Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Анализ авторської пунктуації у мистецькому тексті

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Прежде всього розповіді Чехова прості, персонажі розмовляють природно. Інтрига зведена до мінімуму. Читач переживає певну ситуацію, і переживає його в часу. Текст важливий й не так тим, що говоритися, а й тим, що замовчується. Далі стоїть підтекст, німий і тривожний. Лише рідкісні моменти ті, хто дуже страждає, наважується лементувати на тему свій біль чи люті, але паузи грають найважливішу роль… Читати ще >

Анализ авторської пунктуації у мистецькому тексті (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Анализ авторської пунктуації у мистецькому тексте

(А.П. Чехов. Мороз. Чоловіки. М.М. Пришвін. Солоне озеро)

Российский Державний Гуманітарний Университет Реферат виконала: Мишаева Н. А., студентка IIIк. ИФФ гр.7.

Москва 2001.

При письмовій передачі промови пунктуаційні кошти ставляться наприкінці пропозиції з всередині пропозицій між словами і групами слів. Знаки препинания служать засобом синтаксичного і интонационно-смыслового членування промови, свідчить про смислові відносини між частинами висловлювання і допомагають читачеві швидше, і правильніше зрозуміти зміст тексту. Знаки препинания яких багато важать до й розуміння те, що хотів сказати автор. Вони емоційно нагружены.

Художественный текст як продукт мовної діяльності є послідовність мають певне синтаксичне будова комунікативних одиниць. Хоча пропозиції, що утворюють тексту, змістовно об'єднуються і є частинами складного смислового побудови, всі вони має власної синтаксичної і семантичної структурою. Текст — це синтаксичний упорядкований потік промови, його з пропозицій — висловлювань, що їх виготовляє автор. Позначаючи кінець пропозиції, пунктуаційний знак одночасно свідчить про питальний чи невопросительный характер її змісту чи його эмоционально-экспрессивную забарвленість. Знаки, що вказують, пропозиція закінчено, водночас є і законним способом членування тексту, оскільки відзначають кордони між суміжними пропозиціями. Формування пропозиції є у той час процес формування котра міститься у ньому думки. Побудова пропозиції завершується, як його стає носієм повідомлення чи питання. Позначення закінченості знаходить опору між питальними пропозиціями, з допомогою яких відшукується та чи інша інформація, і невопросительными стосуються характеру її змісту, але вони виявляються й у інтонації, й у синтаксичному строении.

‘В записи, художньому тексті пропозицію зовні звільнено точних інтонаційних характеристик. Проте знання законів звучала промови, інтонаційної системи мови дозволяє читаючому визначити, мабуть вимовлено дане ось конкретна пропозиція' (Російська граматика. Т. 2. з. 12). Хоча розділові знаки неспроможна давати точні інтонаційні характеристики конкретному пропозиції, але вони можуть в ролі кошти, що демонструє, що відсотковий вміст пропозиції пов’язана з тим або іншим суб'єктам типом інтонації. Эмоционально-экспрессивная забарвленість висловлювання як вираз особливого суб'єктивного відносини говорить до сообщаемому становить зміст поняття восклицательности. Восклицательность містить у собі оцінну характеристику висловлювання, різні эмоционально-смысловые відтінки, супроводжують повідомлення чи запитання (радість, гнів, страх, обурення, подив):

Помилуйте, те що тепер і було зима, щоб був мороз! — переконували дами губернатора, що стояв через те, щоб гуляння відклали. — Якщо комусь буде холодно, він може де-небудь погрітися!

(А.П. Чехов. Мороз).

— Як хороше! — крикнув я своєї супутниці.

(М.М. Пришвін. Солоне озеро) Восклицательность, притаманна висловом, виражається переважно інтонаційними засобами, але він не лише інтонаційним, ні і эмоционально-смысловым явищем промови. У склад восклицательных пропозицій можуть входити вигуки, деякі частки і местоименные слова, які поруч із інтонацією служать засобом висловлювання эмоционально-экспрессивных значень:

Ба, живий курилка! — засміявся губернатор. — Панове, подивіться, наша міська голова йде… Сюди йде. Ну, біда: заговорить нас тепер!

