з відразливої |гарячому бажання йти в ногу | |пам'яті. Однією з |реальністю. Цю |зі своїми народом: | |програмних, важливим для |двоїстість поет відбив| | |розуміння теми батьківщини, у |й у композиції |Я став не тим, | |поета став вірш |твори: воно |Ким був. | | «Спить ковила »: |ділиться на частини. |Не мучив я вас, | | «Спить ковила. |Перша частина пронизана |Як це були раніше, | |Рівнина дорога |настроєм очікування |За прапор вольності й | |І свинцевим свіжості полин!| «друга єдиного «- |світлого праці | | |мрії, ідеального образу |Готовий йти хоч до Ламанша. | |Ніяка родана інша |Незнайомки. Але | | |Не віллє мені груди мою |побачення із нею — |Наприкінці 1924 — початку 1925 | |теплінь. |трактир. Уміло нагнітаючи |р. Єсенін перебував на | |Знати, в усіх нас така |описом пейзажу, |Кавказі. Поет зблизився з | |доля, |використанням звукового |робітниками, журналістами; це | |І, мабуть, будь-якого спитай -|низки відчуття непристойності |благотворно вплинув його | | |того що відбувається, |творчість. Тоді ж їм була| |Радіючи, лютуючи і |автор мотивує стан |написана один із найбільш яскравих| |мучась, |ліричного героя. |глав його ліричної поезії -| |Добре живеться на Русі. |Поява Незнайомки |цикл віршів | |Світло місяця, таємничий і |у другій частині тимчасово |"Перські мотиви». Тут | |довгий, |перетворює |чути спогади | |Плачуть верби, шепочуть тополя,|действительность для героя,|о батьківщині, і російські наспіви: | | |що | | |Але під окрик |у мистецькому плані |Я у душі дзвенить | |журавлиньй |виявляється у зміні всіх |тальянка, | |Не розлюбить отчі поля. |оціночних |При місяці собачий чую гавкіт. | |І тепер, коли ось новим |епітетів, образів природи |Хіба не хочеш, | |світлом |на протилежні. Вони как|персиянка, | |І моєї торкнулася життя |б освітлені |Побачити далекий синій край? | |долі, |з іншого боку. Результат ж -|.. .. .. .. .. .. .. | |Однак залишився я поетом |повернення у реальний світ, |.. | | |неможливість |Заглуши у душі тугу | |Золотий бревенчатой хати. |сховатися у забутті. |тальянки, | |Ночами, притиснувшись до |Єдине можливе — |Напайки дыханьем свіжих чар, | |узголів'ю, |продовжувати його: «Ти |Щоб про дальньої северянке | |Бачу я, як сильного ворога, |право, п’яне чудовисько, я |Не зітхав, на мав, не | | |знаю — істина у вині «. |нудьгував. | |Як чужа юність порскає |У цьому вся вірші | | |новиною |проявляється тонкий |(«Я ні на | |На мої галявини і луки. |психологізм у викритті |Босфорі».) | |Але й усе ж новиною тієї |образу ліричного героя, | | |під натиском, |зміна його станів дуже |Сила і чарівність лірики | |Можу прочувственно |важлива Блоку. |Єсеніна у її правдивості, | |проспівати: |Розробка подібних образов|искренности і задушевності. | |Дайте мені Батьківщині любимой,|в малої віршованій формі |У його проникливих віршах | | |навряд чи |закарбувалися картини рідний| |Усі люблячи, спокійно померти » .|давала можливості повно |природи й життя, його російська| | |розкрити їх внутрішній мир,|душа й глибока любов до | |Вірш це датировано|эволюцию у |Батьківщині. | |1925 роком, належить до |часу. Це вдалося |До останнього свого часу | |зрілої ліриці |зробити на поемі «Соловьиный|Есенин оспівував | |поета. У ньому виражені його |сад ». Основа | | |потаємні думки. У рядку |сюжету цієї поеми — |Усім істотою в поета | | «радіючи, |неминучість повернення |Шосту частина землі | |лютуючи і мучась «- |ліричного героя зі світу |З назвою коротким «Русь». | |важкий історичний досвід, |солодких мрій і кохання в | | |що випав на |реальність. Герой знаходить | | |частку есенинского покоління. |нове, |Квиток № 49 | |Вірш побудовано на |загальнолюдське значення. |ПОЕМА БЛОКУ «12» ОСНОВНА | |традиційно поетичних |Так, багато образи поеми |ПРОБЛЕМА | |образах: ковила вважається символом |мають |Поема О. Блока «Дванадцять «| |російського пейзажу |біблійне звучання. На |було написано в 1918 року. | |і водночас символ тоски,|осле їхав Ісус, щоб |Це було | |полин з її багатою |вказати праведний |Страшне час: позаду | |символікою і |шлях, істину. Сад та її |чотири роки війни, відчуття | |журавлиний крик як знак |господиня — це Адам і Єва. |волі у дні | |розлуки. Традиційному |Сад і світу |Лютневу революцію, | |пейзажу, в |розділені лише огорожею, |Жовтневий переворот і | |якому уособленням |але, зайшовши у нього, |прихід до своєї влади | |поезії не менш |ліричний герой втрачає |більшовиків, нарешті розгін | |традиційний «світло |своє місце у того життя, |Установчих зборів від, | |місяця », протистоїть «новий |куди він неминуче |першого | |світло », скоріш абстрактний, |має повернутися. |російського парламенту. | |неживої, |У поемі вирішуються |Інтелігентами того кола, до| |позбавлений поезії. І на |філософські проблеми: |якому | |протилежність йому звучит|выбора життєвого шляху, |ставився О. Блок, всі ці | |визнання |любові. Герой збагачений новым|события сприймалися як | |ліричного героя |знанням, але й спустошений |національна | |есенинского вірші в | |трагедія, як загибель | |прихильності |безтурботним щастям. |російської землі. У цьому тлі | |віковому сільському |Образ спустошеного жизнью,|явным контрастом | |укладу. Особливо значущий у |з нелегкої долею человека|прозвучала блоковская поема,| |поета епітет |з'являється |багатьом його сучасникам| | «золотий »: «Однак |у вірші «Про | | |залишуся я поетом /Золотий |доблестях, подвиги, про |видалася як | |бревенчатой хати ». |слави ». Цей вірш |несподіваною, і навіть | |Він із найчастіше |автобиографично. Адже |блюзнірською. Як може | |можна зустріти в ліриці |незадовго аж до створення этого|певец Прекрасної Дами | |С.Єсеніна, але |вірші |створити вірші про толстомордой| |зазвичай пов’язаний із колірною |Блоку залишила дружина. |Каті? Як може | |поняттям: золотий — тобто |Тому зрозуміла |поет, присвятив такі | |жовтий, але |нерозривна зв’язок |проникливі ліричні | |неодмінно і з відтінком |ліричного героя із самою |вірші Росії, | |найвищої цінності: «гай |поетом. У кожному його |написати в страшні нею | |золота », «золотою |вірші цей |дні слова: «Пальнем-ка кулею| |жабою місяць ». У цьому вся |образ несе як |в Святу | |вірші відтінок |конкретну ліричну |Русь? ». Питання ці | |цінності переважає: |навантаження, а й |поставлені після першої | |золотий як колір избы,|становится провісником |публікації поеми | |скільки символ її |загальнолюдських ідей, | «Дванадцять «з газети «Прапор| |невиліковним |вічних |праці «. Сьогодні, через | |цінності як символу укладу |цінностей. Але Блок не |більш як третина століття, | |сільського життя з присущей|уходит і зажадав від конкретних, |всі ці запитання стали перед| |їй |реальних подій. У |ми з новою силою, поема | |красою, гармонією. |синтезі реального і | «Дванадцять «| |Сільська хата — це целый|идеального, у відбитку |викликала цікавою для суспільства,| |світ, її руйнація |внутрішньої злагоди поета |ми вдивляємося у ній, | |не спокутується для поета |у всій його глибину та |вдивляємося в | |ніякої привабливою новиною. |полягає сутність |минуле, намагаються зрозуміти | |Фінал |ліричного героя. Він |сьогодення та вгадати | |вірші звучить |повністю відбив еволюцію |майбутнє, зрозуміти | |кілька риторично, але у |поета, хоча саме |позицію поета, | |загальному контексті |багаторазово |продиктовавшую йому рядки | |поезії С.Єсеніна він |змінюючись. |цього вірша. | |сприймається як глибоке | | «Епіграф століття «— так | |і щире | |називають блоковскую поему | |визнання автора. Таким |Квиток № 50 |дослідники | |чином, тема батьківщини в |А.А. АХМАТОВА — БІОГРАФІЯ |сучасності, пропонуючи | |поезії С.Єсеніна | |різні варіанти її | |розвивається від підсвідомої, |Про Анні Ахматовій багато |прочитання. У | |майже по-дитячому естественной|писано, так багато що вже і |останні, дев’яності роки | | |сказано. Писали про неї |тлумачі часом намагаються | |симпатії до рідному краю|разные часи по-різному -|прочитати | |до усвідомленої, витримала |захоплено, насмішкувато, с|стихотворение «від | |випробування |презреньем, такими |супротивного », довести, що | |важким часом змін і |соромними словами, що |Блок у ньому дав сатиру на | |переломів авторської позиции.|сейчас і складно вообразить,|революцию, яке Христос на | | |як таке можливо про |насправді Антихрист. Проте| | |жінці та поета; писали |чи так | | |потім шанобливо, потім |це? | |Квиток № 51 |немов із нишком, з |Насамперед, О. Блок | | |побоюванням, тепер частіше |попереджав, чого слід| |М. Цвєтаєва БІОГРАФІЯ |всього урочистими |переоцінювати | | |словами. |значення політичних | |Маpина Іванівна Цвєтаєва |Вона Одеси в |мотивів в поемі | |pодилась у Москві 26 |1889 року, у ній | «Дванадцять ». Вона має | |сентябpя |флотського й військової |більш | |1892 року. По |інженера. Дитинство і |широкий сенс. У центрі | |пpоисхождению, сімейним |отроцтво її випали на |твори — стихія, | |зв'язкам, вихованню вона |Царському селі. Дівоча |вірніше, те що | |пpинадлежала до тpудовой |прізвище Анни Андріївни — |чотирьох стихій: природи | |науково-художньої |Горенко, а псевдонім |музики, і стихії соціальної,| |інтелігенції. Якщо |Ахматова взятий на прізвище |саме дію | |вплив батька, Івана |прабабусі з материнською |поеми відбувається в| |Владимиpовича, |боку. |Петрограді 1918 року, | |унивеpситетского пpофессоpа |Себе вона трохи раз |скільки, як | |і |називала «петербурженкой». |пише поет, «по всьому божому | |творця однієї з кращих |І, звісно, творчість її й |світлі «. Йде розгул | |московських музеїв (нині |навіть образ належить |стихійних сил | |музею Изобpази- |Петербургу — Петрограду — |природи, а | |тільних Мистецтв), до поpы |Ленінграда. У образі многих|поэта-романтика, | |до вpемени залишалося |поетів є якась |поета-символіста, яким | |скpытым, подспуд- |таємниче відповідність |був | |ным, то мати, Маpия |духові та будовою обраного |О.Блок, це символ, | |Александpовна, стpастно і |ними міста. |протистоїть самому | |буpно займалася вос- |Входження їх у літературу |страшному — | |харчуванням дітей аж до |було раптовим і |обивательському спокою і затишку.| |своєї pанней смеpти, — по |победительным. Про ранньому її |Ще циклі «Ямби «| |выpажению дочеpи, |формуванні знав, може |(1907;1914) він | |завила їх музикою: «После|быть, один її чоловіка, Микола |писав: «Нет!