Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Шпаргалки по російській мові за 9 класс

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

У ненаголошених складах голосні промовляються менш енергійно. У результаті відбувається редукція гласних, тобто. зміна звуку. Ці зміни зачіпають лише собі силу й тривалість звучання (бурундук) чи бувають більш суттєвими: змінюється якість звучання, тоді один голосний, втрачаючи свої характеристики, стає відрізнити від іншого гласного (лісу — лисиця, порівняйте: лісу — лисиця). Якщо змінюються… Читати ще >

Шпаргалки по російській мові за 9 класс (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Билет № 1.

Російську мову — національних мову російського народу, державної мови.

Російської Федерації і естонську мови міжнаціонального общения.

Мова належить до тих, громадським явищам, що діють протягом усього існування людського суспільства. Історія не знає жодного людського колективу, жодного народу, який би не користувався мовою. Людина існує лише у суспільстві. Він постійно пов’язані з на інших людей. Засобом, з якого люди спілкуються один з одним, передають своїх поглядів, бажання, почуття, і є язык.

Родинні, близькі з походження народи мають родинні мови, котрі за своєму словника і граматиці ближче друг до друга, ніж решти мовам. Так, все слов’яни розмовляють родинних мовами, оскільки всі слов’янські мови виникли із загального языка-основы, чи спільнослов'янського мови. Освіта національних мов відбувається разом з формуванням націй. Національна мова одна із найважливіших ознак нации.

Виховання у людині кохання, і поваги до свого мови є, передусім, вихованням його патріотичних почуттів, любові до родине.

Квиток № 2.

Класифікація гласних звуків. Вимова гласних звуків у різних.

позиціях. Орфоепічні нормативи літературної языка.

Голосними називаються звуки, які, на відміну згодних, виникають при освіті тону й без участі шуму. З іншого боку, на відміну згодних, голосні звуки здатні утворювати стиль і у формуванні наголоси.

У російській мові шість основних, ударних, гласних звуків: [а], [про], [у], [е], [и], [і]. У цьому літер, що пропагують голосні, десять, оскільки я, є, ю, е, позначаючи звуки [а], [про], [у], [е], мають що й додаткові функції (позначення м’якості погоджується чи звуку [j] на письме).

Ударні голосні звуки виконують смыслоразличительную функцію. Наприклад, слова малий, мовляв, мул, мив, ми розрізняємо на слух тільки з розбіжностям в гласных.

У ненаголошених складах голосні промовляються менш енергійно. У результаті відбувається редукція гласних, тобто. зміна звуку. Ці зміни зачіпають лише собі силу й тривалість звучання (бурундук [бурундук]) чи бувають більш суттєвими: змінюється якість звучання, тоді один голосний, втрачаючи свої характеристики, стає відрізнити від іншого гласного (лісу — лисиця [л «ісо], порівняйте: лісу — лисиця [л «эса = л «ісо]). Якщо змінюються лише сила і тривалість вимови звуку, він зберігає здатність виконувати смыслоразличительную функцію (порожній [пустоj] - постій [пастоj]), і якщо змінюється їхню якість, ця функція втрачається і може (при збігу від інших звуків за тими словами).

виникнути омофоны ([л'иса] - лісу — [л'иса] - лиса).

Квиток № 3.

Класифікація згодних звуків. Вимова згодних звуків залежно від.

становища в слові й поєднання коїться з іншими звуками. Орфоепічні нормативи літературної языка.

Згодні - це звуки, неодмінною умовою освіти якого є наявність перешкоди по дорозі повітряної струменя після виходу з гортані в ротовій порожнині або за виході назовні. Через війну тертя повітря про стінки перешкоди утворюється шум, який відрізняє згоден звук від гласного, що утворюється лише за допомогою тону. Одні згодні звуки утворює лише шум, освіти інших поруч із шумом бере участь і тон. На відміну від гласних, згодні звуки у російській не утворюють стиль і несуть у собі ударение.

Надаються До Сприймання нами відмінності згодних звуків пов’язані особливостям їх знань.

Відсутність або наявність тону при освіті згодних дає підстави розподілити їх на глухі (без тону) і дзвінкі (з тоном).

Форма мови також впливає якість погоджується звуку, роблячи його твердим чи м’яким. Загалом у російській мові 37 згодних звуків. Літер ж, що пропагують на листі згодні, тільки 20 можна, оскільки звук, що б лише твёрдостью/мягкостью, позначає сама й той самий літера. М’якість погоджується позначається на листі іншими засобами.

Згодні, які відрізняються одна від друга лише одною ознакою, утворюють.

пари, наприклад, по звонкости/глухости ([п] - [б]), по твёрдости/мягкости ([б] - [б']).

Завдяки розбіжностям, згодні звуки мають здатність виконувати смыслоразличительную функцию.

Згоден, який відрізняється від іншого погоджується тільки з одного ознакою, наприклад, глухости/звонкости чи твёрдости/мягкости, може втратити цей відмітний ознака, збігтися звучанням з іншим згодним своєї пари перестати виконувати смыслоразличительную функцію.

Дзвінкі згодні оглушаются на кінці слова перед глухим згодним; деякі твёрдые пом’якшуються перед деякими м’якими; зубні, опиняючись перед нёбными, уподібнюються ним місцеві образования.

Квиток № 4.

Слово як одиниця мови. Лексичне значення слова. Групи слів по лексичному.

значению.

Лексичне значення слова — це значення, безпосередньо з відбитком у людини предметів, явищ, відносин об'єктивної действительности.

Слід зрозуміти, що значення більшості похідних слів не прямо, а опосередковано виходить із значень частин, їхніх складових. Таких слів дуже багато: підворіття, пригода, доречний та інших. З положень цих прикладів слід, що не можна значення більшості слів російської мови як про простий сумі складових морфем. Слід казати про фразеологичности, лексичній неподільності, цілісності значення більшості слов.

Слова діляться на однозначні і багатозначні. Деякі слова мають переносного значення, але найчастіше вони теж мають лише одна пряме значение.

Лексико-грамматический розряд — розряд, який би слова, обнаруживающие подібність в лексичному.

значенні і що мають у результаті загальні граматичні ознаки, напр., лексико-грамматический розряд.

збірних іменників. Слово, яке у цей розряд, має лише позначати сукупність предметів, але й змінюватися по числам, як напр., дітвора. Слово банда, будучи збірним лише з значенням (банди), у цей розряд не входит.

Діалектизми особливості, властиві окремим територіальним діалектам:

фонетичні, словотворчі, морфологічні, та інших.;

лексичні діалектизми — слова, вжиті порівняно обмеженою кількістю людей, пов’язаних територіальної спільністю.

Спеціальна лексика — слова словосполучення, котрі називають предмети і явища, які стосуються різних сфер праці людини. У спеціальну лексику входять терміни і профессионализмы.

Жаргонізми — слова обмеженого вживання, створені з єдиною метою мовного відокремлення людьми, об'єднаними певними інтересами, родом занять, звичок, напр., сервить (користуватися середовищем «Інтернет»).

Квиток № 5.

Лексика російської стосовно і происхождению.

Усі слова мови утворюють його словниковий склад, чи лексику (від грецьк. lexis — слово). Слів у кожному мові стільки, скільки потрібно людям для позначення всіх навчальних предметів, явищ, відносин між предметами і явищами. Словниковий склад мови не постійний: одні слова зникають, інші з’являються разом із новими явищами. Нині у російській приблизно кілька сотень тисяч слів, у тому числі, як вважають, 90% споконвічно росіян і 10% запозичених, зокрема і старославянизмов.

По-перше, в словниковий склад мови входить лексика загальновживана. До неї належать слова, понимаемые і.

використовувані у різних мовних сферах носіями мови незалежно від своїх місце проживання, професії, соціального статусу, життя. До числа входять: більшість іменників (вода, залізо, зима, книга, блискавка, стіл), прикметників (білий, далекий, лівий, норвезький, осінній), прислівників (добре, погано, зрозуміло, холодно), дієслів (жити, робити, читати, мити, поранити), все числівники, майже всі займенника і службові частини промови.

По-друге, словниковий склад мови містить лексику обмеженого користування: диалектную, спеціальну,.