(А.П. Чехов. Мороз) С захоплення описує Пришвін степ, де знаходиться солоне озеро і над чисте сонце: «Знаєте, як їздять у казахському степу? Усі закрутилося, попереду блищить солоне озеро, назади блищить солоне озеро, попереду біліє юрточка, назади залишилася біла, як птах, попереду чорна мусульманська могила, і назади колії, як дві зелені змії, попереду ще й назади все однаково, і над відкрите чисте сонце!» (тут автор звертається до читача; піднесено, емоційно забарвлена мова автора).

Эмоционально-экспрессивной окрашенностью можуть характеризуватися пропозиції з різною цільової установкою. Одна з основних функціональних значень окличного знака має интонационно-смысловое основание.

В творі одну пропозицію відокремлюється від іншого паузою, і це ознака препинания служить її сигналом. Знаки препинания кінця пропозиції виконують дві основні функції. Одне й те функціональне значення поєднуються у кожному з цих знаків і виражаються ними одночасно. Їх значення пов’язані з синтаксичними, значеннєвими і інтонаційними властивостями пропозиції.

Знаки препинания, вжиті всередині пропозиції, діляться на що розділяють і які виділяють. Що Розділяють знаки є одиночними. Ці знаки вживаються для розмежування предикативных частин, входять до складу деяких типів складних пропозицій, однорідних членів, іноді групи що підлягає і групи присудка та інших. значеннєвих частин предложения:

Мигая червоними, закоцюблими очима, Єгор Іванович застукав підлогою калошами і заляскав руками, як змерзлий візник.

(А.П. Чехов. Мороз) Выделение є двостороннє відділення, тобто. відділення синтаксичної одиниці від попередньої і наступного частини пропозиції. Тому секреторний знак — це парний знак препинания. Позначення з допомогою такого знака кордону синтаксичної одиниці з одного боку передбачає обов’язкову позначення її межі і з іншого. Як выделяющего пунктуационного кошти використовуються кома і тирі, які ставляться до який відокремлює знакам, але у функції виділення кома і тирі виступають як подвійні знаки. Подвійні коми і подвійні тирі, службовці засобом виділення синтаксичної одиниці, мають властивостями єдиного выделяющего знака препинания. До групи які виділяють знаків препинания входять дужки і лапки, проте можливості цих знаків як коштів виділення є досить широкими. Вони можна використовувати виділення одиниць різного типу.

Предикативные частини, об'єднані у складному пропозиції сочинительной зв’язком або перебувають у перечислительных відносинах, і навіть однорідні члени поділяються коми чи точкою з коми. Вони розмежовують синтаксично не підлеглі одна одній одиниці пропозиції. А з-поміж них виявляється у силі того що виражається ними поділу. Крапка з коми поділяє сильніше, ніж кома, і тому правилами передбачається вживання даного знака потреби ділити таких компонентів пропозиції, котрі за змісту віддалені друг від друга або ж ‘значно поширені і мають всередині себе коми' (Правила російської орфографії і пунктуації. М., 1956. з. 72). За наявності ком всередині частин, які пунктуационно розмежовуються, знак препинания з іншим накресленням робить більш чіткою межу між ними:

На Крещенье від кануна стояв мороз градусів в 28 з вітром; і гуляння хотіли відкласти, але з зробили цього треба лише оскільки публіка, довго чекати і нетерпляче чекала гуляння, не погоджувалася на які відстрочки.

(А.П. Чехов. Мороз) Вторая частина пропозиції занадто поширена, містить уточнення — багато ком, тому Чехов ставить точку з коми.

Я був зачарований розповідями пастухів березі Іртиша, й дуже захотілося мені їхати далі і далі завглибшки середньоазіатських степів, читати цю велику поему за книгам, а, по життя самих пастухов.

(М.М. Пришвін. Солоне озеро) Пришвину ж властиво ставити коми там, де можна поставити крапку з коми. Перед «…читати цю велику поему…» можна поставити крапку з коми; і це знак підкреслить увагу автора, що таке життя пастухів важливіше, ніж читати велику поему з книг.

Двоеточие, відділяючи одну частина пропозиції одної, служить показником те, що наступна його частина розкриває, роз’яснює, конкретизує, обгрунтовує зміст попередньої. Узагальнююче слово є ознакою наступного потім перерахування, а представлені у перерахування однорідні члени конкретизують значення узагальнюючого слова чи словосполучення. У бессоюзных складних пропозиціях двокрапка ставиться, коли друга частина обгрунтовує, пояснює, уточнює зміст першій його частині.