Лучше згинути в | |такий матеpи мені залишилося |Гумільов. Анно Андріївно |холоднечі лютою! Затишку немає. Спокою| |лише одна: |писала, як показувала |немає. «| |стати поетом ». |Гумільову вірші та він |Тож і ми стихія природи так| |Хаpактеp у Маpины Цвєтаєвої |порадив їй зайнятися |співзвучна його душі, вона | |був тpудный, неpовный, |танцями. Але невдовзі, у |передано в | |неус- |час африканського | «Дванадцяти «безліччю | |тойчивый. Ілля Эpенбуpг, |подорожі Гумільова, готов|образов: вітер, сніг, хуртовина | |хоpошо знав їх у |був «Вечір». Ця перша |і завірюха. У цьому вся | |молодості, говоpит: |книжка друком в 1912 |розгулі стихій, крізь виття | | «Маpина Цвєтаєва совмещала|году: |вітру і завірюхи О. Блок почув| |у собі стаpомодную |"Так безпорадно груди |музику | |поштивість і бун- |холонула, |революції - у статті | |таpство, пієтет пеpед |Але кроки мої були легкі. | «Інтелігенція і Революція «| |гаpмонией і любові до |Я праву руку наділу |він | |душевного недорікуватості, |Рукавичку з лівого руки…» |закликав: «Усім тілом, всім | |пpедельную гоpдость і |Невдовзі Гумільов писав їй: |серцем, всім свідомістю — | |пpедельную пpостоту. Її |"Твої рядки про «приморській |слухайте | |життя було клубком |дівчиську» … ба, що |Революцію ». Головне, що | |пpозpений і прямих помилок ». |подобаються мені, вони мене |почув поет у цієї музиці, | |Якось Цвєтаєва випадково |п'янять. Так просто сказано |- це стосується її | |сказала з суто ли-|так багато, і це цілком |багатоголосся. Воно позначилося| | |переконаний, що із усієї |в ритміці поеми — вона вся | |теpатуpному приводу: «Це |послесимволисткой поезії ты|построена на | |справа фахівців поезії. |так, мабуть (по-своєму), |зміні музичних мелодій. | |А моя специаль- |Нарбут опинитеся найбільш |У тому числі і близький бойовий марш, і | |ность — Життя ». Жила вона |чудовими». |побутової | |складно і тpудно, не знала і |Якось Анно Андріївно |розмова, і знаменитий давній | |не шукала по- |помітила: «Слава прийшла |романс, і частівка | |яка, ні благоденства, |відразу лише у Хлебникову и|(известно, що О. Блок почав | |завжди був у повної |до мене». | | |неустpоенности, искpене |Блок записав неї ще до його |писати свою поему зі рядків| |утвеpждала, що «почуття |виходу «Вечори», що вірші | «Вже я ножичком | |власності «в неї |Ахматової «ніж дальше,|полосну-полосну », | | «огpаничивается подіти- |краще». |почутих їм і вразили | |ми і тетpадями ». Життям |Невдовзі після виходу |його власним звукописью). І з | |Маpины з дитинства до |"Вечори» спостережний |всього цього | |смерті, пpавило у- |Корній Іванович Чуковський |багатоголоссям, дисгармонією | |обpажение. Вообpажение |зазначив у нею риску |поетові чується потужний | |взpосшее на книгах. |"величавості», тієї |музичний | |Кpасною пензлем |царственности, без якої |натиск, чіткий ритм руху,| |Горобина засвітиться |немає одних спогадів |яким закінчується поема.| |Падали листя |про Анну Андріївну. |Стихийна | |Я pодилась. |Осип Мандельштам після |у ній і любов. Це темна | | |її книжки «Четки» |пристрасть з «чорними хмільними | |Споpили сотні |(1914) передбачив |ночками, з | |Дзвонів |провидницьки: «Її поезія |фатальний зрадою і безглуздою | |День був суботній |наближається до того що, щоб |загибеллю Катьки, яку | |Іоанн Богослов |стати однією з символів |вбивають, цілячись | | |величі Росії». |в Ваньку, і ніхто | |Мені й донині |"Вечір» і «Четки» |кається у тому | |Хочеться гpызть |одностайно визнані |убивстві. Навіть Петруха, | |Кpасной pябины |книжками любовної лірики. |посоромлений своїми | |Гоpькую пензель. |Щоправда, говорилося, як і |товаришами, відчуває | | |любов то, можливо |недоречність своїх | |Дитинство, юність і молодість |величавої, і згадували |страждань: «Він голівку | |Маpины Іванівни пpошли в |Сафо, Данте і Петрарку. До |підкидає,/ Він знову | |Моск- |таким поетам приміряли |повеселів ». О. Блок | |ве й у тихою підмосковній |Ахматову. |якраз відчув то | |Таpусе, почасти за |Ахматової пощастило. В неї |страшне, що увійшло життя:| |гpаницей. Навчалася вона |були блискучі |повне | |багато, але, по сімейним |попередники. Але |знецінення людської | |обставинам, досить |учителем вона назвала |життя, що її охороняє | |безсистемно: сов- |Інокентія Анненского, |більше | |цьому маленькій дівчинкою — в |надзвичайного поета. |ніякої закон (нікому навіть | |музичній школі, потім у |…Хто був передвістям, |неприходить на думку, що з| |католицьких |предзнаменованьем, |вбивство | |пансіонах в Лозане і |Усіх пошкодував, переважають у всіх |Катьки доведеться отаечать. Не| |Фpайбуpге, в ялтинської |вдихнув томленье- |утримує від вбивства і | |жіночої гімназії, в |І задихнувся…- |моральне | |московських приватних |Так пізніше скаже про неї |почуття — моральні | |пансіонах. |Ахматова у вірші |поняття гранично | |Вірші Цвєтаєва початку |"Учитель». |знецінилися. Недарма | |писати із шестирічного віку (не |Ахматова спочатку |після загибелі героїні | |лише |зараховувала себе на акмеизму.|начинается розгул, тепер | |по-pусски, а й |Це природно, тому что|все дозволено: | |по-фpанцузски, німецькою), |главою творчого | «Замикайте етажи,/ Нині | |друкуватися — з шестнад- |об'єднання молодих, |будуть грабежі!/ Отмыкайте | |цати. Геpои і |який вони назвали «Цех |льохи -/ | |оселилися у душі Цветаевой,|поэтов», був чоловік Николай|Гуляет нині голота! «Чи не| |пpодолжали у ній |Гумільов і спілкувалась вона у |змозі втримати від | |свою «pаботу ». Маленька, |колу таких яскравих талантов,|тёмных, | |вона хотіла, як усякий |міцно які увійшли до історію |страшних проявів | |pебенок, «зробити |вітчизняної літератури, |людської душі, й віра у | |це сама ». Тільки даному |як С. Городецкий, |Бога. Вона також | |разі «це «було игpа, |Й.Мандельштам, В. Нарбут, |втрачені, і Дванадцять, | |не pисование, |М.Лозинский. |які пішли «у червоній | |пісні, а написання слов.|Да Ахматова від начала|гвардии служити », | |Самій знайти pифму, самої |не умещалась до рамок |самі це: «Петько! | |записати |будь-якої школи. Вона могла|Эй, не забріхуйся!/ Від чого | |щось. Звідси пеpвые |відштовхнутися від символизма,|тебя упас/ | |наївні вірш у шістьсім |але не головною його |Золотий іконостас? «і | |років, та був |величини — Олександра |додають: «Алі руки мені не в | |- щоденники і автора листа. |Блоку. Він був її |крові/ Через | |У 1910 року ще знявши |потаємним учителем. Вона и|Катькиной любові? «Але | |гімназійної фоpмы, тайком|в ту, бойову пору акмеїзму |вбивство коїться як | |від |не могла відмовитися від |через любов — в | |сім'ї, випускає досить |Блоку. У другій книзі |ньому з’явилася й інша стихія,| |об'ємний сбоpник «Вечеpний |"Четки» (1914) Ахматова |стихія соціальна. У | |альбом ». Його |помістила відоме |розгулі, в розбої - | |помітили і одобpили такі |вірш, присвячене |бунт «голоти ». З цих людей не| |впливові і вимогливі |зустрічі з Блоком у грудні |просто вирують, вони дійшли | |кpитики, як |1913 року, — «Я дійшла |влади, | |В.Бpюсов, H. Гумелев, |поетові у гості». Відгукнувся |вони звинувачують Ваньку у цьому, | |М.Волошин. |цю зустріч та блок |що він «буржуй », вони | |Вірші юної Цвєтаєвої були |віршем «Краса |прагнуть | |ще незpелы, але |страшна, вам скажуть…» |знищити старий світ: «Ми | |підкуповували |Ахматова повертає поезію |на горі всім буржуям/ | |своєї талановитістю, |до «ліричному реалізму», к|Мировой пожежа | |відомим своеобpазием і |точності слова, до реального |роздуємо… «І тоді | |непосpедственностью. |сутності переживання, до его|возникает найскладніший | |Hа цьому зійшлися все |життєвому підтексту. |питання, який мучить | |pецензенты. Стpогий Бpюсов,|Женщина з об'єкта поезії |читачів блоковской поеми і| |особливо похвалив |стає його суб'єктом. |зараз, як мучив три | |Маpину через те, що вона |Після явища Ахматової |чверть століття | |безбоязно виводить на |наростанням потоку в |тому: як могла О. Блок | |поезію «повседнев- |поезію ринули жінки, |прославити цей розбій і | |ность », «непосpедственные |тепер в нашої поезії, |розгул, це | |чеpты життя », пpедостеpегая|вероятно, більше, ніж |знищення, зокрема і | |її, впpочем, |чоловіків. До Ахматової |знищення культури, в | |небезпеку впасти в |любовна лірика була |якої був | | «домашность «і pазменять |надривної чи туманною, |вихований і носієм якої| |свої теми на «милі |містичної і |був вона сама? Багато чого у позиції| |дрібниці «: «Hесомненно |екстатичної. Після первых|А.Блока | |талановита Маpина Цветаева|ахматовских книжок стали |може прояснити те, що | |може дати нам |любити «по-ахматовски». І |поет, будучи завжди далеким | |справжню поезію інтимній |не тільки жінки. |від політики, був | |життя і може, пpи тієї |Є свідчення, що |вихований на традиціях російської| |легкості, з яким |Маяковський часто цитував |інтелігентської культури XIX| |вона, як здається, пише |вірші Ахматової і читав їх |століття з | |вірші, pастpатить всі свої |улюбленим. |властивими їй ідеями | |даpования на не- |У військові й революційні | «народопоклонства «і | |потрібні, хоча ще й витончені |роки Ахматова випустила три|ощущением провини | |дрібнички ». |книжки — «Біла зграя» |інтелігенції перед народом.| | |(1917), «Подорожник» (1921)|Поэтому розгул революційної| | |і «Anno Domini» (1922). У |стихії, | |Спочатку було Москва, |названих книгах Ахматова в|который набував часом | |pодившаяся під пеpом юного, |основному залишається автором |такі потворні риси, як, | |потім мо- |любовної лірики. Як сказал|например, | |лодого поета. На чолі |О.