Список використаної літератури

1. Аристотель. Сочинения в 4-х томах. Т.4. -М: «Наука», 1984.

2. Бабанский Ю. К. Педагогика: Курс лекций. — М.: «Просвещение», 1988.

3. Білоусова В.О. Теорія і методика гуманізації відносин старшокласників у позаурочній діяльності загальноосвітньої школи: Монографія. — К.: ІЗМН, 1997. — 192 с.

4. Богоявленская Д. Б. Пути к творчеству. — М.: Знание, 1981. — 96 с.

5. Бойбіна Ю.В., ГОнчарова С. В. Обліково-звітна документація шкільного психолога. — Х.: «Основа», 2008. — 216с.

6. Болтухова Г. В. Система колективних творчих справ// Початкова школа, — 1987. — № 11.

7. Волкова Н. П. Педагогіка. — К. «Академія», 2001.

8. Даль В. И. Толковый словарь живаго великорусского языка. Т.1. М.: 1979.

9. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології Навчальний посібник Київ Академвидав 2004.

10. Зайцева 3.Г. Школа та важковиховувані підлітки. — К., 1991.

11. Зміст і методика позакласної виховної роботи / Авторський колектив: О. В. Безпалько, І.О. Трухів, А. Й. Капська та ін. -К., 1993.

12. Иванов И. П. Воспитывать коллективистов. — М.: Педагогика, 1982.

13. Иванов И. П. Энциклопедия коллективных творческих дел. — М.: «Педагогика», 1989.

14. Ильина Т. А. Педагогика. — М., 1984.

15. Іванов І.П. Методика комунарського виховання. -М., 1989.

16. Карпенчук С. Г. Теорія і методика виховання. — К., 1997.

17. Колективні творчі справи і сценарії // Сільська школа України. — 2006. — Січ. (№ 3). — С.18−21.

18. Концептуальні засади демократизації та реформування освіти в Україні / Авторський колектив: А. Погрібний, А. Алексюк, О. Вишневський та ін. -К., 1997.

19. Концепція безперервної системи національного виховання. — К., 1994. —26 с.

20. Краткий словарь по философииМ.: «Высшая школа», 1982.

21. Лозова В.І., Троцко Г. В. Теоретичні основи виховання і навчання. -Харків, 2002.

22. Методика виховної роботи (під редакцією Л.І. Рувинського). — М., 1989.

23. Мойсеюк Н. Е. Педагогіка. — К., 1999.

24. Національна програма виховання дітей та учнівської молоді. — К., 2004.

25. Ницше Сочинения в 2-х томах. Т.1. М.: НИИОП АПНСССР, 1988.

26. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка, 2 издание — М.: «Просвещение», 1995.

27. Организацйия системы коллективных отношений и творческих дел как средство воспитания сознательной дисциплинированности учащихся: Учебн. пособ. к спец. курсу. — Пермь, 1991.

28. Освітні технології: Навч.-метод. посіб. / О.М. Пєхота, А.З. Кіктенко, О. М. Любарська та ін.; За заг. ред. О.М. Пєхоти. — К.: А.С.К., 2001. — ст. 181−196.

29. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии / Под ред. С. А. Смирнова.

30. Педагогические технологии: Учебн. Пособ./ Под ред. В. С. Кукушкина.

31. Резнік Н. КТС молодших школярів як вид суспільної діяльності // Початкова школа. — 2007. — № 3. — С. 4 — 5.

32. Робоча книга вихователя. Упорядники: Ю. В. Буган, В.І. Уруський. Тернопіль, 2003р.

33. Селевко Г. К. Современные технологии образования.

34. Соловейчук С. Л. Воспитание по Иванову. — М.: Педагогика, 1989.

35. Список використаної літератури.

36. Сухомлинський В. О. Вибрані твори в 5-ти томах. Т.2.-К., 1976.-с.554.

37. Сучасні педагогічні технології та їх використання у виховній роботі закладу // Позакласний час ПЛЮС. — 2008. — № 7. — С. 7−72.

38. Сябрюк І. КТС у системі виховної роботи // Завуч. — 2007. — Трав (№ 13). — С. 18−19.

39. Ушинский К. Д. Собрание сочинений. Т.2. — М.: «Просвещение», 1985.

40. Фіцула М.М. Педагогіка. — К., 2000.

41. Шуднар Н. Технологія підготовки і проведення КТС // Школа класного керівника / Упор. М. Голубенко. — К., 2005. — С. 56−86.