Выпущенные афіші були величезні і обіцяли чимало задоволень: каток, оркестр військової музики, безпрограшну лотерею, електричне сонце і проч.

(А.П. Чехов. Мороз) Дано узагальнююче слово ‘задоволень' і далі йде перерахування, уточнение.

Какая-то величезна птах пішла з могили і полетіла кудись далеко, оглянула велике місце колом, щось знайшла: ні дерева, ні каменю, ні могили, де вона можна було присісти, і повернулася на старе место.

(М.М. Пришвін. Солоне озеро) В пропозиції є узагальнююче слово ‘щось знайшла', а далі йде пояснення, що став саме: ‘ні дерева, ні каменю, ні могилы'.

Я подивився у бік, і що як в мене всі перевернулося у душі: вона сиділа в соєю літньої кофточці, на морозі, вся почернелая вся тремтіла, і сльози блищали при месяце.

(М.М. Пришвін. Солоне озеро) Здесь у другій частині пропозиції йде уточнення першої; пояснення, чому ‘все перевернулося у його душі'.

При допомоги тирі передаються певні смислові відносини між частинами складного й простого пропозиції. У бессоюзных складних пропозиціях для позначення условно-временных, порівнянних, следственно-результативных відносин між частинами застосовується тире.

Можно добре мріяти, — адже, щоправда, важко знайти де-небудь землі місце велике, на тисячі верст, певне одній поеми про пастушці, разыскивающей свого нареченого, тут був початок, і за те кінці, за тисячу верст, стояла могила — конец.

(М.М. Пришвін. Солоне озеро) Второе тирі ставиться, оскільки пропущено присудок ‘тут було' - повторення структури ‘тут був початок'. Мені здається, перше тирі є інтонаційним; ставиться, щоб уточнити чи підкреслити смислові відносини: ‘адже, щоправда' - йде звернення, а далі йде пояснення про що ‘добре мечтать'.

И ось при місяці Я бачу, йде караван, узбеки в чалмах розкачуються, — ніби моляться звездам.

(М.М. Пришвін. Солоне озеро) Здесь уточнення того, як розкачуються ‘узбеки в чалмах'.

Моя душа була вибухова, — я раптом переменяюсь і решаюсь.

(М.М. Пришвін. Солоне озеро) Пояснение у яких виражається вибуховість героя: ‘враз переменяюсь і зважуюся'. Тут значеннєва навантаження лежить на жіночих ‘раптом', у тому виражається взрывчатость.

Многоточие. Основна функція знака — фіксувати факт, структурної й смисловою незакінченості пропозиції, його перерваність. Незакінченість одній думці і в іншу, затримки і складнощі у промови позначають крапки, що містяться всередині пропозиції. Багатокрапку то, можливо показником значущості чи несподіванки будь-якого факту. Використовується це й для позначення те, що представлений у пропозиції перелік далеко не вичерпаний. Крапки ставиться для позначення незакінченості висловлювання, викликаної різними причинами, для свідчення про перерви у мові, несподіваний перехід від одній думці в іншу.

Ай, батюшки, — дивувався архієрей, — ног-те, ногами які ноти виводять! Ей-же-ей, інший співак голосом того і не виведе, що це головорізи ногами … Ай, убьется!

Это Смирнов … Це Груздев, — говорив директор, називаючи на прізвище гімназистів, що літали повз павільйону.

(А.П. Чехов. Мороз) Архиерей спостерігає як катаються, і тільки виконує трюк, який дивує його: ‘Ай, уб'ється!' Директор перераховує катавшихся; пауза — поки повз нього хтось не проїде.

Многоточие на початку тексту вказує, що триває перервану який-небудь вставкою розповідь чи що подіями, описаними в попередньому, минуло чимало часу. Найстрашніше головне, що междометие висловлює паузу.

Употребление знаків препинания, вміщених всередині пропозиції, полягає в синтаксичних властивості відокремлюваних чи виділених одиниць, на характері їхні стосунки решти компонентами пропозиції, з їхньої интонационно-смысловых характеристиках. При визначенні складу знаків препинания передбачається та його розподіл по класифікаційним групам. Розподіл пунктуаційних на групи проходить за властивим їм ознаками. Функція знака препинания виявляється за одночасного обліку цього у яких мету і стосовно який синтаксичної одиниці застосовується цей знак.