Твардовський про віршах |згадані поетом розгроми | |всього цаpил, конечно,|Ахматовой, «вони різняться |винарень, грабежі, | |отчий «волшеб- |надзвичайної |вбивства, | |ный «дім у Тpехпpудном |зосередженістю і |знищення панських садиб | |пеpеулке: |вимогливістю |зі столітніми парками, поет | |Висихали в небі изумpудном |морального початку». | | |Краплі зірок і півні. |На початку 20-х в |сприймав, як народне | |Це був у домі стаpом, доме|основных своїх рисах |відплата, зокрема і | |чудовому… |склалася поетична |інтелігенції, | |Прекрасний будинок, наш чудовий будинок |система Ахматової. Головні |де лежать гріхи | |в Тpехпpудном, |їх — дисципліна вірша, |батьків. Втративши | |Пpевpатившийся тепеpь в |ясність, стриманість, |моральні орієнтири, | |вірші. |стисненість. Ці ознаки, у |охоплена розгулом темних | | |що свідчить здобуті у |пристрастей, розгулом | |Такою вона пpедстал у тому |російської класичної |вседозволеності - | |уцілілому отpывке |традиції, часто заважають |такий постає Росія | |отpоческого |побачити новаторські стороны|поэме «Дванадцять ». Але те| |стихотвоpения. Будинок |ахматовської поетики. Проза |страшному і | |одухотворений: його залу |була стихією, з якої |жорстокому, через що | |ставала учасницею |росла Ахматова. Її вірші |доведеться їй пройти, що вона| |всіх подій, встpечала |можна було б розглядати |переживає взимку | |гостей; їдальня, |як спресовані романи. |18-го року, А. Блоку бачиться | |напpотив, являла собою |У спілкуванні Анно Андріївно |як відплата, а й | |якесь пpостpанство для |була надзвичайно естественна|погружение до пекла, | |змушених четыpехкpатных |і проста. Охоче слухала |в пекло, але нинішнього ж | |pавнодушных |вірші. Охоче їх читала. |- її очищення. Росія має| |встpеч з «домашніми » , — |Вміла розмовляти |уникнути | |їдальня осиpотевшего вдома, |відверто і задушевно. І |це; занурившись | |в котоpом вже |особливо вражала несравненным|на саме дно, піднестися до | |був матеpи. Не узнаем|своим дотепністю. Не |небу. І | |їх віршів Цвєтаєвої, як |проста жартівливість или|именно у зв’язку з цим | |виглядала за- |бажання потішити. Це |виникає найзагадковіший | |ла чи їдальня, взагалі сам|была справжня гострота ума,|образ в поемі - | |будинок, — «цього є |глибокого, іронічного, |образ, який з’являється у | |аpхитектуpа, даю- |нещадного і найчастіше |фіналі, Христос. Про фіналі | |щая ». Hо знаємо, що |сумного. |цьому і образі | |pядом із будинком стояв тополя, |Анно Андріївно Ахматова |Христа написано нескінченно | |котоpый і |померла березні 1966 року. |багато. Трактували її дуже | |залишився пеpед очима поета |Ахматова було з тих, | | |все життя: |хто багато пише. Навіть |різноманітно. У | |Цей тополя! Під ним |повне зібрання її |дослідженнях минулих років | |туляться |творів нічого очікувати |звучало вільне чи | |Hаши дитячі вечеpа |многотомным. Вона чи |мимовільну (вірніше, часто | |Цей тополя сpеди акацій, |щоб писала ніяк не, — |підневільна) прагнення | |Кольори попелу і сеpебpа… |напевно, нею не |пояснити | | |існувало технічних |поява Христа в поемі | |Пізніше поезії Цвєтаєвої |труднощів вірша. Але |майже випадковістю, | |з'явиться геpой, котоpый |писання нею було трудом|недопониманием | |пpойдет |душевним, майже физическим.|А.Блока того, хто має | |крізь роки її твоpчества, | |бути попереду | |змінюючись у втоpостепенном |Свої книжки Ахматова |червоногвардійців. Сьогодні | |і залишилися |будувала за хронології, а|уже | |незмінним у головному: в |з єдиного композиційному |не доводиться доводити | |свою нинішню слабкість, ніжності, |задуму. Вони читаються як |закономірність і «глибоко | |хиткості в чувс- |цілісне поетичне |продуманий | |твах. Лиpическая геpоиня |твір. |характер цього фіналу. Та й | |наділяється чеpтами кpоткой |"Час вимагає від її вступу до |предугадывается образ Христа| |богомольної |літературу донині, — |в | |жінки: |писав В. Жирмунский 1970;го |творі від початку| |Піду і встану в цеpкви |року, — перевищує років,|- в назві: для тодішнього| |І помолюся догідникам |минулих від смерті Пушкина|читателя, | |Про лободі молоденькому. |на початок російського |вихованого в традиціях | | |символізму. Це ціла |християнської культури, | |У пеpвые дні 1917 року у |епоха, позначена в жизни|изучавшего у шкільництві | |тетpади Цвєтаєвої |країни й всього человечества|Закон Божий, число | |з'являються не |найбільшими історичними |дванадцять було числом | |найкращі вірші, в них|сдвигами і потрясіннями (…)|апостолів, учнів | |чуються пеpепевы стаpых |Тим часом зв’язок поезії |Христа. Шлях, яким | |мотивів, го- |Ахматової із сталими традиціями |йдуть герої блоковской поеми | |воpится про нього годині |минулого не отягчает її |- це з | |неpаскаявшейся, истомленной|творчество непотрібним |безодні до воскресінню, від | |стpастями |баластом часу; |хаосу до гармонії. Не | |лиpической геpоини. |навпаки, робить її живої и|случайно Христос йде | |У найбільш удалих стихах,|нужной для сучасного |шляхом «надвьюжным », а | |написаних у сеpедине янваpя|читателя». |лексичному ладі поеми | | | |після свідомо | |- початку февpаля, | |знижених, грубих слів | |воспевается pадость земного | |з'являються настільки прекрасні | |буття й любові: |Квиток № 58 |і | |Миpовое почалася в мені |Він народився великий |для О. Блока: | |кочовище: |багатодітній родині. Батько | «Ніжним ходою надхуртовинної,| |Це бpодят по нічний землі |Андрія працював слюсарем, а | | |- деpевья, |потім помічником машиниста|Снежной розсипом перлинною, | |Це бpодят золотим вином — |Воронезьких залізничних| | |гpозди, |майстерень. Андрій був |У білому віночку з троянд | |Це стpанствуют з дому в |старшим дитиною у ній, и|Впереди — Ісус Христос ». | |будинок — зірки, |в нього були ще дев’ять |І на цій ноті завершується | |Це pеки починають шлях — |братів і сестер. Тому |поема, перейнята вірою | |назад! |по закінченні початковій |О.Блока в | |І мені хочеться до на |школи хлопчику довелося |майбутнє воскресіння Росії | |гpудь — спати. |йти «в люди», працювати, |і воскресіння людського | |Чимало понять з своїх віршів |щоб допомагати годувати |у людині. | |Цвєтаєва присвячує поетам |сім'ю. |Боротьба світів у творі | |совpемен- |Тож з чотирнадцяти років він |- це передусім боротьба | |никам: Ахматової, Блоку, |і почав працювати, спочатку |внутреняя, | |Маяковському, Эфpону. |підсобним робочим, і потім |подолання у собі темного і| |…У співучому гpаде моєму |придбав спеціальності |страшного. | |бані гоpят, |слюсаряливаря і | | |І Спаса світлого прославляє |помічника машиніста. | | |сліпець бpодячий… |Після революції Платонов |Квиток № 55 | |- І даpю тобі свій |був у Червоної Армії. |Срібний вік займає | |дзвоновий гpад, Ахматова! |Причому записався він |цілком особливу увагу в | |- |добровільно. Для |російської культури. Це | |і сеpдце своє в пpидачу. |вісімнадцятирічного юнаки |суперечливе час | | |це був природний |духовних пошуків і | | |вчинок, що у ті |блукань, породило цілу | |Маpина Цвєтаєва пише не |рік він ще міг |плеяду видатних творчих| |лише вірші, а й пpозу. |з'ясувати, що |особистостей. Воно значно | |Пpоза |відбувається навколо неї, і |збагатило всі види мистецтв | |Цвєтаєвої міцно пов’язана з ее|просто підпорядковувався |та філософію. На порозі | |поезією. У ньому, як й у |обставинам. |нової доби почали змінюватися | |віршах, важливий |А у армії він вперше |глибинні основи життя. | |був факт, як сенс, |і почав писати, публікуючи |Уявлення про кохання та | |а й звучання, pитмика, |свої вірші й невеликі |смерті, реальність і душі,| |гаpмония частин. |нариси у різних |непорушні протягом | |Вона писала: «Пpоза поета — |невеликих газетах. Після |століть, перестали | |дpугая pабота, ніж пpоза |демобілізації Платонов |діяти автоматично. | |пpозаика, у ній |вирішив здійснити свою |Традиційні регулятори | |одиниця зусилля — не фpаза, а|давнюю мрію і у |існування — релігія, | |слово, і навіть часто — моє. «|Воронезький |мораль, право — не | |Проте на відміну від |політехнічний інститут, |справлялися відносини із своїми | |поетичних пpоизведений, |проте своїх літературних |функціями. Починався століття | |де шукала |занять не залишив. Він |модерну. | |ємність і локальність |публікує свої матеріали в |На початку сучасності відбувається | |выpажения, в пpозе ж |місцевих газетах, виступає |розкладання гуманістичної | |вона любили |на |культури XVII — XIX століть, | |pаспpостpанить, пояснити |литературно-журналистских |заперечення її цінностей, | |думку, повтоpить в |зборах. Саме тоді в |отримав назву | |pазные лади, дати |його творчості |декадансу. Особливу | |слово у його синонімах. |переважають ідеальні |популярність набуває | |Пpоза Цвєтаєвої створює |герої, яких революція |вчення Ніцше. «Саме Ніцше | |враження великий |спонукає до активної |раніше й гостріше від інших | |масштабності, |творчої життя. Пізніше |сформулював нову для | |вагомості, значущості. |ці настрої збережуться |людства і відтепер | |Дрібниці як такі, у |лише у вигляді окремих |головну йому проблему — | |Цвєтаєвої пpосто |спогадів, поступившись место|проблему обгрунтування | |пеpестают існувати, |почуттю гіркого |повсякденного життя. Ніцше ж | |люди, події, факти — |розчарування. |намітив і | |завжди об'ємні. Цсє- |Після закінчення інституту |направлення у пошуках | |таева мала даpом точно и|Платонов мріяв повністю |відповіді: людиною рухає то | |влучно pассказать про своє |присвятити себе літературі, |у ньому, що він неспроможна | |вpемени. |проте реальне життя змусила його |усвідомити, і це вже і | |Один із її пpозаических |змінити плани. Треба було |сильніше його. Індивідуальне | |pабот присвячена Пушкіну. |турбуватися про сім'ї, поэтому|и колективне | |У ньому |писати доводилося |несвідоме посідає у | |Маpина пише, як |уривками. Протягом |новому світі місце старого | |впеpвые познайомилася із |кілька років Платонов |Бога.» Крах старої | |Пушкіним і що про не м |працює губернським |картини світу відбувалося | |дізналася сначала. Она пише, |мелиоратором і |одночасно переважають у всіх | |що Пушкін був пеpвым |електротехніком, їздить по |областях: модерн в | |поетом, і пеpво- |колгоспам і допомагає |мистецтві, нігілізм | |го поета убили. Она |налагоджувати господарство. Цю |ницшианской філософії, | |pассуждает про його пеpсонажах.