жаргонную, застарілу (историзмы, архаїзми), яка тим щонайменше використовують у літературі, і (мовні і авторські неологізми), не що стала загальновживаної.

Крім поняття словниковий склад мови, є такі поняття, як і пасивний словниковий запас носіїв мови. До активної словниковому запасу ставляться слова, які який провіщає цьому мові як розуміє, а й вживає, активно використовує. Залежно від рівня мовного розвитку активний запас становить від 300−400 до.

1500−2000 слів. Пасивний словниковий запас становлять слова зрозумілі, знайомі, але з вжиті в речи.

Лексика загальновживана — слова, понимаемые і використовувані у різних мовних сферах носіями мови.

незалежно від своїх місця проживання, професії, соціального статусу, життя, напр., вода, білий, добре, жити,.

два, він. Протилежне поняття — лексика обмеженого вживання.

Лексика обмеженого вживання — слова, вживання яких обмежена або якийсь місцевістю (діалектизми), або професійним колом (спеціальна лексика), або середовищем спілкування (жаргонізми). Протилежне поняття лексика общеупотребительная.

Діалектизми особливості, властиві окремим територіальним діалектам:

фонетичні, словотворчі, морфологічні, та інших.;

лексичні діалектизми — слова, вжиті порівняно обмеженою кількістю людей, пов’язаних територіальної спільністю.

Спеціальна лексика — слова словосполучення, котрі називають предмети і явища, які стосуються різних сфер праці людини. У спеціальну лексику входять терміни і профессионализмы.

Жаргонізми — слова обмеженого вживання, створені з єдиною метою мовного відокремлення людьми, об'єднаними певними інтересами, родом занять, звичок, напр., сервить (користуватися середовищем «Інтернет»).

Квиток № 6.

Фразеологізм. Особливості його значення й синтаксичної роль пропозиції.

Використання фразеологізмів в тексте.

У словниковий склад мови входять як окреме слово, але й стійкі поєднання слів — фразеологізми,.

що є предметом вивчення фразеології - щодо самостійного розділу лексикології.

Також, як слова, фразеологізми є лексичні одиниці, оскільки вони постійні за складом і лексичному значенням. Без втрати сенсу у багатьох з яких не можна заміняти слова на синонимичные (порівняйте: простягнути ноги і витягнути ноги) і поширити їх інакше кажучи (порівняйте: простягнути ноги і протягнути свої ноги). Лексичне значення фразеологізму перестав бути сумою значень складових його компонентів (слів), хоча може залежати від нього. Значення деяких фразеологізмів можна передати одне слово — синонімом (Це бабуся надвоє сказала — Це брехня).

Словосполучення, що було фразеологізм, є єдиним членом пропозиції. Так було в пропозиції Ми.

залишилися ловить облизня фразеологічний зрощення залишилися ловить облизня — присудок. Припустимо охарактеризувати як різні члени пропозиції лише слова деяких фразеологічних поєднань, зазвичай, таких яких слово зі пов’язаним.

значенням може поєднуватися з кількома словами (щекотливый (ая) вопрос/тема/ситуация).

Сукупність фразеологізмів становить фразеологію мови. Фразеологізми фіксуються і тлумачаться у.

фразеологічних словарях.

Квиток № 7.

Види морфем: кореневі і службові (приставка, суфікс, закінчення).

Словотворчі і словоизменительные службові морфеми. Корінь.

Корінь — обов’язкова морфема (словотворчий елемент) слова: є слова, у яких відсутні інші морфеми (приставки, суфікси, закінчення, постфиксы), але слів без кореня немає. Рішуче міститься основне лексичне значення слова.

Корню протиставляються некорневые морфеми — афікси (приставки, суфікси, постфиксы, закінчення), серед яких виділяються словотворчі, службовці для освіти нових слів більше і які надають їм додаткове лексичне значення (собака і собачник), і формообразовательные, що утворюють форми слова (ліс і лесе).

Ті коріння, які можуть існувати без словотвірними афіксів, називаються вільними (ліс), інші ж, що зустрічаються лише разом із словотворчими приставками і суфіксами- связанными.

Слова з однією і тим самим коренем, але з різними словотворчими афіксами називаються однокорінними чи.

родинними. Освіти з однією і тим самим коренем, але з різними формообразовательными афіксами (флексиями) (ліс — до лес-у — про лес-е — за лес-ом) є однокорінними, а є граматичні форми однієї й тієї ж слова.

Корінь разом із словотворчими афіксами входить у основу слова. Основа слова, що перебуває тільки з кореня і яка містить словотвірними афіксів, називається непроизводной (будинок, кінь).

Якщо слові можна назвати словобразовательные афікси, його основа характеризується як похідна (дом-ик, лошад-к-а).

Основа слова може охоплювати чимало корінь, а кілька, така основа також характеризується як похідна і.

називається прерывистой.

Приставка.

Значущі частини слова (морфеми), які стоять перед коренем, називаються приставками. Приставки йдуть на.

освіти нових однокореневих слів і сягають до словообразовательным аффиксам.

Основне лексичне значення більшості приставок залежить від вказуванні або характеру.

дії, у визначенні різних просторових відносин: в-ходить, вы-ходить, за-петь, под-водный. Префікс.

без-, наприклад, свідчить про відсутність те, що позначений коренем: бес-шумно. Префікс ненадає слову.

протилежного значення: не-великий.

Деякі приставки можуть вживатися у різних значеннях: за-летел виносять за межі, за-кормить (порівняйте: пере-кормить),.

за-петь (почати співати).

У слові може бути кілька приставок.

Здебільшого приставки є постійними. Їх правопис залежить від місця у слові, наступного звуку і.

наголоси. На відміну від постійних приставок, правопис гласних в приставки раз- (рас-), троянд- (ріс-), пре- (при-).

і кінцевих згодних «із «і «з «у деяких приставки підпорядковується певним орфографічним правилам .

Суффикс.

Морфема, що стоїть після кореня, але перед закінченням, називається суфіксом: гор-н-ый.

Суфікс відрізняється від приставки як місцем слові, а й меншою автономністю. Деякі суфікси.

у змозі впливати на корінь, наприклад, викликати чергування згодних від початку (рук-а — руч-к-а).

Приєднанням суфікса можуть утворюватися інші, які від вихідного слова, частини промови (білий — бел-е-ть — бел-изн-а). Суфікси, на відміну приставок, зазвичай закріплені за певної частини промови (-ний- - служить.

для освіти іменників, -лів- - прикметників, -верба- - дієслів). Значення суфікса може бути дуже конкретним (-ёнок- - дитинча), і абстрактним (-звпозначає ознака предмета, визначеного від початку). За суфіксом може бути закріплений лексичне значення: зайч-ик (зменшувальне значення) — зайч-ище (збільшувальне значення) і.

граматичне значення: учен-иц-а (суфікс, що означає жіночий рід).

Суфікси може бути словотворчими і формообразовательными. З допомогою перших утворюються нові (однокореневі) слова, і з допомогою других — граматичні форми слова.

Якщо слові є матеріально невиражене граматичне значення, за іншими формах яке виражається з допомогою.

суфікса, то слові виділяється нульової формообразовательный суффикс.

При освіті іменників від дієслів і прикметників способом нульової суффиксации виділяється нульової.

словотворчий суфікс.

У першому слові може бути кілька суфіксів. Кількість суфіксів в слові можна визначити, відновивши словообразовательную ланцюжок.

Суфіксів багато і вони є у різних частини мови, у російської орфографії багато правил, що з правописом суфіксів.

Окончание.

Закінчення — формообразовательная морфема, яка служить для зв’язку слів у пропозиції, тобто. є способом узгодження чи управління.

З допомогою закінчень не утворюються нові (однокореневі) слова, а утворяться тільки форми слова. На відміну від суфіксів, які можна і формообразовательными і словотворчими морфемами, закінчення завжди є формообразовательными морфемами.

Закінчення є тільки в змінюваних слів. Ні закінчень у службових слів, прислівників, інфінітива, деепричастия,.

незмінних іменників і прикметників.