Прежде всього розповіді Чехова прості, персонажі розмовляють природно. Інтрига зведена до мінімуму. Читач переживає певну ситуацію, і переживає його в часу. Текст важливий й не так тим, що говоритися, а й тим, що замовчується. Далі стоїть підтекст, німий і тривожний. Лише рідкісні моменти ті, хто дуже страждає, наважується лементувати на тему свій біль чи люті, але паузи грають найважливішу роль. Іноді хтось із героїв поринає у довгий монолог, його перериває інший — зі своїми монологом, анітрохи не що з попереднім. З репліками Чехов надходить як і, й справді люди й у житті продовжують цю думку, не слухаючи інших. З допомогою паузи автор викликає чи підтримує хвилювання чи дає необхідну перепочинок, щоб можливість перейти до інший теми і підкреслити її, выделить.

Авторское розповідь відтворює думки, почуття, переживання героїв. Знайомлячи нас людьми, задумавшимися про життя; людьми, вірними загальнолюдським принципам моралі, Чехов піклується у тому, щоб читач сам розібрався в зображуваному і відповідатиме чином нею відгукнувся. На очевидну несправедливість — смутком, обуренням; у разі справедливості - почуттям захоплення, радості, заспокоєння. У цьому художник може бути стриманий, і що спокійніше, холодніше опис подій, тим паче сильне воно не робить враження.

Удивительная емоційна промовистість чеховського розповіді. Чехов, відмовившись від прямих висловлювань, прагне іншими художніми засобами створити необхідне настрій, пробудити у читача відповідні почуття. Виявляється його талант домогтися своєї мети найпростішими, лаконічними, дивовижно ємними зі своєї виразності средствами.

Следуя своєму принципу об'єктивності, стежачи за внутрішнім потоком думок та переживань персонажів, Чехов надзвичайно широко і багатоманітно використовує форму внутрішнього монологу, складно сочетаемого з прямими висловлюваннями героїв. Нерідко у цей внутрішній монолог непомітно вторгаються інтонації самого оповідача, починають переважати безособові форми, і тоді в внутрішній монолог воєдино зливаються думки і почуття як діюча особа і оповідача, а й читача. І тому давайте розглянемо повість «Мужики»:

Ольга по смерті чоловіка зібралася з дочкою вихід із села у Москві. На пам’ять їй приходить все пережите взимку близько Жукове. Починається розповідь з спогади, як ховали Миколи, «й усе плакали, співчуваючи її горю». Та й після цієї фрази читаємо: «У протягом літа і зими бували такого годинника і дні, коли здавалося, що живуть гірше тварюк, жити із нею було страшно; вони грубі, нечестны, брудні, нетверезі, живуть не відповідно до, постійно сваряться, бо ні поважають, боятимуться й підозрюють друг друга…».

Это думки Ольги, але де вони непомітно зливаються думками, враженнями і переживаннями Чехова. Так побудовано й заключна частина внутрішнього монологу Ольги. Тут теж злиті думки Чехова, але висловлюються вони стоять ніби і від читача. Ось його начало:

«Да, жити із нею було страшно, проте вони люди, вони страждають і плачуть, як, й у житті їх майже немає нічого такого, якої не можна було знайти оправдания…».

В результаті склалися чеховські принципи художнього розповіді, яке відрізнялося стислістю, простотою, музикальністю, жвавістю, виняткової емоційної й смисловою ємністю. Коли розповідь прочитаний і пережитий, перше, що вражає, — його ємність: стільки тут живих характерів, стільки доль, які, здається, простежені протягом усього життя. Чехов вміє відкрити в повсякденних фактах їх внутрішню глибину й складність, їх нерозривний зв’язку з найважливішими проблемами життя людини і суспільства. Кожне подія гранично насичено думками і настроями, які заражають, втягують на свій рух і знепритомніла читача. Читач поступово поринає у духовне життя героїв. Чехов розраховує на активність читача, з його чуйність до авторської інтонації.

Мы вибрали О. П. Чехова і М.М. Пришвіна, оскільки ‘авторська пунктуація' повторюється у кожному тексті, але він різна. Наприклад, у Чехова переважають знаки оклику знаки і крапки — емоційна, переривчаста мова. У Пришвіна переважає питальна интонация.

А.П. Чехов. Мороз.