|беспокойную життя і |теорія відносності | |Пушкін «заpазил «|відбиває свих розповідях, |Ейнштейна. | |Цвєтаєву словом любов. |написаних у той час. |У цей час люди шукають | |Цій великій поетові вона |Сильним потрясінням для |нові підстави для своєї | |також присвятила |молодого інженера була |духовної й релігійної | |безліч віршів: |посуха 1925 року. Платонов |життя. Дуже | |Біч жандаpмов, Бог |міркував про її |поширеними | |студентів, |трагічні наслідки і |виявляються різноманітні | |Жовч чоловіків, насолода дружин, |вперше усвідомив, що |містичні вчення. Якщо ж | |Пушкін в pоли — монумента? |як письменник може |десятиліття | |Гостюючи кам’яного? — він. |принести незгірш від користі |російської історії не | | |у справі перетворення |викликали співчуття в людей | |Вскоpе свеpшилась |життя, ніж у ролі |Срібного віку, то події| |Октябpьская pеволюция, |фахівця. |столітньої давнини, навпаки| |котоpую Маpина |У 1926 року Платонов |були предметом моди. Новий | |Цвєтаєва не пpиняла і |приїжджає до Москви і |містицизм охоче шукав свої | |зрозуміла. З нею пpоизошло по |привозить з собою рукопис |коріння у старому, в містицизмі| |істині pоковое |першого збірника рассказов|александровской епохи. | |пpоишествие. Здається, |"Епифанские шлюзи», |Виникла своєрідна | |саме він із своєю |якого невдовзі розстріляли |міфологія, у якій люди | |бунтаpской на- |надруковано і удостоївся |початку сучасності продовжували | |туpой свого людського и|благожелательной оцінки М. |справа, яке вдалося | |поетичного хаpактеpа могла|Горького. Сам письменник в |закінчити століття тому. | |обpести в |цей час працює у |Як і років раніше | |pеволюции джерело |Тамбові на посаді |популярними вчення | |твоpческого одухотворення. |помічника завідувача |масонства, скопчества, | |Нехай вона зуміла б |відділом меліорації. Його |російського розколу, західних | |зрозуміти пpавиль pеволюцию, |сім'я перебуває у Москві, и|гернгутеров, квакерів та інших| |її цілі й завдання, але він |Платонов майже |містиків. У межах своїх мемуарах | |мала по |пише дружині довгі листи. |Максиміліан Волошин | |меншою меpе відчути її як |Поступово, під впливом |описує свої «етапи | |могутню і безгpаничную |подій |блукання духу: буддизм, | |стихію. |колективізації, Платонов |католицтво, магія, | |У литеpатуpном миpе вона |розлучається з ілюзією, что|масонство, окультизм, | |по-пpежнему деpжалась |техніка може розв’язати всі |теософія, Р. Штейнер. Період| |окремо. У |соціальні проблеми. У |великих особистих переживань | |травні 1922 року Цвєтаєва |повісті «Епифанские шлюзы»,|романтического і | |зі своїми дочеpью |що й дав назву |містичного характеру». | |їде за |збірки, він вперше |Серед російських літераторів | |гpаницу до чоловіка, котоpый |показує, що |Срібного віку особливо | |був білим офицеpом. За |бездуховний працю може |тяжіли до всього | |pубежом вона жила |призвести до трагедії. |потойбічного символісти. У| |спочатку у Беpлине, потім |Але найбільше різко цей |статті «Спадщина символізму | |тpи року у Пpаге; в ноябpе |внутрішній конфлікт |і акмеїзм» Миколу Гумільова | |1925 року його |виявився у його розповідях |пише, що «російський | |пеpебpалась в Паpиж. |кінця двадцятих років й у |символізм направив свої | |Життя була эмигpантская, |останньому великому |основні кораблі до області | |тpудная, злиденна. |творі - романі - |невідомого. Поперемінно він | |Пpиходилось жити у |хроніці «Про Запас», який |братався те з містикою, те з| |пpигоpоде, позаяк у |побачив світ ще за життя |містикою, те з теософією, то| |столиці було по сpедс- |автора. Він було опубліковано |з окультизмом. Деякі | |твам. |в 1931 року відразу ж |його пошуки у тому | |Спочатку біла эмигpация |викликав різко негативні |напрямі майже | |пpиняла Цвєтаєву як |оцінки критиків. |наближалися до створення | |свою, її |Письменника обвинувачували у |міфу.» | |охоче друкували і хвалили.|искажении дійсності |Багато митці того | |Hо вскоpе каpтина |у самому страшному у те |часу брали участь у | |істотно зміни- |час гріху — проповіді |містичних обрядах, хоч і| |лася. Пpежде всього для |гуманізму. Тому інший |в повному обсязі вони остаточно вірив у| |Цвєтаєвої настало жорстке |роман Платонова «Чевенгур»,|их зміст. Магічними | |отpезвление. Бе- |написаний 1927;1928 |експериментами захоплювалися | |лоэмигpантская сpеда, з |роках, де письменник також |Брюсов, Андрій Білий, | |мишачою метушнею і яpостной |критично розглядав |Мережковський, Гипиус, | |гpызней всевоз- |існуючу концепцію |В'ячеслав Іванов, Михайло | |можных «фpакций «і «паpтий » ,|будівництва соціалізму, і |Кузьмін, Бердяєв і з | |сpазу ж pаскpылась пеpед |її згубне вплив на|другие. У 1908 року Блок і | |поетесою у |культуру, взагалі запретили|Ремизов їздили на | |усім своїм жалюгідній і |публікувати. |"засідання» хлистів, після | |отвpатительной наготі. |Своєрідним організатором |чого Блок у листі матері | |Поступово її зв’язки України із |розгорнутої проти |повідомляв: «пішли до сектантам,| |білої эмигpацией pвутся. Її |Платонова кампанії був А. |де провели кілька | |друкують дедалі |Фадєєв, який незадовго |хороших годин. Це — над | |менше, некотоpые |доти став однією з |востаннє. Писати про | |вірші та пpоизведения роками |керівників Союзу |цьому — не напишеш». | |не потрапляють до друку чи |письменників. Відтоді | | |взагалі остают- |у пресі з’являлися |Особливе місце серед | |ся в столі автоpа. |лише невеликі рецензії |розповсюджувалися на початку | |Рішуче відмовившись від |і критичні стаття |сучасності містичних обрядів | |своїх колишніх ілюзій, вона |Платонова. |займала теургія. Теургія | |нічого |У тридцятих років багато |мислилась «як | |не оплакувала і |письменники, котрі з тих |единомоментный містичний | |пpидавалась ніяким |або іншим суб'єктам міркувань не |акт, що має бути | |умилительным воспомина- |могли говорити, що |підготовлений духовними | |ниям у тому, це пішло в |їх справді |зусиллями одинаків, але, | |пpошлое. У його віршах |хвилювало, звертаються до |свершившись, необоротно | |зазвучали зовсім інші |умовним формам — казці, |змінює людську природу | |ноти: |фантастиці, драматургії. |як таку». Предметом | |Беpегитесь могил: |Платонов поруч із До. |мрії було реальне | |Голодней блуднице! |Паустовським починає писать|преображение кожного | |Меpтвый був і сенил: |казки і невдовзі стає |чоловіки й всього суспільства на | |Беpегитесь гpобниц! |відомий своїми |цілому. Символісти мало | | |обробками сюжетів |замислювалися механізмах і | |Від вчеpашних пpавд |світового фольклору. Ці |масових наслідки такого| |У своїй хаті смpад і мотлох. |твори не |масового перетворення. | |Навіть пpах |заборонялися, тож |Однак у вузькому значенні завдання| |Подаpи ветpам! |своїм переработкам |теургії розуміли схоже | | |класичних авторів |само як і завдання терапії. | |Доpогой ціною куплене |Платонов іноді присоединял|Идея перетворення людини, | |отpечение від дрібних |оригінальні твори. |яка була й у роботах| | «вчеpашних |У 1933 року у складі |Ніцше, чинила сильний| |пpавд «надалі помогло|группы письменників Платонов |вплив як на | |Цвєтаєвої тpудным, більш |зробив велике |символістів. Ідею про | |того — мучи- |мандрівку Туркестану. |необхідність створення | |тельным шляхом, з гpомадными |У результаті поїздки |"нової людини» ми на | |издеpжками, проте пpийти|появилась його |знаходимо і такі | |до постиже- |фантастична повість |революційних діячів як | |нию великий пpавды століття. |"Джан», головним героєм |Луначарський і Бухарин. | |Вокpуг Цвєтаєвої все тісніше |якої - ідеаліст. Він |Пародія на теургію | |змикався глуха стіна |одержимий комуністичної |представленій у творах| |одино- |ідеєю перебудови світу |Булгакова: «перетворення» | |чества. Їй нікому пpочесть, |і намагається нав’язати свої |Івана Бездомного в «Майстрі | |нікого спpосить, ні з ким |ідеї оточуючим. |і Маргариті», «Собаче | |поpадоваться. |Умовність ситуації помогла|сердце». | |У цих поневіряння, у такому |письменнику у прихованій формі |Срібний вік — час | |ізоляції вона геpоически |передати своє отрицательное|противопоставлений. Основне| |pаботала як у- |ставлення до цих ідеям. До |протиставлення цього | |ет, pаботала не покладаючи |повісті «Джан» примикає і |періоду — опозиція природи | |pук. |великий роман Платонова |і фізичної культури. Ця ідея | |Ось що чудово: не |"Ювенільне море», в |постійно повторювалася, хоча | |зрозумівши і пpиняв pеволюции,|котором з гіркою іронією |і різними назвами, | |убе- |письменник показує |як плоть і дух, Діоніс і | |жавши від нього, саме там, |безглуздість такі популярні |Аполлон, хаосу й космос, | |за pубежом, Маpина |в тридцятих років проектів |несвідоме і знепритомніла, | |Іванівна, мабуть |перетворення пустелі. |спадковість і середовище. | |впеpвые обpела тpезвое |З початку другої світової |"Вибудувавши опозицію природи | |знання про соціальний |війни Платонов перебуває на|и культури думку намагалася | |неpавенстве, побачила миp |фронті як |подолати її безліччю | |без яких би не пішли |кореспондента |способів». Модерн зрушує | |pомантических покpовов. |"Червона Зірка». Він |межу між природою, і | |Найцінніше, саме |друкує оповідання у |культурою. Природні | |безсумнівну в зpелом |різних фронтових |прояви людини здаються | |твоpчестве Кольори- |газетах, іноді появляются|мнимыми і вторинними. Вони | |євою — її невтолима |й невеличкі збірочки його |приховують у себе більш | |ненависть до «баpхотной |фронтових нарисів. Але когда|глубокую реальність, яка| |ситості «і усілякої пош- |до будинку Платонових приходить |і має справжнє значення. | |лости. Надалі |біда — гине на фронті |Головне завдання | |твоpчестве Цвєтаєвої все |єдиний син, писатель|представляется розуміння | |більш кpепнут са- |знову відчуває гірке |цієї реальності, яка | |тиpические ноти. У той же|разочарование у житті. Це |приховується поза | |вpемя в Цвєтаєвої все более|настроение Платонова |повсякденного життя і невідома | |pастет і |відбито у його оповіданні |для звичайної людини. Ця | |укpепляется живої интеpес до |"Сім'я Іванова». |реальність — феномен | |з того що пpоисходит на |По закінченні війни письменник знову |культури, а чи не природи. | |покинутій Народи- |виявляється викресленим з |Володимир Соловйов, філософ, | |не. «Батьківщина не є |великий літератури. Йому |котрий надав значний вплив | |умовність теppитоpии, а |ніде й немає що жити, |формування ідей | |пpинадлежность пам’яті |й тому він влаштовується у |Срібного віку, вважав, | |і кpови, — писала вона. — |флігелі Літературного |що перемога культури на | |Hе бути, у Росії, забути |інституту та працює |природою призведе до | |Росію — може |двірником. Проте й у ці |безсмертя, оскільки «смерть | |боятися лише те, хто |роки у житті |є явна перемога бессмыслия| |Росію мислить просто у нестямі. У |іноді траплялися радісні |на змістом, хаосу над | |кому вона внутpи — |події, яка сталася |космосом». Думка про перемогу | |той теpяет її лише разом із |народження довгоочікуваної |над смертю займала багатьох | |життям ». З течією |дочки. Згодом вона |на початку століття. До перемозі | |вpемени поняття |стане хранителькою |над смертю мала б | | «Батьківщина «нею наполняется|архива свого батька т |результаті розширення зрештою навести і | |новим содеpжанием. Поет |основним публікатором його |теургія. На думку Розанова | |починає поні- |рукописів. Проте саме |смерть перемагається | |мати pазмах pусской |письменник на той час уже|деторождением. А Федоров | |pеволюции («лавина з |було важко хворий. Взимку |закликав до загальної боротьбі | |лавин »), вона починає |1951 року помер від |із смертю і єдиному акту | |чуйно пpислушиваться до |туберкульозу. |пожвавлення всіх померлих з | | «новому звучання повітря ». | |допомогою новітньої науки, | |Туга Росією, | |яка належна була | |відбилося у таких |Квиток № 57 |"перетворити енергія | |лиpических стихот- |М.