Матеріально не виражене закінчення в изменяемом слові (що має закінчення інших форм) називається нульовим. Нульові закінчення широко представлені у російській мові в дієсловах, іменників, прикметників,.

коротких причастиях, числівників і местоимениях.

Закінчення не входить у основу слова, як і формообразовательный суффикс.

Квиток № 8.

Основа слова словоизменительные морфеми (закінчення, словоизменительные суффиксы);их функції, значения.

Частина слова наведені без закінчення і формообразовательного суфікса називається основою. У основі виражено.

лексичне значення слова. Щоб виділити основу слова, необхідно виключити все формообразовательные.

суфікси і окончание.

При виділенні основи з кінцевим [j] слід особливо уважним, оскільки звук [j] на листі то, можливо вказано з допомогою гласною літери, у своїй [j] може належить до основи, а голосний до флексії, наприклад, стоїть (основа стій, формообразовательный суфіксащ-). У вправах, за необхідності, кінцевий звук [j] основи слід позначати з допомогою літери «і «, а суфіксі чи закінченні позначати звук відповідної гласною буквой.

Для кожної основи важливо визначити її морфемный склад. Основа може лише з кореневої морфеми (будинок), з кореневої і некорневой (некорневых) морфем (дом-ик), з кількох кореневих морфем (дом-о-храни-тельница) тощо. Відсутність кореневої морфеми основу неможливо (слів без кореня немає). При визначенні морфемного складу основи, тобто. при виділення ній кореневих і некорневых морфем, необхідно враховувати сучасний стан мови. Так було в слові щирий не можна виділяти приставку заі суфіксзв-, оскільки визначити, від якого слова воно створено, неможливо, не звернувшись до етимології.

При розборі слова за складом основу характеризують за такими ознаками: производная/непроизводная,.

прерывистая/непрерывная.

Непроизводная (ні чого не освічена, первинна) основа позначає умовно і невмотивовано предмети і.

явища навколишньої дійсності і містить словотвірними афіксів (дом-а, лис-ы).

Похідною називається основа слова, освічена одної основи з допомогою різних коштів словотвори.

(наприклад, словотвірними афіксів чи навіть кількох які виробляють основ): домишк (а), пар (о)ход.

Закінчення — формообразовательная морфема, яка служить для зв’язку слів у пропозиції, тобто. є способом узгодження чи управління.

З допомогою закінчень не утворюються нові (однокореневі) слова, а утворяться тільки форми слова. На відміну від суфіксів, які можна і формообразовательными і словотворчими морфемами, закінчення завжди є формообразовательными морфемами.

Закінчення є тільки в змінюваних слів. Ні закінчень у службових слів, прислівників, інфінітива, деепричастия,.

незмінних іменників і прикметників.

Матеріально не виражене закінчення в изменяемом слові (що має закінчення інших форм) називається нульовим. Нульові закінчення широко представлені у російській мові в дієсловах, іменників, прикметників,.

коротких причастиях, числівників і местоимениях.

Закінчення не входить у основу слова, як і формообразовательный суффикс.

Формообразовательная морфема — суффикс.

Формообразовательный суфікс — флексія (формообразовательная морфема), службовець для освіти форм слова.

Формообразовательный суфікс слід відрізняти від словообразовательного суфікса, службовця для освіти нових (однокореневих) слів. Порівняйте: дела-ть — дела-л (формотворний суфікслслужить для освіти форм колишніх часів дієслова) і дел-о — дел-а-ть (створюючий суфіксаслужить для освіти нового слова від.

іменника справа).

Формообразовательные суфікси використовують у основному глаголах:

— для освіти форм колишніх часів дійсного нахилення і форм умовного (сослагательного).

нахилення (з формообразовательной часткою б) служать суфікслй нульовий формообразовательный.

суфікс;

— для освіти невизначеною форми дієслова (інфінітива) служать суфіксить, -ти, -чь.

— для освіти форми наказового нахилення використовують суфіксий нульової а чи не «дь «і «і «(як можна.

припустити), оскільки наказове нахил дієслів утворюється від основи майбутнього часу (сядь-ешь, роби;

їж) (формообразовательные основи дієслова);

— для освіти причастя як особливої форми дієслова використовують формообразовательные суфікси.

— для освіти деепричастия як особливої форми дієслова використовуються суфікси.

При аналізі різної форми дієслова слід визначити, від якої формообразовательной основи освічена.

дана форма.

Крім дієслова, формообразовательные суфікси представлені у ступенях порівняння прикметника і наречия:

— проста порівняльна ступінь прикметника і прислівники утворюється з допомогою суфіксіве-, -її- (-їй);

проста чудова ступінь порівняння прикметника утворюється з допомогою суфіксівейшіайш-.

Квиток № 9.

Основні способи освіти у російській мові з допомогою службових морфем.

Засобами словотвори називаються кошти, з яких створено нове (однокореневе) слово. Вони.

діляться на аффиксальные і операционные.

До аффиксальным засобам словотвори можна адресувати словотворчі афікси, і навіть їх поєднання, оскільки слово може бути створено з допомогою кількох афіксів одновременно.

Аффиксальными прийнято вважати такі способи словотвори, за яких ролі коштів словотвори.

використовуються словотворчі афікси (приставки, словотворчі суфікси, постфиксы). До аффиксальным.

способам ставляться:

1)приставочный 2) суффиксальный (слід, що з допомогою формообразовательных суфіксів утворюються не нові слова, а форми слів) 3) бессуффиксный 4) постфиксальный 5) приставочно-суффиксальный 6) приставочно-постфиксальный 7) суффиксальнопостфиксальный (нове слово створено одночасним приєднанням словообразовательного суфікса і постфикса) 8) приставочносуффиксальнопостфиксальный.

Для визначення засобу словотвори при розборі необхідно правильно виділити що виробляє основу.

Особливу увагу потрібно при виділенні двох і більше коштів словотвори. Наприклад, схожі зовні слова.

изрезаться і исстрадаться (обидва слова мають приставку і постфикс) утворені у різний спосіб: різати -.

(постфиксальный), страждати — (приставочно-постфиксальный).

Квиток № 10.

Способи освіти складних та сложносокращённых слов.

Часто ці засоби називаються безаффиксными.

До безаффиксным способам словотвори относятся:

— скорочення (нове (однокореневе) слово утворюється шляхом скорочення виробляючої основи, виготовленим межах однієї і тієї ж частини промови), наприклад, завідуючий — зав;

— складання (нове слово утворюється складанням двох і більше які виробляють основ), наприклад, вічно зелений — вічнозелений). У додаванні виділяються три основних типи:

1.сращение (поєднання слів зрощується за одну нове слово без з'єднувальних гласних (интерфиксов) і безсокращения однієї або обох основ, хіба що костеніючи), наприклад, швидко поточний — быстротекущий. Перше слово при зрощенні зазвичай буває нарєчієм;

2.сложение (основи двох слів розвиваються й з-поміж них з’являється або з’являється сполучна гласний (интерфикс), наприклад, кіно України й актор — кіноактор (у цьому слові немає сполучної гласною, оскільки слово кіно -.

незмінне), ліс і степ — лес-о-степь;

3.сложение з скороченням (абревіатура) (нове слово утворюється з цих двох чи навіть кількох основ, у своїй одна, кілька або всі основи можуть бути скорочені), наприклад, стінна газета — стінгазета, вищий навчальний заклад — вуз.

— субстантивация — перехід прикметника чи причастя в іменник: їдальня (прикметник) сіль — їдальня (іменник). Субстантивация то, можливо повної (можливість вживати слово як прикметника повністю втрачено): кравець, днювальний, вітальня, тістечко й неповної (прикметник, від якої створено іменник, продовжує вживатися): військовий, черговий, годинниковий.

Квиток № 11.

Частини промови у російській, критерії їх выделения.

Частини промови виділяються відповідно до їхнього морфологічним признакам.

До постійним морфологічним ознаками слова ставляться ті, що виявляються поза пропозиції, тобто. властиві початковій формі слова.

Перемінними морфологічними ознаками називаються ті, що з’являються у слова у пропозиції (чи словосполученні) і змінюються залежно з його ролі (Брат прийшов. — Лист віддали братові). З перемінними ознаками пов’язано поняття форма слова.