На Хрещення в губернському місті N. Було влаштовано з благодійною метою «народне» гуляння. Вибрали широку частину річки між ринком, і Архієрейським двором, огородили її канатом, ялинками і прапорами і спорудили все, що треба задля катання на ковзанах, на санях і з гір. Свято передбачався в можливо широких розмірах. Випущені афіші були величезні і обіцяли чимало задоволень: каток, оркестр військової музики, безпрограшну лотерею, електричне сонце та інші. Але усе це майже валилося завдяки сильному морозу. На Крещенье від кануна стояв мороз градусів в 28 з вітром; і гуляння хотіли відкласти, але з зробили цього треба лише оскільки публіка, довго чекати і нетерпляче чекала гуляння, не погоджувалася на які отсрочки.

— Даруйте, те що тепер і було зима, щоб був мороз! — переконували дами губернатора, що стояв через те, щоб гуляння відклали. — Якщо комусь буде холодно, він може де-небудь погреться!

От морозу збіліли дерева, коня, бороди; здавалося навіть, сам повітря тріщав, не виносячи холоду, але, попри це, відразу ж після водосвяття змерзла поліція була вже в ковзанці, і рівно за годину дня почав грати військовий оркестр.

В розпал гуляння, годині на четвертому, в губернаторському павільйоні, побудованому березі річки, зібралося грітися місцеве добірне суспільство. Тут були старий губернатор із дружиною, архієрей, голова суду, директор гімназії і ще. Дами сидів у кріслах, а чоловіки юрбилися близько широкої скляних дверях і дивилися на каток.

— Ай, батюшки, — дивувався архієрей, -ног-те, ногами які ноти виводять! Ей-же-ей, інший співак голосом того і не виведе, що це головорізи ногами… Ай, уб'ється!

— Це Смирнов… Це Груздев, — говорив директор, називаючи на прізвище гімназистів, що літали повз павильона.

— ба, живий курилка! — засміявся губернатор. — Панове, подивіться, наша міська голова йде … Сюди йде. Ну, біда: заговорить нас теперь!

С іншого берега, відсторонюючись від від ковзанярів, рухався до павільйону маленький, кістлявий старий в лисьей шубі нарозхрист й у великій картузі. То справді був міського голову, купець Єремєєв, мільйонер, N-ский старожил. Розчепіривши руками і потискуючи від холоду, він підстрибував, стукав калошею про калошу і, певне, поспішав забратись від вітру. На півдорозі він раптом аж перехнябився, підкрався ззаду до якоїсь дамі і смикнув за рукав. Коли та озирнулася, він відскочив і, мабуть, задоволений тим, що зумів злякати, вибухнув гучним старечим смехом.

— Живий старикашка! — сказав губернатор. — Дивно, як це він поки що не ковзанах не катается.

Подходя до павільйону, голова задріботав дрібної хутенько, замахав саме руками і, розбігшись, підповз кригою у своїх величезних калошах до самої двери.

— Єгор Іванович, ковзани вам треба купити! — зустрів його губернатор.

— Я сам гадаю! — відповів він крикливим, трохи гугнявим тенорком, знімаючи шапку. — Здравія бажаю, ваше превосходительство! Ваша преосвященство, владико святий! Усім іншим панам — многая літа! Отак мороз! Та і мороз ж, Бог із нею! Смерть!

Мигая червоними, закоцюблими очима, Єгор Іванович застукав підлогою калошами і заляскав руками, як змерзлий извозчик.

— Такий проклятущий мороз, що гірше собаки будь-якої! — продовжував він говорити, всміхаючись на все обличчя. — Суща казнь!

— Це чудово, — сказав губернатор. — Мороз зміцнює людини, бодрит.

— Хоча й здорово, але б його зовсім було, — сказав голова, втираючи червоним хусткою свою клиновидную борідку. — Господь із ним! Так розумію, ваше превосходительство, вже в покарання нам його посилає, мороз-те. Влітку грішимо, а зимою казнимся… так!

Егор Іванович швидко побачив і сплеснув руками.

— Де йому це саме… ніж греться-то? — запитав він, злякано дивлячись то, на губернатора, то, на архієрея. — Ваша превосходительство! Владика святий! Чай, і мадамы змерзли! Треба щось! Так неможливо!

Все замахали руками, стали говорити, що вони на каток не було за тим, щоб грітися, але голова, нікого не слухаючи, відчинив тильні двері й захитав комусь зігнутим в гачок пальцем. До нього підбігли артільник і пожарный.