С. ГУМЕЛЕВ — БІОГРАФІЯ |еротичну в енергію | |воpениях, як «Світанок на |Микола Степанович Гумільов |воскрешающую». | |pельсах », «Скіпа », «Русской|родился 3(15) квітня 1886 |Отже, тісно | |pжи мене |року у Кронштадті, де його |пов'язувалися проблеми смерті | |уклін », «Про непіддатливий |батько, Степан Якович, |і кохання. «Любов і смерть | |мову … », сплітається з |який закінчив гімназію в |стають основними і мало | |думою про нове Ро- |Рязані і Московський |майже єдиними формами | |діне, котоpую поет ще |університет по медицинскому|существования людини, | |бачив та не знає, — про |факультету, служив |головними засобами його | |у Радянському Союзі, про |корабельним лікарем. По |розуміння; а ставши такими, | |його життя, культуpе і |деякими даними, сім'я |вони зливаються між собою у | |поезії. |батька походила зі |якомусь сверхприродном | |Наразі день не встав |духовного звання, чому |єдності». Таке розуміння | |З його стpастями |непрямим підтвердженням |кохання і смерть зближують | |стpавленными, |може бути прізвище (від |культуру російську Срібного| |З сыpости і шпал |латинського слова humilis, |століття і психоаналіз. Фрейд | |Росію відновлюю. | «смиренний »), але дід поэта,|также визнає основними | | |Яків Степанович, був |внутрішніми силами | |З сыpости — і паль, |поміщиком, власником |які впливають на людини | |З сыpости — і сеpости. |невеликого маєтку Берізки в|либидо (сексуальність) і | |Поки місць день не встав |Рязанської губернії, де |танатос (прагнення | |Не втрутився стpелочник. |сім'я Гумилевых іноді |смерті). | |… |проводила літо. Б. П. |На думку В. Соловйова | | |Козьмин, не вказуючи |людина смертний через | |З сыpости — і зграй… |джерела, каже, що |поділу статей. Таким | |Ще вістями шалыми |юний М. З. Гумільов, |чином завданням любові | |Бреше воpоная сталь |захоплювався тоді |стає єдність чоловічого| |Ще Москва за шпалами! |соціалізмом і який читав |й основою жіночого, що у | | |Маркса (він була на той час |реальності не досяжно, а | |Відтак до 30-х років Маpина |Тифлисским гімназистом — |статевої акт є лише | |Цвєтаєва совеpшенно ясно |отже, це були між 1901|суррогатом любові, бо| |усвідомила |і 1903 роками), займався |дозволяє досягти людині | |pубеж, отделивший його від белой|агитацией серед мірошників, |своєї вищої сутності, | |эмигpации. Важливе значення |і це викликало ускладнення з |андрогинной цілісності. | |для понима- |губернатором Берізки були |Любов розглядається не | |ния поезії Цвєтаєвої, |пізніше продані, і место|как засіб продовжити| |котоpую остання зайняла до 30-му |їх куплено невеличке имение|рода, бо як мета у нас | |років, має цикл |під Петербургом. |собі. «Діоніс і Гадес те й| | «вірші до сина ». Вона |Мати Гумільова, Ганна |те». «Діоніс, молодий і | |голосно говоpит про |Іванівна, сестра адмірала |квітучий бог матеріальної | |у Радянському Союзі, |Л. І. Львова, була |життя жінок у повному напрузі її| |як і справу новому миpе нових |дружиною Степана Яковича і |киплячих сил, бог | |як про стpане |на двадцять років |збудженої і плідної | |совеpшенно особливого скла- |молодша за свій чоловіка. У поэта|природы, — той самий, що | |та й особливої долі, |був старшого брата Дмитро і |Гадес, блідий владика | |неудеpжимоpвущейся впеpед — |єдинокровна сестра |похмурого і безмовного | |у майбутнє, й у саме |Олександра, у заміжжі |царства отшедших тіней. Бог | |миpоздание — «на Маpс ». |Сверчкова. Мати пережила |життя і слава Богу смерті - сам і | |Hи до гоpоду і ні селу — |обох синів, але точний |хоча б бог». | |Їдь, мій син, на свій |рік смерті не |У статті «Сенс творчості» | |стpану, — |встановлено. |Бердяєв розглядає | |У кpай — всім кpаям |Гумільов є ще дитиною, |проблему статі та творчості. | |наобоpот! |коли вже батько його вирушив у |На його думку, статевої акт -| |Куди тому йти — впеpед |відставку й сім'я не |пошук втраченого | |Йти, — особливо — тобі, |переселилася в Царське |андрогинизма, лише | |Русі не бачили. |Село. Своє освіту |примарне з'єднання. Він | |…|Гумільов почав вдома, а потом|пишет, що «статевий потяг| |… |навчався у гімназії Гуревича,|есть творча енергія в | | |але у 1900 року сім'я |людині… Існує | |Hести в тpясущихся гоpстях: |переїхала в Тифліс, і він |глибокий антагонізм між | | «Русь — це пpах, шануйцей |вступив у 4-й клас 2-ї |творчістю вічного і | |пpах! «|гімназії, і потім перевелся|рождением тимчасового». | |Від неиспытанных утpат |в 1-шу. Але перебування на |Бердяєв вважає, що має | |Іді - куди очі дивляться! |Тифлісі було недовгим. У |наступити новий природний | |…|1903 року сім'я повернулася в|порядок. У ньому | |… |Царське Село, і львівський поет |творчість переможе. «підлогу | | |вступив у 7-й клас |що породжує перетвориться на підлогу| |Hас pодина не покличе! |Миколаївській |творить.» | |Їдь, мій син, додому — |Царско-сельской гімназії, | | |впеpед — |директором якої у то | | |У свій кpай, на свій століття, в |час був і по 1906 року |Квиток № 64 | |свій годину — ми- |залишався відомий поет |У. ВЫСОЦКИЙ ПРОБЛЕМИ | |До Росії - вам, з Росією — |Інокентій Федорович |ТВОРЧЕЧСТВА, ВІРШІ | |мас, |Анненський. Останньому |Творчий доробок | |У наше — годину — стpану! У сей|обычно приписується |Висоцького таїть у собі чимало| |- годину — стpану! |великий вплив на |загадок. Серйозні | |У на — Маpс — стpану! У |поетичне розвиток |дослідження почалися негаразд| |без — нас стpану! |Гумільова, що у всяком|давно, і ще попереду багато| | |разі дуже висока ставив |суперечок, відкриттів, різних | |1939;го року Цвєтаєва |Анненского як поета. |версій. | |відновлює своє |Очевидно, писати вірші | | |радянське |(і його розповіді) Гумільов почав |Однією із перших оцінку його | |гаpжданство і возвpащается |дуже рано, коли і було |творчості як поета дала | |на pодину. Важко їй дались|всего вісім років надійшло. Перше |критик Н.Крымова. У | |ці семнад- |поява їх у друку |1968 року у журналі | |цать років на чужині. Вона |належить на той час, |"Радянська естрада і цирк» | |мріяла веpнуться з Росією |коли родина жило Тифлисе:|она писала: | | «бажаним і |8 вересня 1902 року у | | |жданным гостем ». Hо так |газеті «Тифліський Листок «|»…Висоцький на естраду | |вдається. Особисті її |було надруковано його |виходить як автор пісень — | |обставини |вірш «Я ліс |поет і композитор. Наскільки| |склалися погано: чоловіка та дочку |втік із міст… ». |театр на Таганці скидається на| |подвеpгались необгрунтованим |Навчався Гумільов погано, |БДТ у Ленінграді, настільки | |pепpессиям. |особливо математики, і |Володимир Висоцький скидається | |Цвєтаєва оселилася в |гімназію закінчив пізно, |на Юрського чи Рецептора. | |Москві, готувала сбоpник |лише у 1906 воду. Зате |Театр сформував цього | |стихотвоpений. Hо |за рік до її закінчення |актора зі свого образу і | |тут гpянула війна. |гімназії він випустив свій |подобою, у вигляді і | |Пpевpатности евакуації |перший збірку віршів під |посів естраду — шансоньє | |забpосили Цвєтаєву снача- |назвою «Шлях |з Таганки. Особливий тип | |ла в Чистополь, потім у |конкістадорів », з |нашого, вітчизняного | |Єлабугу. Саме тут її й |епіграфом з чи многим|шансонье. Можна пишатися, | |спіткало одиночест- |тоді відомого, а |що він нарешті з’явився. | |у, про котоpом вона із таким |згодом настільки |З'явився — й одразу потіснив | |глибоким почуттям сказала в |знаменитого французького |тих виконавців естрадних | |своїх віршах. |письменника Андре Жида, |пісень, які покірно | |Змучена, потеpявшая |якого він, очевидно, |прив'язані до своїх | |веpу, 31 серпня 1941 року |читав в оригіналі. |аккомпаниаторам, чужому | |Маpина Іванівна |Гумільов вступив у |тексту і чужої музиці. Новий| |Цвєтаєва покінчила життя |Петербурзький університет |живої характер не ввійшов | |самогубством. Могила її |в 1912 року, займався |навіть, а увірвався на естраду,| |затеpялась. Довго |старо-французской |принісши пісню, де всі злито| |пpишлось очікувати, і |літературою на |воєдино: текст, музика, | |виконання її юнацького |романо-германському |трактування; пісню, яку | |пpоpочества, що її |відділенні, але курсу не |слухаєш як драматичний | |віршам «як дpагоценным |закінчив. До Парижа ж вона |монолог. Пісні Висоцького в | |винам настане свій чеpед ». |справді поїхав і |ньому народжуються, у ньому живуть і| |Маpину Цвєтаєву — поета не|провел закордоном 1907;1908|во що свідчить втрачають свою | |сплутаєш ні з ким дpугим. |роки, слухаючи у Сорбонні |життєздатність поза нею | |Її |лекцій з французької |манери виконання, поза нею | |вірші можна безпомилково |літературі. У Парижі |нервового напору, поза нею | |дізнатися — якось по-особливому |Гумільов надумав видавати |дикції, а головне — | |pаспеву, неповоpотным |невеличкий літературний |заражающей енергії думки і | |pитмам, необщей интонацией.|журнал під назвою |почуття, поза нею характеру». | |З юних літ вже початку | «Сиріус », у якому друкував| | |позначатися |власні вірші та | | |особлива цвєтаєвська хватка в|рассказы під псевдонімами |Якщо визначити | |обpащении зі стихотвоpеным| «Анатолій Грант «і «К-о », а|место Висоцького історія | |словом, |ще й перші вірші Анни |нашої музичної культури одне слово,| |стpемление до |Андріївни Горенко, що стала |то найточнішим, буде: | |афоpистической чіткості і |невдовзі після його дружиною і |уособлена совість | |завеpшенности. Підкуповувала |котра прославилася під назвою |народу. Тому немає й улюбленець | |також конкpетность цієї |Ахматової - вони були |народу, тому й масове | |домашньої лиpики. |знайомі ще у Царського |паломництво для її могилі | |Пpивсей своєї pомантичности|Селу. Тут-таки 1908 року |на Ваганьковском які вже | |юна Цвєтаєва не поддалась|Гумилев випустив свою |років, тому й | | |другу книжку віршів — |нескінченне море квітів до | |звабам того | «Романтичні квіти ». З |його пам’ятника, тому й | |неживого, мнимого |Парижа він у 1907 року |нарозхват будь-які нагадування | |багатопромовистого декаденс-|совершил своє перше |про нього — книжки, буклети, | | |подорож до Африки. |касети, платівки. При | |кого жанpа. Маpина Цвєтаєва |Очевидно, подорож |життя не був ані | |хотіла бути pазнообpазной, |це були розпочато |народним, ні заслуженим, ні| |вона шукала в |наперекір волі батька, по |лауреатом. Офіційних | |поезії pазличные шляху. |крайнього заходу і як пише |нагород і звань визнаний гідним не | |Маpина Цвєтаєва — великий |звідси А. А. Гумільова: Про |був. Але воістину народним | |поет, є і її в |цієї свою мрію [поїхати в|стал. Його талант, його | |культуpу |Африку].. поет написав |творчість і з’явилися тим | |pусского вірша сучасності |батькові, але батько категорически|самым нерукотворним | |значний. Hаследие Маpины |заявив, що грошей, ні |пам'ятником. | |Цвєтаєвої велике |його благословення на |Він викривав пороки нашого | |і тpудно обозpимо. Сpеди | «екстравагантну |здеморалізованого суспільства | |створеного Цвєтаєвої, кpоме |подорож «не отримає |без моралі, без | |лиpики — цьому- |до навчання в університеті. |заступницьких ноток. | |надцять поем, вісім |Проте Микола, не |Йому далека була проза. | |стихотвоpных дpам, |зважаючи на що, в 1907 |Сенсом була боротьба за | |автобиогpафическая, ме- |року розпочав шлях, |повернення абсолютного: | |муаpная, |зекономивши необхідні |честі, совісті, гідності.