Термін постійні й перемінні ознаки застосуємо лише у змінюваним словам:

1.существительному; 2. прилагательному; 3. числительному; 4. местоимению; 5. глаголу; 6. причастию; 7. в якійсь мірі до прислівнику (цю частину промови вважається незмінної, але водночас деякі прислівники мають ступеня порівняння, отже, можуть стояти у пропозиції у вигляді позитивної ступеня порівняння (було спекотно), в порівняльної (сьогодні жаркіше, ніж учора) й у чудовою (вчора було жаркіше всього).

У різних частин промови різні постійні й перемінні ознаки. Приміром, для іменника рід — ознака постійний (олівець — чоловічого роду; ручка — жіночого роду; лист — середнього роду), а дієслів той самий ознака є змінним (олівець лежав, ручка лежала, лист лежало) і виявляється лише у формах дійсного нахилення колишніх часів й у формах сослагательного наклонения.

Квиток № 12.

Іменні частини промови, їх як загальні і об'єднувальні признаки.

Іменні частини промови ставляться до низки знаменних слів, тобто. до слів які мають самостійним лексичним значенням і виконуючим назывную функцію.

Іменні частини промови, називаючи предмети (листя, ці), їхньої якості та властивості (жовті, опалі, інші), кількість (десять, багато), виступають на пропозиції у його членов.

Іменні частини промови, володіючи формально вираженим комплексом граматичних значень, групуються у наступні класи, або це частини речи:

iм’я; прикметник; ім'я числівник; местоимение.

Ім'я существительное.

Ім'я іменник — це іменна частина промови, яка позначає предмет й відповідає стосовно питань хто? що? (книга, молодь, Петя, Москва, молоко, стол).

Імена іменники діляться за власні (Петя) і загальні (ведмедик), одушевлённые (Петя, ведмедик) і неодушевлённые (машина).

Імена іменники ставляться до чоловічому, жіночому, середньому чи загальному роду.

Більшість імен іменників змінюється по відмінкам і з числам.

Початкова форма — форма називного падежу однини для іменників, змінюються по числам або мають лише форми однини (лист, листя), і форма називного падежу множини для іменників, що мають тільки форми множини (брюки).

Синтаксична роль іменника не обмежується притаманними нього функціями що підлягає і. У пропозиції іменник може у ролі усіх її членів — головних напрямах і второстепенных.

Ім'я прилагательное.

Ім'я прикметник — це іменна частина промови, яка позначає ознака предмети й відповідає стосовно питань який? чий? (лист який? білий, ручка чия? Васина).

Розрізняють три розряду прикметників: якісні (маленький стіл), відносні (дерев'яний стіл) і присвійні (дядин стіл). У разі певного контексту (разом із інакше кажучи) прикметники можуть переходити з розряду до розряду.

Якісні прикметники, зазвичай, мають повну і коротку форму і рівня порівняння. Відносні і присвійні прикметники цими категоріями що немає.

Початкова форма прикметників — форма однини, чоловічого роду, називного падежу (гарний, белый).

Повні форми якісних прикметників, відносні і присвійні прикметники змінюються за родами, числам і відмінкам, узгоджуючи з іменником. Стислі якісні прикметники змінюються по числам і родам.

Існує нечисленна група предикативных прикметників — слів, застиглих стисло формі (радий, зобов’язаний, повинен). Предикативные прикметники не схиляються, але змінюються по числам і за родами. Їх початкова форма — форма однини чоловічого роду (повинен, радий).

У пропозиції прикметник може у ролі узгодженого визначення (У темному небі горіла зірка), неузгодженого визначення (Дай мені книжку цікавіший), входити до складу складеного присудка (Вона гарна. Радий бачити вас.). Якщо прикметник є частиною фразеологически чи синтаксично пов’язаного словосполучення, воно не розбиратися члена предложения.

Прикметником властиво субстантивироваться, тобто. переходити до розряду імен іменників (Хворий помер). У той самий час у розряд прикметників часто переходять причастя (Літаючі комахи — це, наприклад, метелики і стрекозы).

Ім'я числительное.

Ім'я числівник — це іменна частина промови, яка позначає кількість предметів чи осіб (дві домівки, троє), число (двадцять п’ять), порядок предметів при рахунку (друге яблуко) й відповідає стосовно питань скільки? який? який?

За значенням і граматичним ознаками числівники діляться на кількісні (один, два), порядкові (перший, другий) і збірні (двоє, четверо).

Кількісні числівники може бути цілими (один, два) і дробовими (одна друга, дві п’ятих), у порядкових і.

збірних числівників цих характеристик не може.

За формою числівники може бути простими (один, перший) і складовими (двадцять перше, сто вісімдесят два). Прості числівники може бути називають непохідними, тобто. не освіченими з інших слів (чотири), і похідними, тобто освіченими з інших слів (чотирнадцять, чотириста). Похідні числівники може мати у собі.

кілька коренів, тобто. бути складними (чотириста), чи мати у собі лише одне корінь (чотирнадцять) (суфіксинадцять ідцять з походження є основою числительного десять з приводом на чи ні нього: порівн. давньоруський три на десете (тринадцять), три десете (тридцять).

Синтаксичні функції імен числівників разнообразны.

Местоимение.

Займенник — самостійна частина промови, яка визначає на предмети, ознаки і кількість, але з називає их.

Залежно від цього, яку частина промови заміняють займенника у пропозиції, вони діляться на местоимения-существительные (Де чашка? — Вона, у шафі), местоимения-прилагательные (Яке сукню? — Синє) і местоимения-числительные (Скільки яблук? — Десять). Деякі займенника можуть у одному контексті вказувати щодо (Це квадрат), тобто. виконувати функцію местоимения-существительного, а іншому — на ознака (Це яблуко червиве),.

тобто. виконувати функцію местоимения-прилагательного.

З іншого боку, займенника класифікуються по значенням: особисті (я, ти, і т.д.), присвійні (мій, твій, наш тощо.), ще одне (себе), вопросительно-относительные (який, який, як і ін)., виконують роль питальних і союзних слів, означальні (кожен, всякий, будь-який та інших.), вказівні (цей, той), невизначені (якийсь, хтось, хтось, щось та інших.) й негативні (ніхто, ніщо, нікого,.

нічого, ніякої, нічий, анітрохи).

Замінюючи різні частини промови, займенника мають різні постійні й мінливі граматичні ознаки. Приміром, особисте местоимение-существительное вона має постійні ознаки 3 особи, однини і чоловічого роду, у пропозиції змінюється по відмінкам, а присвійний займенник мій, узгоджуючи з іменником в роді, однині і відмінку, має лише непостійними ознаками.

У пропозиції займенника можуть виконувати різні синтаксичні функції: що підлягає (Хто прийшов?); іменний частини присудка (Ти був іншим); доповнення (Спитай когось): визначення (Така сумка мені потрібна); обставини (Я зроблю це сама).

Квиток № 13.

Дієслово як частину речи.

Дієслово — це знаменна частина промови, що означає дію (рубати), ставлення (ненавидіти), властивість (кропива) чи стан (хворіти).

Початкова форма дієслова — інфінітив, відповідає стосовно питань що робити? або що зробити?

Усі дієслова мають постійні морфологічні ознаки: вид, переходность/непереходность, возвратность/невозвратность, може бути безособовими, ставляться до того що чи іншому типу спряжения.

Частина форм дієслова називається неспрягаемыми (це інфінітив, причастя і деепричастия), інші форми дієслова називаються спрягаемыми; вони змінюються по наклонениям (в изъявительном нахиленні - за часом), особам чи пологам, і навіть числам. Ці морфологічні ознаки дієслова називаються непостоянными.

У пропозиції спрягаемые форми дієслова виконують функцію присудка (в двусоставном пропозиції), головного члена (в односоставном пропозиції) або є їх частиною. Синтаксична роль неспрягаемой форми — інфінітива різноманітна (може бути будь-яким членом пропозиції). Особливі форми дієслова — причастя і дієприслівник мають.

особливі синтаксичні функции.

Квиток № 14.

Місце дієприкметників і дієприслівників у системі частин речи.

Причастие.