— Ось що, перебігайте Саватину, — забурмотів він, — і скажіть, щоб як і скоріше надіслав сюди того… Як його? Чого ще? Отже, щоб десять склянок надіслав… десять склянок глинтвейнцу… найпалкішого, чи пуншу, що ли…

В павільйоні засмеялись.

— Знайшов, ніж угощать!

— Нічого, вип'ємо… — бурмотів голова. — Отже, десять склянок… Ну, ще бенедиктинцу, чи що… червоненького вели зігріти пляшки дві… А мадамам чого? Ну, скажеш там, щоб пряників, горішків… конфетов яких там, чи що… Ну, іди собі! Живо!

Голова хвилину помовчав, і потім знову став сварити мороз, ляскаючи саме руками і стукаючи калошами.

— Ні, Єгор Іванович, — переконував його губернатор, — не грішите, російський мороз має принади. Я недавно читав, що чимало хороші якості російського народу зумовлюються величезним простором землі і кліматом, жорстокої боротьбою за існування… Це цілком справедливо!

— Може, і безсторонньо, ваше превосходительство, але б його зовсім було. Воно, звісно, мороз і французів вигнав, й різноманітні страви заморозити можна, і дитинки на ковзанах катаються… усе це вірно! Ситого і одягненій мороз — одне задоволення, а людини робочого, жебрака, мандрівника, блаженного — він найперше злостиво й напасти. Горе, горі, владика святий! За такої морозі і бідність вдвічі, і злодій хитрішими, і лиходій лютее. Що й казати! Нині мені сьомий десяток пішов, в мене тепер ось шуба є, а вдома грубка, всякі роми і пунші. Тепер мені мороз нестрашний, я це без будь-якого уваги, знати їх хочу. Але раніше-те було, мати пречиста! Пригадати страшно! Пам’ять в мене з летами відбило, і це все забув; і ворогів, і гріхи свої, оминули і злигодні всякі - все забув, але мороз — ух як пам’ятаю! Залишився я після маменьки ось таким собі махоньким бісеням, безпритульним сиротою… Ні рідних, ні ближніх, одежонка рвана, їсти хочеться, ночувати ніде, одне слово, не імами зде перебуває граду, але прийдешнього взыскуем. Довелося мені за п’ятачок щодня водити містом одну бабусю сліпу… Морозы були жорстокі, злющі. Вийдеш, бувало, зі бабусею і починаєш мучитися. Творець мій! Спервоначалу ставиш дрожака, як у лихоманці, тиснешся і стрибаєш, потім починають в тебе вуха, пальці і ноги хворіти. Болять, як хто їх кліщами тисне. Але це все нічого, марна річ, не суть важливе. Біда, коли все тіло холоне. Десь три походиш на морозі, владика святий, і втратиш всяке подобу. Ноги зводить, груди тисне, живіт втягує, головне, у серце така біль, що від і не може. Болить серце, немає сечі терпіти, тоді як у всім тілі туга, як ти ведеш за руку не стару, а на саму смерть. Весь онімієш, одеревенеешь, як статуй, йдеш, і здається тобі, що ні ти це йдеш, інший інший замісце тебе ногами рухає. Як завмерла душа, то вже не пам’ятаєш: норовиш чи стару без водія залишити, чи гарячий калач з лотка поцупити, чи побитися з ким. А прийдеш з морозу на нічліг в тепло, теж небагато радості! Шануй, до півночі не спиш і плачеш, а чому плачеш, і саме не знаешь…

— Поки що не посутеніло, потрібно по катку пройтися, — сказала губернаторша, якої нудно стало слухати. — Хто з мною?

Губернаторша вийшла, і поза нею повалила з павільйону вся публіка. Залишилися губернатор, архієрей і голова.