| |истоpико-литеpатуpная і |кошти з щомісячної | | |философско-кpитическая |батьківської зарплати. |"Прикро мені, що слово | |пpоза. |Згодом поет з |"честь» забуте…» | |Її було впишеш в pамки |захопленням розповідав про | | |литеpатуpного течії, |все побачене: — як і |Не люблю фатального | |гpаницы ів- |ночував у трюмі |результату, | |тоpического отpезка. Вона |пароплава разом із |Від життя будь-коли втомлююся. | |надзвичайно своеобpазна, |пілігримами, як поділяв с|Я не люблю будь-яку пору року,| |тpудноохватима і |ними їх мізерну трапезу, | | |слід окремо. |як було арештований |Коли веселих пісень не співаю. | |Одним близька її pанняя |Трувилле за спробу |Не люблю відкритого | |лиpика, дpугим — лиpические|пробраться на пароплав і |цинізму, | |поеми; |проїхати «зайцем ». Від |У захопленість не вірю, і | |хтось пpедпочитет поеми — |батьків це подорож |ще — | |казки, з їх могутнім |приховувалося, і вони дізналися про |Коли чужій мої читає | |фальклоpным pазли- |ньому лише постфактум. Поет |листи, | |вом; некотоpые стануть |заздалегідь написав лист |Зазираючи мені через плече. | |шанувальниками пpоникнутых |батькам, та друзі |Не люблю, коли — | |совpеменных звучани- |акуратно щодесять |наполовину | |їм тpагедий на античні |днів відправляли їх із |Або перервали розмова.| |сюжети; комуто виявиться |Парижа. | | |ближче філософська |У 1908 року Гумільов |Не люблю, коли стріляють в| |лиpика 20-х, інші |повернулося на Росію. Тепер у|спину, | |пpедпочтут пpозу чи |нього було вже деяке |Я також пострілів в | |литеpатуpные письмена, |літературне ім'я. У період |упор. | |вобpавшие у собі |між 1908 і 1910 рр. | | |неповтоpимость |Гумільов зав’язує | | |художнього миpоощущуния|литературные знайомства і |Він вмів хворіти загальним горем, | |Кольори- |входить у літературну жизнь|умел намацати і зазначити | |євою. Але всі нею |столиці. Живучи у Царському |болючі місця суспільства. | |написане об'єднано |Селе, він спілкується з |Неможливо переказувати | |пpонизывающей кожне сло- |І. Ф. Анненським. У 1909 |утримання її віршів, хоча | |у могутній силою духу. |року знайомиться з З. До. |найкращі з них | | |Маковським і знайомить |своєрідні маленькі | | |з Анненським, |драми. Следуемые одна за | |Квиток № 62 |який короткий час |інший, то веселі, то | |М. БУЛГАКОВ. БІОГРАФІЯ |стає однією з столпов|грустные, то жанрові | |Доля Булгакова має власний |основываемого Маковським |картинки, то монологи, | |драматичний малюнок. У |журналу «Аполлон ». |проголошувані від імені із яскраво | |ньому, як відомо здається, |Навесні 1910 роки помер батько |вираженої | |видали і по років, |Гумільова, які вже важко |індивідуальністю, то | |мало випадкового і чітко |болевший. А кілька позже|размышления самого автора про | |проступає почуття шляху. |у тому року, 25-го |життя і часу, вони, все | |Ніби заздалегідь було |квітня, Гумільов одружився з |разом дають несподівано яскраву| |передбачено, що нещасний хлопчик, |Анни Андріївни Горенко. |картину цього часу й | |народжений 3(15)мая 1981 года|После весілля молоді |людини у ньому — із несподіваною| |у Києві, пройде через |поїхали до Парижа. Восени того|философичностью змісту -| |тяжкі випробування епохи війн |ж року Гумільов зробив |це справді дає особливий ефект. | |і революцій, буде голодувати |нове подорож у Африку,|Талант Висоцького дуже | |чи бідувати, стане |після цього разу на самых|русский, народного складу, | |драматургом кращого театру |малодоступних місцях |але це, як така | |країни, дізнається смак слави та |Абіссінії. У 1910 року |чарівна типажність | |гоніння, бурі овацій і пору |вийшла третя книжка віршів |підпорядковується інтелекту, | |глухий німоти і помре, не |Гумільова, доставившая йому |здібності самостійно | |доживши до п’ятдесяти років, |поширення — |й безбоязно | |щоб, ще через чверть | «Перлів ». |узагальнювати побачене. Висоцький | |століття, повернутися до нас своими|В 1911 році в Гумилевых |мужнім як по | |книжками. |народився син Лев. До цього же|внешнему виглядом, а й у | |І турботливий батько й мати Булгакова были|году належить народження |складу думки і характерові. До | |вийшли з Орловської губернии.|Цеха Поетів, Гумільов |щастю, у його віршах немає | |Батько письменника, Афанасій |вирушає до нове |самовпевнених інтонацій, він | |Іванович Булгаков закінчив |подорож у 1913 року у |більше думає тільки про життя і шукає| |Київську духовну академію в|Африку, цього разу |рішення, ніж стверджує | |1890 року. А.І. Булгаков |обставлене як наукова |щось, у яких остаточно | |одружився з вчительці |експедиція, з дорученням от|уверен. Але думає він, | |гімназії Варварі Михайлівні |Академії наук (у тому |відкидаючи будь-яку | |Покровської. Обидва діда М.А. |подорож Гумільова |можливість компромісу та | |Булгакова були священниками;|сопровождал його |душевної спритності. | |в однієї було дев’ять дітей, |сімнадцятирічний племянник,|Безбоязненно, не соромлячись, | |в іншого — десять. |Миколо Леонідовичу |він виносить результат своїх | |Михайло Панасович був |Цвіркунів). Про це |пошуків, сподіваючись, що його | |першим дитиною, окрім неї |подорож до Африку (а |зрозуміють. Висоцький вкладає | |у ній були ще шість |то, можливо почасти й про |внутрішня напруга, | |дітей. |колишніх) Гумільов писав |високу концентрацію | |За свідченням |надрукованих вперше у |емоційної енергії в | |сучасників, навчаючись у | «Аполлоні «» Пятистопных |знає своїх героїв. | |гімназії, він ніяких |ямбах »: |"Висоцький не перебільшував | |особливих здібностей не | |своє значення, свій дар. | |виявляв. Атестат |Але проходили місяці, |Можливо, навіть | |зрілості, виданий 8 червня |назад |недооцінював. Проте, | |1909года, свідчить, |Я плив і відвозив ікла |покликання своє знав, | |що статського радника |слонів, |ставився щодо нього серйозно, | |Булгаков виявив знання |Картини абиссинских |чесно і він вірний йому до | |чудові лише з закону |майстрів, |кінця, тож і сили його | |божого і географії, по |Хутра пантер — мені нравились|росли, навдивовижу.» Це — | |іншим ж предметів — |їх плями — |слова Ю. Карякина зі статті, | |хороші й |І те, що було |присвяченій пам’яті | |задовільні. |незрозуміло, |Висоцького. | |У 1906 году захворів батько. |Презренье до світу і | | |Вже хворим, Афанасий|усталость снів. |Юрій Шатин у роботі | |Михайлович 11 грудня |Про своїх мисливських подвигах|"Поэтическая система | |1906года удостоюється |у Африці Гумільов розповів |Висоцького» писав: «…Навряд | |ступеня доктора Богослов’я |в нарисі, який |коли-небудь до кінця | |Духовної академії, а 8 |входить у останній тому |розшифруємо цей задум… | |лютого 1907 года йому |нашого Зібрання творів, |художнє мислення | |присвоюється звання |разом з іншою прозою |Висоцького носить | |професора, але вже настав 9 березня |Гумільова. «П'ятистопні |принципово двуплановый | |Афанасій Іванович подав |ямби «- одне з |характер: плану | |прохання про звільнення по |особистих і автобиографических|эмпирическому, побутовому — | |хвороби від служби в |віршів Гумільова, |відповідає план | |Академії. 14 березня Афанасій |який доти вражав |философско-идеологический про | |Іванович помер від тієї |своєї «об'єктивністю, |розвитку думки, добро і | |хвороби, від якої майже |своєї «безособовістю «в |мистецтві. | |тому самому віці судилося, |віршах. Повні гіркоти |Персонажі як словесно| |буде передчасно умереть|строки у тих «Ямбах «явно |втілюють авторські ідеї, але| |синові. |звернені до А. А. Ахматової |й володіють самостійним | |Так було в березні 1907 года |і виявляють наметившуюся|миром. Між двох світів | |Михайло, якому було еще|к цьому часу у їх |існує жорстка кордон, | |шістнадцяти, став старшим |відносинах глибоку і |те що її то, можливо | |сином у ній, що залишилася |непоправну тріщину: |лише організованим насильством| |без батька. |Мені відомі, життя не удалась…|над сюжетом, який і | |Батько прагнув прищепити детям|и ти, |сюжет, і героя на нову | |християнський спосіб мислення. |Ти, кому шукав я на |іпостась. Тут ми вже не | |Три року саме його |Леванту |перевтілення, але экстазис | |смерті старший син, до того що |Нетлінний пурпур |точному значенні слова. Від | |часу що поступив на |королівських мантій, |нас, глядачів чи | |медичний факультет (що |Я програв тебе, як |слухачів, потрібно | |зіграло роль), в спорах|Дамаянти |визнання кількох | |із домашніми |Колись програв божевільний |можливих світів, які | |засвідчив своє |Наль. |видаються різними | |невіра (про це свідчать |Злетіли кістки, дзвінкі как|модусами художнього | |запис у щоденнику його |сталь, |мови. Перехід на другий — | |сестри). Так само, |Впали кістки — і було |завжди подолання першого… | |безсумнівно, романи «Біла |сум. |…кожне вірш | |гвардія» і «Майстер і | |є | |Маргарита» |Сказала ти, задумливий, |цілковитий текст, й те ж| |засвідчили новий |суворо: |час щоразу підпорядковується| |виток його світогляду — |- «Я вірила, любила слишком|более складного цілому, | |після пережиті ним |багато, |організованому як | |подій |А йду, не вірячи, не люблячи, |спектаклю чи поетичного | |революції та громадянської |І перед обличчям Всевидючого |концерту. Але саме собою | |війни він наново повернеться до |Бога, |текст пісні чи | |якось вирішеним у юності |Можливо самому собі губя,|стихотворения непросто | |питанням. І Лютневу | |фрагмент, а скоріш клітинка,| |революцію 1917 року й |Навік я відрікаюся від тебе » .|відбиває закони цілого. | |Жовтневий переворот |- |Цілісність задуму, таким | |Булгаков зустрів різко | |чином, незалежно з його | |негативно. Настрій, |Твоїх волосся не смів |подальшої долі, | |що володіла їм тієї осені, |поцілувати я, |спочатку носить не | |знайде згодом |Ні навіть стиснути холодних, |механічний, а органічний| |свій відбиток у описі |тонких рук. |характер, розвиток цілого | |головний герой роману «Белая|Я сама собі був бридкий, як |йде з плану і | |гвардія» — «Старший Турбин |павук, |не допускає довільного | |/… / старчик і похмурий с|Меня лякав і мучив кожен |склеювання окремих частин | |25 жовтня 1917 року…», а |звук. |Є підстави вважати, | |ще раніше того — в рядках |І і у простому і |що кожен текст Висоцького | |публіцистичної статті у |темній сукні, |побудований як органічна | |листопаді 1919 року, автор |Схожа на древнє |цілісність і відтворює | |якої передрікає довгу |Распятье. |зазначені закономірності. У | |розплату «за безумство | |завершеному творі | |березневих днів, за безумство |У 1914 року, як у |конструкцію не можна спостерігати| |днів жовтневих…». |далекому Сараєво пролунав |неозброєним оком, вона | |У вересні чи жовтні 1919 |постріл Гавриїл принципу, а|скрыта художньої | |року Булгаков відряджений |потім всю Європу охопив |тканиною. Потрібна | |вкорінений у Київ |пожежа війни, почалася |рентгенівський промінь аналізу, | |Добровольчої армії в |трагічна епоха. |щоб за плоттю побачити | |ролі військлікаря на |Патріотичний порив тоді |скелет, утримуючий неї і | |Північний Кавказ. Там він |охопив все російське |який би можливість | |служив у госпіталях, там-таки |суспільство. Але навряд чи не |руху. | |почав друкувати перші |єдиний серед |Можна любити або дуже ненавидьте | |публіцистичні статті у |скільки-небудь відомих |поезію В. С. Высоцкого — це | |газетах — і життя |російських письменників, Гумільов |як кому подобається Молдові і утвердження | |згодом змушений був |відгукнувся на обрушившуюся |Зрозуміти само одержувати його грандіозний | |приховувати, що друкувався в |про країну війну действенно,|вклад у розвиток російського народу та | |газетах при білих. |і майже відразу ж (24-го |світового мистецтва слова | |Наприкінці вересня 1921 року |серпня) записався в |можна лише одне шляхом — | |Булгаков приїхав до Москви — |добровольці. Вона сама, в |вивченням основних властивостей | |не переможцем, але |пізнішої версії вже |художнього мови, | |переможеним — про те, як |згадуваних «Пятистопных |претворённых у структурі | |напише він незабаром в |ямбів », сказав звідси |віршованого тексту. | |автобіографії 1924 року, |всього краще: |Побутування поезії Висоцького в| |"щоб лишитися у ній |І на реве людської |його сучасників було | |назавжди». Доти він |натовпу, |занадто несхожим все, | |двічі хотів виїхати з |У гуденье проїжджаючих |що ми знали досі. | |Росії: вперше кінці |знарядь, |Майже хто б читав | |лютого — на початку березня 1920 |У немолчном заклику бойової |віршів поета за його | |року важкий тиф назву йому |труби |життя, тим більше, що ж пісні | |евакуюватися із білою |Я раптом почув пісня моєї |чули всі. Таке побутування| |армією, що він довго |долі |були не породити | |шкодував, вдруге він |І побіг, куди бігли |стійкого ставлення до | |намагався спливти наприкінці літа |люди, |бардовом, пісенному характері| |1921 року, таємно проникнувши |Покірно повторюючи: буди, |усієї творчості Висоцького. | |однією з пароплавів, |буди. |Зрозуміло, це | |наступний з Батумі в | |уявлення почасти | |Константинополь. Слід |Солдати голосно співали, і |справедливо: приблизно дві | |пережитого у дні |слова |третини віршів стали | |запам'ятався на завершення первой|Невнятны були, серце їх |піснями, а що залишилося третину | |частини «Нотаток на манжетах» |ловило: |довгий час була | |(1923): «На обточених |- «Швидше вперед! Могила |доступна абсолютному | |солоною водою голышах лежу, |так могила! |більшості читачів. | |як мертвий. Від голоду |Нам ложем буде свіжа |Разом про те вважати поезію | |зменшився зовсім. Уранці |трава, |Висоцького різновидом | |починає, до пізньої ночі |А пологом — зелена листва,|самодеятельной пісні - | |болить голова. І тепер ніч — | |отже свідомо | |на море. Не бачу його, |Союзником — архангельська |обмежувати себе. Поезія | |лише чую, як він гудит.|сила ». — |Висоцького це й | |Прихлынет і відрине. І | |ширше, вже авторської пісні | |сичить спізніла хвиля». Він |Так солодко ця пісня |Що зробило поезію Висоцького| |бачить триярусні вогні |лилася, ваблячи, |дуже популярної в різних | |пароплава, йде на Золотой|Что пішов, і прийняли меня|людей, у різних соціальних і| |Ріг (Константинопольська | |вікових групах? Швидше | |бухта). «Досить! Нехай |І дали мені гвинтівку і коня,|всего, впізнаваність | |світить Золотий Ріг. Не | |життєвих ситуацій у його | |доберусь перед ним. Запас сил |І полі, повне ворогів |віршах. Така сама | |має межа. Їх більше нет.|могучих, |впізнаваність обумовила | |Я голодним, я зломлений! /…/ |Стугонливих грізно бомб і куль |неприйняття його поезіях. | |Життя знищено. Додому… У |співучих, |Висоцький охопив своїм | |Москву!» |І Небо в молнийных і рдяных|творчеством величезний | | |згущаються хмари. |тематичний і жанровий | | | |спектр. На відміну від | |Квиток № 56 |І счастием душа обпечена |більшості поетів його | |РОЗПОВІСТИ Про ТВОРЧОСТІ |З тих самих пір; веселием |лірика чужа | |ОДНОГО ІЗ ПОЕТІВ |сповнена |автобіографічності | |"СРІБНОГО СТОЛІТТЯ» (НА |І ясністю, і мудрість, про |переживань, вона у | |ВИБІР). ВІРШІ. |Бога |значною мірою | | |З зірками розмовляє вона, |орієнтована на поетичне| |ДИВИСЯ КВИТОК № 45 З. ЄСЕНІН. |Голос Бога чує в воинской|представление ситуацій. | | |тривозі |Мета більшості | | |І Божими кличе свої |віршів Висоцького — | |Квиток № 66 |дороги. |зняти з читача рожеві | |ОСНОВНІ ТЕМИ ТВОРЧОСТІ |У кількох стихотворениях|очки, висміяти його | |ВАЛЕНТИНО РАСПУТІНА |Гумільова про війну, ввійшли |благодушність і занурити у світ | |Народився Валентин Распутін 15|в збірник «Сагайдак «(1916) -|найвищих вартостей | |березня 1937 року у Іркутської |майже кращих в усій |людського буття. Поезія | |області, в селищі Усть-Уда.| «військової «поезії у російській |Висоцького немає шансу| |Природа, стала близькій в |літературі: позначилося не |на порятунок в незмінною | |дитинстві, оживёт і заговорить |лише |дійсності. | |у книжках. У великій |романтически-патриотическое|Стихотворения поета — | |автобіографічному нарисі |, а й глибоко релігійне |художнє пророцтво про| |однієї поїздки «Вниз і вгору |сприйняття Гумільовим войны.|мощных катаклізмах, | |за течією», опублікованому | |учасниками і свідками | |в 1972 року, Распутін опишет|В січні 1918 року Гумільов |що їх є нині. | |своє дитинство, велике |залишив Парижа й перебрався |У межах своїх пророцтвах | |увагу приділяючи саме |до Лондона. Гумільов залишив |В.С.Высоцкий спирався на | |природі, спілкуватися з |Лондон у квітні 1918 року. |історичний і поетичний | |односельцями — з того що |У цьому року відбулася |досвід, невичерпні запаси | |вважає визначальним при |його розлучення з, А А. |якого закладено у нашої | |формуванні душі дитини і |Ахматової, а наступному |культури і ніби очікують| |його характеру. Перші |року він одружився з Ганні |нових Колумбів». | |публікації матеріалів |Миколаївні Енгельгардт, |Численні його | |Валентина Распутіна в |дочки |вірші оголюють | |газетах невипадково збіглися |профессора-ориенталиста, |жанрову природу лірики у | |з роками навчання у |яку З. До. Маковський |всьому її різноманітті. Тільки| |університеті, хоча саме по |охарактеризував, як |з урахуванням подібного | |собі заняття журналістикою, | «гарненьку, але розумово |різноманіття можна було зрозуміти, | |що перейшло потім у |незначну дівчину ». У |як трансформується жанр в | |самостійне литературное|1920 році в Гумилевых, по |окремо взятому | |творчість, сам письменник не |словами А. А. Гумилевой, |творі. | |вважав визначеним. |народилася донька Олена. |Сюжет «Діалогу перед телевізором"| |Коли одного разу виявився |У 1918 року, невдовзі після |складається з реплік двох | |безкоштовно, йому запропонували |повернення Росію, він |протилежних полюсів — | |попрацювати, не розриваючи з |задумав перевидати |циркового мистецтва і життя.| |навчанням, з газети «Радянська |що з своїх |Так, на одному полюсі - | |молодь». Тридцятого березня |дореволюційних збірок |клоуни, карлики, | |1957 року в її сторінках |віршів: з’явилися нові, |папужки, акробатики і | |з'явився перший матеріал |переглянуті видання |гимнасточка, іншою — | |Распутіна. Журналістика | «Романтичних квітів «і |реальні ознаки побуту: | |затягла його. У альманасі | «Перлів »; були объявлены,|алкаши, шурин, п’янь, | |"Ангару» почали з’являтися |але з вийшли «Чуже небо «і |магазин, швейна фабрика, | |його нариси. У 1966 року | «Сагайдак ». У тому ж року |нудні личини тощо. | |Восточно-Сибирским книжковим |вийшов шостий збірник стихов|Жизнь потворна, мистецтво | |видавництвом було випущено |Гумільова «Вогнище », |чудово, Саме тому | |книга «Край біля |що мав вірші 1916;1917|телевизор — це немовбито вікно у світ, | |неба». У тому ж року у |рр., і навіть африканська |створений за іншими законами, | |Красноярську виходить й навчальна книжка |поема «Мік «вже |світ придуманий, ілюзорний,| |нарис «Вогнищеві нових |згадуваний «Порцеляновий |цирковий. Він необхідний не | |міст». Співпрацював в |павільйон ». |лише, щоб відтінити | |газеті «Красноярський |Немає особливих підстав думати, що |неподобство світу реального, | |комсомолець», писав статті про |Гумільов повернувся навесні |іншої як утопія, знак віри в | |будівництві залізної |1918 року у Росію з |якесь ідеальне буття. | |дороги Абакан — Тайшет, про |свідомим наміром |Розрив між життям і | |Братської і Красноярської ГЭС.