Причастя — це неспрягаемая форма дієслова, яка позначає ознака предмета дією чи стану (грає дитина) як і прикметник, відповідає стосовно питань який? яка? яке? які? Причастя поєднує у собі ознаки дієслова і прикметника.

Початковою формою причастя прийнято вважати повну форму чоловічого роду називного падежу однини: Бачу читаючу книжку дівчинку — початкова форма причастя — читає; Книжка прочитана — початкова форма причастя — прочитаний. Але оскільки причастя — то окрема форма дієслова, слід зазначити також, формою якого саме дієслова є.

Причастя утворюється від дієслова (прочитати — що прочитала), відтак йому притаманні такі признаки:

— заставу (Хлопчик, що прочитала журнал — дійсне причастя, журнал, прочитаний.

хлопчиком — страдательное причастя);

— вид (Хлопчик, який читав журнал — причастя недосконалого виду, Хлопчик, який прочитав.

журнал — причастя досконалого вида);

— переходность/непереходность (Який Читав що? журнал, книжку, любив кого/что? сына.

перехідні причастя; гуляє у парку, сміх з мене, гнаний усіма -.

неперехідні причастя);

— возвратность/невозвратность (гуляє, читає, прочитаний — неповернуті причастя;

сміх, повернувся, учень — поворотні причастя).

На відміну від дієслів, які змінюється за часом, причастя мають постійну категорію часу: є причастя нашого часу (читає, кричущий, изучаемый) і колишніх часів (який читав, кричавший, вивчений).

Страдательные причастя мають повну (наприклад, прочитана) і коротку (прочитана) форми. Справжні причастя немає такий характеристики.

Узгоджуючи в словосполученнях й у пропозиціях з іменником, причастя змінюються, як прикметники: за родами (ползущий черв’як, що повзе змія, повзуче комаха), числам (прочитаний журнал, прочитані журнали) і відмінкам (грає дитина, що грає дитини, граючому дитині, граючим дитиною, про який відіграє ребенке).

Коротка форма страдательного причастя змінюється, як стисле прикметник, за родами (журнал прочитаний, книга прочитана, лист читано) і числам (книга прочитане, книжки прочитані).

Причастя з залежними словами утворює причетний оборот.

Причетний оборот ускладнює просте пропозицію. Він може відокремлюватися і відокремлюватися.

Синтаксична роль причастя (причетного обороту) аналогічна ролі прикметника. У коротких страдательных дієприкметників лише одне синтаксична функція: вони є іменний частиною складеного іменного присудка (Книжка прочитане).

Причастя можуть переходити до інших частини промови — в прикметники і іменники.

Особлива форма дієслова — деепричастие.

Дієприслівник — не окрема частина промови, а особлива неизменяемая форма дієслова. Початкова форма деепричастия — інфінітив дієслова (читаючи — читати).

Дієприслівник позначає додаткове дію (стан, ставлення).

На відміну одної особливої форми дієслова — причастя, яке має ознаками дієслова і прикметника, дієприслівник поєднує ознаки дієслова і прислівники. Освічене від дієслова, воно зберігає його лексичне значення, як і дієслово, має морфологічні ознаки виду (читаючи — недосконалий вид, прочитавши — досконалий вид), перехідності (читаючи — перехідний, гримлячи — неперехідне); повернення (сміючись — ще одне, забуваючи — безповоротне). Особливого значення має вигляд — цій підставі все деепричастия діляться на дві основні групи: деепричастия недосконалого і деепричастия досконалого виду.

У той самий час, дієприслівник, як наріччя, не змінюється, тому має сенс тільки постійні морфологічні ознаки. У пропозиції, як і, як наріччя, вона виконує функції різних обставин: часу, образу дії, причини, поступки, условия.

Дієприслівник буває одиночним (Статут, він приліг на диван), але частіше, як і дієслово, має за собі залежні слова — доповнення (Читаючи книжку, чи уважним) й обставини (Читаючи складами, не відривайся прийменник від слова). Такі словосполучення називаються дієприкметниковими оборотами і розглядаються як член пропозиції, тобто. як синтаксично пов’язане словосполучення. Деякі деепричастия утворюють з залежними словами стійкі дієприкметникові обертів, функціонуючі у пропозиції як вступні (говорячи згрубша, м’яко кажучи і т.п.).

Застосовуючи дієприслівник у мові, слід, що його, зазвичай, належить до сказуемому або до головному члену односоставного пропозиції. Фраза, высмеянная О. П. Чеховим, «Проїжджаючи повз станції, в мене злетіла капелюх» побудована неправильно, позаяк у ній дієприслівник проїжджаючи не належить до сказуемому злетіла. З тієї ж причини неправильно і пропозиції Укравши шматок м’яса, собака вигнали з дому — головне і додаткове дії ньому відбуваються різними суб'єктами, хоча підлягає одне. Головним стосовно деепричастию, може бути лише присудок. Приміром, у пропозиції Командир наказав відступати, підірвавши міст дієприслівник належить доповнення відступати. Оскільки при головному, і за додатковому дії мається на увазі один суб'єкт (той, хто відступати, підірве міст), то пропозицію побудовано правильно.

Необхідно відрізняти деепричастия від прислівників, які утворилися від нього шляхом втрати ознак дієслова (сиди мовчки, жартома підняв штангу), від прийменників (Попри дощ, плащ не наділ) та створення спілок (Попри те що що дощило, вийшов на без плаща).

Квиток № 15.

Незмінні самостійні частини промови. Їх морфологічні і синтаксичні признаки.Наречие.

Наріччя — це самостійна частина промови. Прислівники — слова, що означують ознака дії (йти повільно), стану (лежати тихо), іншого ознаки (зовсім втішний, нас дуже швидко), якості (зовсім дитя /тобто. недосвідчений/), чи предмета (брови вразлет).

Прислівники вважаються незмінної частиною промови, оскільки головний формальний їх ознака — відсутність форм словозміни (де вони змінюються під час зв’язку коїться з іншими словами, не відмінюються). Проте є група якісних прислівників з суфіксомпро (-е), що мати ступеня сравнения.

Початковою формою прислівників, мають ступеня порівняння, є форма позитивної ступеня. Прислівники, які мають ступенів порівняння, перебувають у єдиною форме.

З власного лексичному значенням прислівники діляться на означальні, які позначають якісні ці ознаки дій, якостей, станів, і обстоятельственные,.

які позначають тимчасові, просторові, причинні і цільові відносини. І означальні, і обстоятельственные прислівники діляться на знаменні (називаючи ознака) і местоименные (що вказують на ознака, але з називаючи его).

Етимологічно більшість прислівників — це застигла форма тієї чи іншої слова.

(волосся ёжиком), часто з приводом (розбити вщент), чи застигле поєднання слів (сьогодні). При розборі прислівники за складом слова етимологічне походження прислівники до уваги береться. Так, наріччя «сьогодні» розбирається як перебуває тільки з кореня, а прислівники «вщент» виробляючої основою буде голів (іменник голова), словотворчими афіксами — приставка наі суфіксу-.

Оскільки часто прислівники — це застигла форма іншій частині промови, їх буває важко від падежных форм іменників, прикметників (з приводом і приводу), інших частин речи.

У пропозиції прислівники можуть в ролі обстоятельств:

місця (Праворуч стояв стіл. Скрізь валялися книжки);

часу (Він відразу ж зателефонував. Він рано вставав);

образу дії (Він завжди казав весело);

причини (Він зробив здуру);

мети (Вона все робила на зло);

заходи (Батько багато курить);

ступеня (Вона надто розумна йому).

Прислівники у пропозиції можуть зайняти позицію неузгодженого визначення при существительном: Нам подали кави (який?) по-варшавски. Вона мала брови (які?) вразлёт.

З іншого боку, предикативное наріччя може входити до складу головного члена безособового односоставного пропозиції (Мені (було) нудно. На вулиці (було) вітряно). Такі прислівники як «треба» може бути компонентом допоміжної частини складеного головного члена односоставного пропозиції (Він має (було) відпочити. Можна запитати?).

При субстантивации (перехід у розряд іменника) прислівники можуть виконувати роль що підлягає чи доповнення. Але це трапляється тільки у певному контексті: Наше прекрасне завтра ми завещаем дітям (підлягає). Набридли твої «навіщо «так «чому «(доповнення).

Наріччя у пропозиції то, можливо вступним словом (Ти, по-моєму, занадто багато працюєш), і навіть може входити до складу вступного обороту (Ви, м’яко висловлюючись, заблуждаетесь).

Найчастіше наріччя входить до складу синтаксично пов’язаних словосполучень і фразеологически пов’язаних словосочетаний.

Предикативное наріччя — наріччя, що може виконувати тільки один синтаксичну функцію — бути частиною головного члена односоставного безособового пропозиції, напр., треба, можна.

Квиток № 16.

Службові частини промови: приводи, союзи, частки. Їх розряди за значенням, структурі та синтаксичному употреблению.

Службові (неполнозначные) слова протистоять словами знаменною. Не називають предметів, ознак чи інших явищ дійсності, а свідчить про відносини, що існують між ними.

Службові слова неспроможні функціонувати у ролі самостійних членів пропозиції, вони вживаються або для зв’язку знаменних слів, пропозицій (частин пропозиції), або щоб надати їм різних оттенков.

Службові слова з урахуванням спільності виконуваних функцій групуються у наступні частини промови: приводи; союзи; частки.

Предлоги.

Привід — службова частина промови, куди входять слова, службовці для зв’язку з урахуванням.

управління слів у пропозиції. Разом з падежными формами іменників і.

займенників висловлюють різні відносини між предметами (чай з лимоном),.

діями і продуктами (підійшов столу), станами, і предметами (яблуня в.

кольору). Виділяються непохідні і похідні приводи, і навіть прості,.

складні і составные.

Союзы.

Союз- службова частина промови, службовець для зв’язку однорідних членів пропозиції з частин складного пропозиції. Виділяються сочинительные і підрядні, непохідні і похідні, прості (прості повторювані) і складові союзы.

Частицы.

Частка- службова частина промови, що надає пропозицією цілому, або його окремим словами різні смислові, емоційні відтінки (смислові частки), і навіть службовець для освіти граматичних форм слів (формотворні частки). Не варто плутати з часткою деі постфиксамиабо, -нибудь, -то, -ся, іноді які називають частицами.

Квиток № 17.

Словосполучення як одиниця синтаксису. Типи синтаксичної зв’язку в словосполученнях. Види словосполучень характером головного слова.

Словосполучення є синтаксичної одиницею, елементом пропозиції. Це поєднання двох чи більше знаменних слів з урахуванням підрядної зв’язку: узгодження (Прекрасна (яка?) троянда), управління (Прикрасити (що?) ялинку) чи примикання (Швидко (як?) бігати), тобто. в словосполученні є головне слово, від якої можна запитати до залежному (чи залежним) словами.

Залежно від цього, який частиною промови виражено головне слово, словосполучення діляться на іменні (план твори, гідний нагороди, два друга, хтось із дорослих), дієслівні (різати хліб; прокинувшись вранці; читає книжку) і наречные (далеке від дороги).

За рівнем зв’язаності слів в словосполученні їх поділяють на що вільні та невільні. Вільні легко розпадаються на складові (цікава книга, читати журнал, добре вчитися), кожна з яких є самостійним членом пропозиції. Серед невільних словосполучень виділяються синтаксично пов’язані, які включають слова з прямим значенням, вільно замінні іншими, але промовці пропозиції у ролі єдиного члена пропозиції (Тільки три учня написали диктант. Кілька книжок лежало на вікні. Прочитавши газету, тато посів балкон), і фразеологически пов’язані, стійкі словосполучення (байдикувати, перша скрипка, зачепити самолюбство і т.п.).

Квиток № 18.

Просте пропозицію як осоновная одиниця синтаксису. Граматична (предактивная) основа пропозиції. Засоби виражальності що підлягає і типи сазуемого.

Просте пропозицію — основна, центральна синтаксична одиниця, найпростіший структурний тип пропозиції.

На відміну від складного пропозиції, просте має одну граматичної основою (Сяяло сонце, співали птахи — складне пропозицію; Сяяло сонце — простое).

Прості пропозиції характеризуються по мети висловлювання і з выражаемому у яких відношення до дійсності. По мети висловлювання вони діляться на розповідні (Вона пішов), питальні (Вона пішов?) і спонукальні (Нехай навіть він піде), за словами ставлення до дійсності - на позитивні (Дует вітер) й негативні (Вітру немає). І всі та інші може бути окличними (Який вітер дме! Вітер-те немає!). Якщо складне пропозицію просте входить у ролі компонента, то, виділений потім із нього (Скажи йому, ЩО БУДЕ ДОЩ), він характеризується по мети висловлювання і за виразом ставлення до дійсності, тому що ці характеристики ставляться до всього складного пропозицією цілому.

Граматична основа пропозиції, способи її выражения.

Граматична (чи предикативная) основа простого пропозиції - це головні.

члени (підлягає і присудок) двусоставного пропозиції (У саду цвіли троянди) чи головний член односоставного пропозиції (Вечір… Вже смеркне).

Граматичну основу можна з розповсюдженого пропозиції (Крутиться листя золота в рожевою воді на ставку). Граматична основа нераспространённого пропозиції дорівнює пропозиції. Якщо пропозиції відсутні другорядні члени, а є лише частки, вступні слова/обороты, вигуки, відособлені частки, пряма мова, звернення, тобто. слова конструкції, які може бути членами пропозиції.

(Петя, ти, здається, запізнюєшся), його основа також дорівнює пропозиції.

У неповному пропозиції, де відсутні головні члени (Я піду у кіно. Ти ж?), їх.

складові елементи (Отже, будеш лікарем? — Так, буду), граматична основа може бути відновлено з контексту чи мовної ситуації (Ти ж підеш у кіно? Так, буду лікарем).

Квиток № 19.

Види простого пропозиції щодо мети висловлювання. Знаки Оклику і невосклицательные пропозиції.

Оповідальний предложение.

Оповідальним по мети висловлювання називається така пропозиція, яке укладає у собі повідомлення якесь факті, явище, подію, затверджуваних (Сьогодні прекрасна погода) чи отрицаемых (Ні внаслідок чого не вийду на у такому дождь).

Повествовательному пропозиції властива особлива інтонація повідомлення: підвищення тону на логічно выделяемом слові та спокійне зниження тону наприкінці пропозиції. Розповідні пропозиції як і, як питальні і спонукальні, може бути.

окличними (Вечір такий славний!). Також повествовательному пропозиції то, можливо властива інтонація незакінченості (Був вечір…). На листі інтонацію передають розділові знаки наприкінці пропозиції.

Прості пропозиції, що входять у склад складного пропозиції, не характеризуються по мети высказывания.

Запитальне предложение.

Питальним по мети висловлювання називається така проста пропозицію, яке висловлює питання, звернений співрозмовнику (Котра година?).

Питальні пропозиції як і, як розповідні і спонукальні, може бути окличними (Невже це є правда?!!).

Питальні пропозиції можуть будуватися з допомогою питальних займенників (Хто це був?), прислівників (Коли прийде?), частинок чи, хіба, невже, чи т.п. (Чи прийде он?).

Часто питання передається лише за допомогою інтонації: різким підвищенням тону на ударному складі логічно який виділяється слова з наступним його падінням (Віктор дома?).

Серед питальних пропозицій виділяється особлива група риторичних питань (На кого ніхто не діє новизна?). Такі пропозиції не вимагають відповіді питання створення та, будучи за формальними ознаками питальними, містять повідомлення: твердження чи заперечення. Причому пропозиції, негативні формою, передають стверджувальне повідомлення, а пропозиції з позитивної формою мають значення заперечень (На кого ніхто не.

діє новизна? = На всіх діє. Хто забуде першу любов? = Ніхто не.

забудет).

Прості пропозиції, що входять у склад складного, не характеризуються по мети.

висловлювання, оскільки самостійним виступом не являются.

Спонукальне предложение.

Спонукальним по мети висловлювання називається пропозицію, лист про волевиявлення говорить: наказ, прохання, заклик, запрошення до спільної.