— Цариця небесна! Хіба було, коли моїй сидільці в рибну крамницю віддали! — продовжував Єгор Іванович, піднімаючи вгору руки, причому лиса шуба його розчинилися. — Бувало, виходиш в крамницю трохи світло… до дев’ятому години я вже зовсім озябши, пика посиніла, пальці растопырены, отже гудзики не застебнеш і попросити грошей не порахуєш. Стоїш на холоді, костенеешь і думаєш: «Боже, до вечора так стояти доведеться!» До обіду вже в мене живіт утягло і серце болить… з! Коли потім самий господарем був, легше жилося. Морозы надзвичайно, а лавка, як мишоловка, зі усіх сторін її продуває; шубенка зі мною, даруйте, паршива, на риб’ячому хутрі, наскрізна… Замреш весь, обалдеешь і саме станеш жесточее морозу: одного за вухо смикнеш, отже трохи вухо не відвести, іншого по потилиці вистачиш, на покупця лиходієм таким собі дивися, звіром, і норовиш від нього шкіру здерти, але не в духів і починаєш свою родину шматком хліба попрекать, галасувати й так розійдешся, що 5 городових мало. Від морозу і зол стаєш і горілку п'єш занадто.

Егор Іванович сплеснув саме руками і продолжал:

— Хіба було, ми взимку близько Москву рибу возили! Мати пречистая!

И він, захлинаючись, став описувати жахи, які переживав відносини із своїми прикажчиками, коли возив у Москві рыбу…

— Так, — зітхнув губернатор, — дивовижно витривалий людина! Ви, Єгор Іванович, рибу у Москві возили, а зробив у своє час війну йшов. Пригадується мені один незвичайний випадок…

И губернатор розповів, як у час останнього російсько-турецької війни, до однієї морозну ніч загін, коли він перебував, стояв нерухомо тринадцять годин на снігу під пронизливим вітром; зі страху бути поміченими, загін не розводив вогню, мовчав, не рухався; заборонено було курить…

Начались спогади. Губернатор і це пожвавилися, повеселіли і, перебиваючи одне одного, стали пригадувати пережите. І архієрей розповів, як і, служив у Сибіру, їздив на собак, як він якось сонний, під час сильного морозу, вивалився з візка і майже змерзнув; коли тунгузы повернулися і в цьому його, він був ледь животіє. Потім, немов змовившись, старі раптом вмовкли, сіли поруч і задумались.

— Ех! — прошепотів голова. — Здається, час забути, але, як глянеш на водовозів, на школярів, на арестантиков в халатишках, все згадаєш! Так взяти хоч цих музикантів, що зараз. Мабуть і серце болить вони, і животи утягло, і труби до губ примерзли… Грають і європейці думають: «Мати пречиста, тоді як нас іще 3 години тут — на холоді сидіти!».

Старики замислилися. Думали вони наразі про тому, що у людині вище походження, вище сану, багатства і якості знань, що останнього жебрака наближає до Богу: про немочі людини, про його болю, про терпении…

Между тим повітря синів… Відчинилася двері, й у павільйон ввійшли два лакея від Саватина, вносячи підноси і великий огорнена чайник. Коли склянки наповнилися й у повітрі запахло корицею і гвоздикою, знову відчинилися двері й у павільйон ввійшов молодий, безвусий околодочний з багряним носом й усе сивий. Він підійшов губернатора і, роблячи під козирок, сказал:

— Її превосходительство наказали доповісти, що вони поїхали домой.

Глядя, як околодочний робив закоцюблими, розчепіреними пальцями під козирок, коли бачиш його ніс, каламутні очі й башлик, покритий близько рота білим інеєм, все чомусь відчули, що з цього околоточного має хворіти серце, що він втягнутий живіт і заніміла душа…

— Послухайте, — сказав нерішуче губернатор, — випийте глинтвейну!

— Нічого, нічого… випий! — замахав голова. — не стесняйся!

Околоточный взяв у свої обидві руки склянку, відійшов убік й, намагаючись не видавати звуків, став чинно відхлебтувати зі склянки. Він пив і конфузився, а старі мовчки дивилися нею, та знайоме всім здавалося, що з молодого околоточного від щирого серця відходить біль, м’якне душа. Губернатор вздохнул.

— Час додому! — сказав, піднімаючись. — Прощавайте! Послухайте, — звернувся вона до околоточного, — скажіть там музикантам, що вони… перестали грати, і попросіть від мого імені Павла Семеновича, що він розпорядився обрати… пива чи водки.

Губернатор і архієрей попрощалися і що околодочний допивав свій склянку, встиг розказати йому дуже багато цікавого. Мовчати не умел.

Список литературы

Шапир Г. Б. Основи російської пунктуації. М., 1988.

Шапир Г. Б. Сучасний російський мову: Пунктуацію. М., 1985.

Валгина М.С. Російська пунктуація. М., 1979.

Правила російської орфографії і пунктуації. М., 1956.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою