Анотація. 
Формування творчої особистості студента на заняттях хорового класу

Заняття в хоровому класі сприяють усебічному музичному та ідейно-естетичному розвитку студентів. У хоровому класі студенти закріплюють і розвивають свої знання та вміння з усього циклу музичнотеоретичних предметів, постановки голосу, диригування, хорознавства, методики музичного виховання, хорової аранжировки, хорової й музичної літератури.

Ключові слова: хормейстер, хоровий клас, вокально-хорові навички, репертуар, художня інтерпретація, виразові засоби, звуковедення, співоче дихання, фонація, речитатив, дидактичні принципи, психофізіологічний процес.

Занятия в хоровом классе способствуют всестороннему музыкальному и идейно-эстетическому развитию студентов. В хоровом классе студенты закрепляют и развивают свои знания и умения по всему циклу музыкально-теоретических предметов, постановки голоса, дирижирования, хороведения, методики музыкального воспитания, хоровой аранжировки, хоровой и музыкальной литературы.

Ключевые слова: хормейстер, хоровой класс, вокально-хоровые навыки, репертуар, художественная интерпретация, выразительные средства, звуковедение, певческое дыхание, фонация, речитатив, дидактические принципы, психофизиологический процесс.

The studying at choral classes encourages the all-round ideological and aesthetic development of students. The students perpetuate and develop their knowledge and skills of all cycle of music and theoretical subjects, of the raising the voice, of conducting, of choral studies, of methods of music education, of choral arrangement, of choral music and literature at the choral classes.

Keywords: a choirmaster, a choral class, the vocal and choral skills, the repertoire, the artistic interpretation, the expression means, the singing breathing, phonation, recitative, the didactic principles, the physiological process.