дії (Вийди за двері! Допоможіть мені, будь ласка. Давайте підемо в сад!).

Засобами оформлення спонукальних пропозицій є, поруч із інтонацією,.

дієслівні формы:

— наказового нахилення (Приходьте завтра);

— сослагательного нахилення у значенні наказового (Мишко, допоміг би ти мені);

— дійсного нахилення майбутньої України і колишніх часів у значенні повелительного.

нахилення. І тут спонукання до дії виражається з допомогою модально-волевых.

частинок б, давай, ну, нехай, хоча й ін. (Нехай він сьогодні заспіває) і інтонації (Підемо по гриби!

Пішов з дороги!);

— невизначена форма дієслова, в спонукальних пропозиціях часто виступає в.

значенні наказового нахилення (Мовчати!).

Спонукання до дії може виражатись і без допомоги дієслівних форм — будь-яким словом, вимовленим з інтонацією спонукання: (Вогню! Тихіше! До мене! Карету мені, карету!).

Спонукання до дії може бути висловлено описательно у вигляді питання (Заспіваємо і ми, Ваня? = Давай заспіваємо, Ваня!).

Не можна охарактеризувати як спонукальне просте пропозицію, яке входить до складу складного: воно, як частину цілого, технічно нескладне собою самостійного висловлювання (Нехай навіть він прийде, я — не відкрию йому дверь).

Восклицательное предложение.

Окличним називається пропозицію, передавальне емоційне ставлення до висловом з допомогою інтонації, восклицательных частинок (що з, який, як, отако, отже, чого ж та інших.), вигуків, наприклад: Що ти від за людина! Як хороше лісом! Який чудовий день! Ось мені тебе! Ой, плохо!

Восклицательному пропозиції протистоїть невосклицательное.

По мети висловлювання восклицательное пропозицію перестав бути особливим типом, воно.

то, можливо оповідальним (І день видався!), питальним (Як, не прийшов?!), спонукальним (Іді ж скорей!).

Невосклицательные пропозиції вживаються частіше і несуть у собі особливої емоційної окраски.

Квиток № 20.

Види простого пропозиції щодо структурі: двусоставные і односоставные предложения.

Повні і неповні предложения.

Повне і неповне предложение.

Повним називається пропозицію, у якому наявні всі необхідних розуміння його сенсу головні і другорядні члени (На покривившемся стіжку сумно, по-сирітськи примостилася ворона і молчала).

Неповним, на відміну повного, називається пропозицію, у якому перепущено будь-якої член — головний чи другорядний, але легко відновлюється за змістом з контексту: Не тримаю тебе; але, де ти свої проводиш вечора? — У Ларін (О.С. Пушкін) — пропозицію «У Ларін» неповне, пропущені обидва головних члена (що й проводжу вечора) і тільки другорядний (свої). Неповні пропозиції притаманні диалога.

Характеризуються як неповні й прості пропозиції у складі складного: Петя сказав, що захворів. Він сьогодні зайде, якщо матиме змогу. Ми пішли у кіно, а Петя — на стадіон. Те ж саме згадати і пропозиціях з прямою промовою Він зазначив: «Не піду гулять».

Пропозиція сприймається як неповне, якщо у неї опущені:

1)грамматическая основа чи частину її (- Він поїхав? — Так, вчора. — Хто прийшов? — Іване Петровичу. — Будеш лікарем? — Буду);

2)обязательный розповсюджувач граматичної основи. Обов’язкового розповсюджувача можуть вимагати, наприклад, перехідні дієслова купити, намалювати тощо. Без нього сенс пропозиції незрозумілий поза контекстом (- Дивися, вже намалював… — Що? — Жаль, що? Наша домівка і собаку).

Слід пам’ятати, що односоставные пропозиції як і, як і двусоставные, може бути повним і неповними (Спекотно — повна пропозиція; - Спекотно? — Дуже — неповне пропозицію; Давай полагоджу велосипед — повна пропозиція; - Полагодиш велосипед? — Полагоджу — неповне предложение).

Односоставное предложение.

Односотавным є пропозицію, структурна особливість визначається наявністю одного головного члена (Вечір… Сутеніє. Підемо до будинку).

До односоставных входять предложения:

безособові (Стало спекотно. Дніє. В нього немає машини);

определенно-личные (Піду додому. Пообідаємо?);

неопределенно-личные (У двері зателефонували);

обобщенно-личные (Цього слова пишуть з великої літери);

номінативні (по шкільної граматиці назывные) (Весна…).

По шкільної граматиці безособові, определенно-личные, неопределенно-личные і обобщенно-личные пропозиції мають лише одне головний член — присудок, а номінативні - лише підлягає. Але сучасна лінгвістика вважає, що головна член односоставного пропозиції ні підлягає, ні присудком. Він поєднує у собі функції і ще, і другого.

Двусоставное предложение.

Двусоставным є пропозицію, структурна особливість визначається наявністю двох головних членів: що підлягає і присудка (Граки полетіли.

Рожева жіноче сукню промайнуло темній зелені).

Навіть у пропозиції немає що підлягає чи присудка, це отже, пропозиція односоставное. Можливо це неповне пропозицію. Двусоставными може бути неповні.

пропозиції (Василько пішов у кіно, а Петя — на стадіон), предложения-фразелогизмы, оскільки вони зберігають структуру звичайного пропозиції (Вище чола вуха не растут).

Квиток № 21.

Пропозиції распространённые і нераспространённые. Другорядні.

члени пропозиції. Види другорядних членів предложения.

За своїми структурним особливостям прості пропозиції бувають: нераспространённые (Віяв вітер) і распространённые (Віяв сильний вітер); повні та неповні (Мишко читає книжку, а Вася — журнал); двусоставные (Я читаю) і односоставные, своєю чергою, які включають: безособові (Сутеніє), определенно-личные (Піду у кіно), неопределенно-личные (У двері постукали), обобщенно-личные (У цьому вся слові пишуть м’який знак) і номінативні (у шкільному граматиці - назывные) (Весна…).

Поширене пропозицію, на відміну нераспространённого, має у собі, крім граматичної основи, другорядні члени пропозиції (У літньому саду співали птицы).

Навіть якщо його другорядні члени — відособлені, пропозицію сприймається як поширене (Проспавши, вона запізнилася).

У той самий час, якщо пропозицію без другорядних членів ускладнене однорідними підлягають чи присудками, повторюваними словами у ролі що підлягає чи присудка, і навіть увідними словами, увідними оборотами чи пропозиціями, прямою мовою, зверненням, вигуками, як окремі частинками, тобто. словами, оборотами і конструкціями, які є членами пропозиції, воно вважається нераспространённым. Пропозиція теж то, можливо поширене службовими частинами промови, оскільки союзи, частинки й т.д. є членами предложения.

Нераспространённое пропозицію — цю пропозицію, у якому немає другорядні члени ВРЮ і граматична основа дорівнює пропозиції (Співали птахи. Сутеніло. Діти танцювали і пели).

Пропозиція вважається нераспространённым, якщо, крім граматичної основи, у ньому є: епізод, вступний оборот чи вступне пропозицію (ВІН, бачте, ЗАНЕДУЖАВ); пряма мова (Командир крикнув: «Усі по машинам! »); звернення (Бабуся, мама прийшла); междометие (Гей, давай поговоримо); частки, необособленные і відособлені (Та як, вона прийшла? Він навряд чи спадає), тобто. слова, обороти і конструкції, які є членами пропозиції.

Другорядні члени пропозиції - усе це полнозначные слова, і навіть синтаксично і фразеологически пов’язані словосполучення, що входять до склад пропозиції крім граматичної основи зовнішньої і які розповсюджують її (Уранці віяв сильний вітер). З відсутності чи наявності другорядних членів просте пропозицію ділиться на нераспространённое (Віяв вітер) чи поширене (Уранці віяв сильний вітер).

Другорядні члени пропозиції- словоформи (одиночні члени пропозиції) і словосполучення (поширені члени пропозиції), які розповсюджують просте пропозицію, що входять до його склад крім головних членів. Можуть підпорядковуватися що підлягає, сказуемому або іншими другорядним членам (Осінній вітер гнав небом.

темні хмари).