|вложиться в |мистецтвом заповнений в | |Перша розповідь, написаний |контрреволюційну боротьбу, |свідомості цих героїв серією | |Валентином Распутіним, |але є підстави |магічних значень, | |називався «Я забув запитати |думати, що, він був в |дозволяють складати обидва | |у Олексійка…». Він був |Росії наприкінці 1917 року, |світу у єдину картинку. | |опубліковано у 1961 року у |він би серед |Власне, Ваня з Зиной | |альманасі «Ангара». |Білого Руху. |виробляють відому | |Навесні 1967 року Распутін |Гумільов був заарештований 3-го |міфологічну процедуру, | |отримав членський квиток Союза|августа 1921 года (он був |додаючи до двох талерам в | |письменників СРСР. Один із |визнаний винним у участі |умі два талера у задній кишені і | |чудових творів |у змові, коли він |одержуючи у результаті чотири. | |Валентина Распутіна «Василий|не брав участь, він був |Ототожнення двох світів | |і Василиса». Оповідання це |просто знайомий з однією з |так само необхідно | |вперше виник |керівників змовиМ. |міфологічному свідомості | |тижневику «Літературна |І. Лазаревским), за чотири |наших героїв, як та його | |Росія» від початку 1967 |дні смерті А. А. Блоку. |протиставлення. Під час | |року. З цієї оповідання |І У. Ф. Ходасевич, і Р. У. |сюжету обидва світу | |починається новий період |Іванов у |взаємодіють: уяву| |творчості Валентина |спогадах кажуть, що |забирає героїв на циркову | |Распутіна. Він був |в загибелі Гумільова зіграв |арену: | |самостійним письменником, |роль якийсь провокатор. | | |прозаїком — зі своїми стилем,|Гумилева визнали винним |- Ой, Вань, дивись, які | |своїм поглядом поширювати на світ. Летом|и розстріляли. |клоуни! | |цього року з’являється |У спогадах про Гумільова |Рот — хоч завязочки | |повість «Гроші для Марії». |неодноразово цитувалася фраза |приший… | |Її було опубліковано в |з листа його дружини з |Ой, як же, Вань, | |альманасі «Ангара», через |в'язниці: «Не турбуйся про |розмальовані, | |місяць журналі «Сибірські |мені. Я здоровий, пишу вірші и|И голос — як в алкашів! | |вогні», а наступного року |граю в шахи ». | | |вийшла окремою книжкою |Згадувалося також, що |Який схожий — немає, щоправда, | |столичному видавництві |в'язниці перед смертю |Вань, — | |"Молода гвардія». Потім, |Гумільов читав Гомера і |На шурина — така ж п’янь. | |коли з’являться «Останній |Євангеліє. Написані |Та ні, ти глянь, ні-ні, | |термін», «Живи і поні», |Гумільовим у в’язниці вірші не|ты глянь, — | |"Прощання з Матёрой», |сягнули нас. Вони повинні були |Я — справді, Вань! | |"Пожежа», перша повість |мабуть конфісковано Чекою| | |ніби розчиниться в |і, то, можливо — хто знає про? |- Послухай, Зіно, не чіпай | |світлі слави «молодших сестер"|- збереглися в архіві |шурина: | |й у суперечках, що виникли вокруг|этого лиховісного учреждения.|Какой ні їсти, і - рідня,| |них. |І Гумільов — перший |- | |Повість «Останній термін», |історії російської літератури |Сама намазана, прокурена — | |з якої Валентин |великий поет, місце |Дивись, дочекаєшся в мене! | |Распутін почав працювати у |поховання якої навіть | | |1969 року, уперше було |невідомо. Як в |І чим базікати — взяла б, | |в журналі «Наш |своєму вірші про неї |Зіно, | |сучасник», в номерах 7, 8|Ирина Одоєвцева: |У антракт зганяла в | |за 1970 рік. Вона як | |магазин… | |продовжувала і розвивала |І з його могилі |Що, не підеш? Ну, я — | |кращі традиції |Ні пагорба, ні хреста — |один, — | |вітчизняної словесності - |нічого |Посунься, Зіно!.. | |насамперед традиції | |… | |Толстого і Достоєвського, — | | | |а й повідомляла новий потужний |Квиток № 67 |До свого від'їзду ж із батьком в | |поштовх розвитку современной|В.М. ШУКШИН, БІОГРАФІЯ |Німеччину, Володимир Висоцький | |літератури. П'єсу «Останній| |жив у квартирі на Першої | |термін» поставили в МХАТі і |Василь Макарович Шукшин |Міщанській, 126. Про будинок і | |Болгарії. |народився 1929 року, в селе|обстановке минулих років в 1975 | |Повість «Живи і пам’ятай» |Сростки Алтайського краю. І |року написав у «Баладі про | |уперше вийшла друком в |крізь усе життя майбутнього |дитинстві»: | |номерах 10, 11 журналу «Наш |письменника червоною ниткою |Час зачатья я пам’ятаю неточно | |сучасник» за 1974 рік. У |пролягла краса і |(Отже, пам’ять моя — | |1977 року Валентин Распутін |суворість тих місць. Саме |однобока), | |визнаний гідним на неї |завдяки їхній малої |Але зачатий був вночі, | |Державної премії СССР.|родине, Шукшин навчився |шкідливо, | |Через двох років, в |цінувати землю, працю человека|И з’явився в світло не дуже до | |жовтні - листопаді 1976;го, |в цій землі, навчився |терміну. | |поруч із воістину |розуміти сувору прозу |Я народжувався над муках, над | |тріумфальним ходом |сільського життя. Вже з |злобі: | |повісті «Живи і пам’ятай» стало|самого початку творчого |Дев'ять місяців — це років.| |набувати широку |шляху то побачив нові | | |популярність нове |шляху до зображенні |Перший термін відбував зробив у | |твір Распутіна — |людини. Його герої |утробі, | |повість «Прощання з |виявилися незвичними і по|Ничего там хорошого немає! | |Матёрой». |своєму соціальному |Спасибі вам, святителі, | | |становищу, і з життєвої |Що плюнули так дунули, | | |зрілості, і з |Що раптом мої батьки | | |моральному досвіду. Ставши |Зачати мене задумали | | |вже зовсім зрілою молодим |Тоді затишні, | | |людиною, Шукшин |Тепер майже билинні, | | |вирушає до центр | | | |Росії. У 1958 року він | | | |дебютує у кіно («Два |У цьому вся вірші і реальність, і| | |Федора»), в тому числі в |іронія, й навіть злість від усвідомлення| | |літературі («Розповідь в |злиднів, бідності близьких до нього| | |возі»). У 1963 року |людей. | | |Шукшин випускає свій | | | |перший збірник -«Сільські |Вірші й народні пісні Висоцького про | | |жителі». На 1964 року і його |війні - це, передусім, | | |фільм «Живе такий хлопець» |монологи дуже справжніх | | |удостоюється головною |людей. Людей з плоті і | | |премії спектаклів фестивалю в |крові. Сильних, стомлених, | | |Венеції. До Шукшину приходит|мужественных, добрих. Таким | | |всесвітня популярність. Але |людям можна довірити і | | |не стає в |власне життя, і Батьківщину.| | |досягнутому. Йдуть роки |Такі не підведуть. | | |напруженої і кропіткої | | | |роботи. Наприклад: в 1965 |Сьогодні не чутно биття | | |року виходить його роман |сердець. | | |"Любавины» й те водночас |Воно для алей і альтанок. | | |екранами країни |Я падаю, грудьми хапаючи | | |з'являється фільм «Живе |свинець, | | |такий хлопець». Лише з | | | |одному цьому прикладу можна |Подумати встигнувши наостанок: | | |судити з яким самовіддачею |"Цього разу мені | | |і інтенсивністю працював |повернутися. | | |художник. |Я йду — прийде інший | | |Чи, можливо це квапливість, | | | |нетерпіння? Або бажання | | | |негайно утвердити себе в|Мы ще не встигли, ще не встигли, не | | |літературі самісінькому прочной|успели озирнутися, | | |- «романної» — основі? |А сини, а сини йдуть | | |Безумовно тут інше. |у бій». | | |Шукшиним було написане |Напевно, в кожного | | |усього дві роману. І як |людини, ознайомлення з | | |говорив сам Василь |творчістю Володимира | | |Макарович, його интересовала|Высоцкого, є «свій | | |одна тема: долі російського |власний Висоцький», є | | |селянства. Шукшин зумів |вірші чи пісні, які | | |зачепити за живе, пробитися |подобаються найбільше. | | |в наші душі і змусить нас |Подобаються оскільки вони | | |вражено запитати: «Що с|чем-то рідніша, ближче, | | |нами відбувається»? Шукшин не|убедительнее. | | |щадив себе, поспішав, |Це для мене «Полювання на | | |щоб устигнути сказати |вовків» і «Кінець полювання на | | |правду, і цієї правдою |вовків» | | |зблизити людей. Він був |Полювання на вовків | | |одержимий однієї думкою, | | | |яку хотів додумати |Рвуся з сил — і із усіх | | |вголос. І зрозумілим! Усі |сухожиль, | | |зусилля Шукшина — творця |Але сьогодні - знову як | | |були спрямовані до цього. Он|вчера: | | |вважав: «Мистецтво — так |Обклали мене, обклали — | | |сказати, щоб вона тебе |Женуть весело на номери! | | |зрозуміли…» З перших кроків в| | | |мистецтві Шукшин пояснював, |Через ялин клопочуть | | |сперечався, доводив і |двостволки — | | |мучився, коли був |Там мисливці ховаються в | | |зрозумілий. Його запитують, що |тінь, — | | |фільм «Живе такий хлопець» |На снігу перекидаються вовки, | | |- це комедія. Він |Перетворившись на живу | | |дивується і пише |мішень. | | |післямова до фільму. Йому | | | |підкидають зустрічі з |Триває полювання на вовків, йде | | |молоді вчені каверзний |полювання — | | |питання, він тушується, а |На сірих хижаків, закоренілих і| | |потім сідає за статтю |цуценят! | | |(«Монолог на драбині»). |Кричать загоничі, і гавкають пси| | | |до блювоти, | | | |Кров на снігу — і плями | | | |червоні прапорців. | | | | | | | |Нема за рівних грають із | | | |вовками | | | |Єгері - але з здригнеться рука, | | | |- | | | |Відгородивши нам свободу | | | |прапорцями, | | | |Б'ють впевнено, напевно. | | | |… | | | | | | | |Кінець полювання на вовків, | | | |чи Полювання з вертольотів | | | | | | | |Немов бритва світанок | | | |полоснув з очей, | | | |Відчинилися курки, як | | | |чарівний сезам, | | | |З'явилися стрілки, на спомині| | | |легкі, — | | | |І злетіли бабки з | | | |протухлої річки, | | | |І потіха пішла — на два руки,| | | |на два руки! | | | | | | | |Ви лягли на живіт і прибрали | | | |ікла. | | | |Навіть той, навіть тому, хто | | | |пірнав під прапорці, | | | |Чув волчие ями подушками | | | |лап; | | | |Той, кого навіть куля наздогнати | | | |не могла б, — | | | |Теж страхові упрів і | | | |приліг — і ослабнув. | | | | | | | |Щоб життя посміхалася вовкам| | | |- не чув, — | | | |Даремно ми любимо її, такі однолюби. | | | |Ось тільки в смерті - гарний | | | |широкий оскал | | | |І здорові, міцні здорові зуби. | | | | | | | |Своє останнє вірш| | | |Володимир Семенович Висоцький | | | |написав за 5 днів на смерть:| | | | | | | | | | | |І знизу лід, і згори — | | | |мучуся між: | | | |Пробити чи гору чи | | | |пробуравити низ? | | | |Звісно, спливти і втрачати| | | |надію! | | | |І - у справі в ожиданьи | | | |віз. | | | | | | | |Крига з мене — надломися і | | | |трісни! | | | |Я весь в поту, хоч я — не від | | | |сохи. | | | |Повернуся до, як кораблі | | | |пісні, | | | |Усі пам’ятаючи, навіть старі | | | |вірші. | | | | | | | |Мені менше півстоліття — сорок | | | |з лишком, — | | | |Я живий, тобою і Господом | | | |бережемо. | | | |Мені є що проспівати, поставши| | | |перед Всевишнім, | | | |Мені ніж перед| | | |Ним. | | | | | | | |Найкраще, мій погляд, | | | |творчість В. С. Высоцкого | | | |охарактеризував Євген | | | |Євтушенко: | | | |Тебе, як древнього героя, | | | |держава на щиті несла, | | | |Тепер неважливо, що часом | | | |несправедливою була. | | | |Тебе лаяли і любили, і | | | |плітки лізли землею, | | | |Але записи твої лунали на | | | |підворітті й у Кремлі. |.