Залежно від роль пропозиції другорядні члени може бути:

— визначеннями (У вазі стояла червона троянда);

Визначення — другорядний член пропозиції з значенням ознаки предмета, належить до іменнику (местоимению-существительному) або до субстантивированной частини промови. Можливо виражений будь-який частиною промови (З нас був зоряний небо. Люблю цю сорочку в клітинку. Здатність думати дана не кожному). Визначення може бути одиночними і поширеними, і навіть як окремі. Залежно від мовлення то, можливо узгодженим і неузгодженим. Особливим виглядом визначення є додаток.

— доповненнями (Кот розбив вазу);

Доповнення — одне із другорядних членів пропозиції, що означає об'єкт,.

який поширює будь-яку частина промови багатозначно дії, відносини, процесу.

мислення, повідомлення, стану (Ми зрубали ялинку). Водінню автомобіля потребує. (Любов до науки похвальна) і пов’язані з ним з урахуванням управління. Відрізняються прямі й опосередковані доповнення.

— обставинами (У вазі стояла червона троянда).

Обставина — другорядний член пропозиції, поясняющий слова багатозначно дії чи ознаки і що означає місце, час, спосіб дії, ступінь прояви дії і ознаки тощо. Цією синтаксичної функцією мають прислівники (Приїхав вчора) і деепричастия (Збентежившись, вона замовкла), ще, у ролі обставин можуть виступати словоформи іменників (Йшли лісом. Надвечір потепліло). Виділяються обставини місця, часу, причини, умови, поступки, образу дії, міри і ступеня, мети.

— додатками.

Додаток — особливий вид другорядного члена пропозиції, узгодженого визначення. Виражається ім'ям іменником, власним чи загальним,.

визначає інше іменник (іноді особисте займенник) і має таку ж.

падежную форму, як і обумовлений слово. Можливо одиночним і поширеним (Гриб-подосиновик красувався під ялиною. Гриб, красноголовець з рожевою капелюшком, красувався під ялиною).

Поруч із необособленными другорядним членом пропозиції існують.

обособляющиеся.

Квиток № 22.

Однорідні члени пропозиції. Узагальнюючі слова при про днородных членах.

Однорідними називаються члени пропозиції, виконують однакову синтаксичну функцію (що підлягає, присудка, визначення, доповнення, обставини), об'єднані однаковим ставленням одного й тому члену пропозиції, пов’язані між собою.

сочинительной зв’язком (Мишко і Вася не пішли у театр. Вони пішли над театр, а кино).

Однорідними може бути:

підлягають (Раптом від цього шелесту почувся виття, вереск, плач, регіт шакалів (Толстой);

присудки (Все заворушилося, прокинулося, запекло, зашуміло, заговоривши (І.С. Тургенєв);

доповнення (Боротьба навчала хитрості, обережності, пильність, сміливості (В.П. Катаєв);

визначення (Рілля заросла сильними, живучими, невибагливими бур’янами (Шолохов);

обставини (На вулиці пісня робочих текла рівно, прямо, зі страшної силою (М. Горький).

Однорідні члени пропозиції виділяються інтонаційно (лунають з інтонацією перерахування), але в листі при бессоюзной зв’язку завжди відокремлюються друг від друга запятыми.

Однорідні члени може бути з'єднані різними сочинительными спілками.

При однорідних членах то, можливо узагальнююче слово (словосполучення).

Труднощі і, отже, помилки у пунктуації зазвичай викликає виявлення однорідності чи неоднорідності визначень і обстоятельств.

Знаки препинания при однорідних членах з узагальнюючими словами.

Однорідні члени наприкінці пропозиції після узагальнюючого слова:

— після узагальнюючого слова перед однорідними членами ставиться двокрапка (Близько вдома росли старі фруктові дерева:

яблуні, груші, сливи.);

— коли після узагальнюючого слова перед однорідними членами стоять слова якось, саме, тобто, наприклад, та над ними.

ставиться кома, а після нього двокрапка (Близько вдома росли.

старі фруктові дерева, саме: яблуні, груші, сливи.);

— іноді двокрапка перед однорідними членами ставиться за відсутності узагальнюючого слова.

— Двокрапка перед однорідними членами за відсутності узагальнюючого слова може переносити після присудка, якщо.

необхідно попередити читача, що далі належить перерахування (На засіданні були присутні: Іванов, Петров,.

Сидоров.). У мовлення це завжди буде підкреслено паузою після дієслова.

Як свідчать приклади, функцію узагальнюючого слова у випадках виконує присудок, безпосередньо попереднє однорідним членам — підлягає.

Якщо однорідні члени виражені власними іменами осіб, географічними найменуваннями тощо., всі вони виконують роль определения-приложения стосовно.

попередньому іменнику. Після такої іменника розділові знаки.

не ставляться (Учні Іванов, Петров, Сидоров на урок не прийшли.).

Однорідні члени перед узагальнюючим словом:

— після однорідних членів перед узагальнюючим словом ставиться тирі (Яблуні, груші, сливи -.

старі фруктові дерева росли перед домом.).

— Якщо після однорідних членів стоїть епізод, тирі ставиться проти нього, а після нього -.

кома (Яблуні, груші, сливи — словом, фруктові дерева росли перед домом.).

Однорідні члени у середині пропозиції після узагальнюючого слова:

якщо однорідні члени, які стоять після узагальнюючого слова, не закінчують собой.

пропозицію, та над ними ставиться двокрапка, а після нього — тирі (Старі фруктові.

дерева: яблуні, груші, сливи — росли прямо перед домом.).

Квиток № 23.

Відособлені члени пропозиції. Уточнення, як окремий член предложения.

Відокремлення — інтонаційне і значеннєве (на листі виділяється запятыми/запятой чи тирі) виділення другорядного члена пропозиції (Забута усіма, книга довго.

порошилася верхній полиці): відособлені доповнення, відособлені обставини,.

відособлені визначення, відособлені докладання.

Уточнюючі члени предложения.

Роль що уточнюють членів пропозиції - уточнювати, конкретизувати ширші.

поняття (Влітку, (коли влітку?) в ясну погоду, іншою березі помітні контури старої крепости).

Уточнюючі члени нагадують пояснювальні члени пропозиції, які позначають те поняття інакше кажучи (Опівдні, (що таке «опівдні»?) тобто. о 12-й годині, можна.

спостерігати це цікаве явление).

Уточнюючі члени пропозиції обособляются.

Уточнюючими часто бувають обставини:

— місця (Зустрічалися за школою, (де за школою?) стадіону);

— часу (Він прийшов рано-вранці, (коли рано-вранці?) О 7-й годин).

— образу дії (Він завжди казав повільно, (як повільно?) з більшими на паузами).

Часто вони конкретизують загальне значення прислівників тоді, зараз, там, тут,.

звідти, так (Тут, (де тут?) в дідової кімнаті, пахло особенно).

Також зустрічаються уточнюючі визначення багатозначно кольору, розміру, віку і її т.д., наприклад, Довга, (наскільки довга?) У дещо верст, тінь лягала від гір на степу (Л. Н. Толстой). Нас зустрів молодий хлопець, (наскільки молодий?) років двадцати.

Часто вони конкретизують загальне значення займенників ЦЕЙ, ТОЙ, ТАКИЙ і.

ін. (Такий, (на жодній такій?) несподіваний, поворот справи збентежив його). Слід пам’ятати, що самі слова може бути уточнюючими чи ні залежно від змісту, що автор (Такий (який несподіваний поворот?) несподіваний поворот справи збентежив его).

Уточнюючі слова словосполучення у пропозиції грають таку ж роль, що ті члени пропозиції, що вони уточнюють, тобто. їх можна характеризувати як відособлені обставини чи определения.

Квиток № 24.

Пропозиції зі зверненнями, увідними і вставними конструкциями.Обращение.

Зверненням називається слово чи поєднання слів, не що є членом пропозиції з яке називає обличчя (іноді предмет), якому адресована мова: дорогі гості, запрошуємо за стіл (О.С. Пушкін); Опустися, фіранка линяла, на хворі герані мої (А.А. Блок).

Зазвичай, у ролі звернень виступають власні і загальні іменники, рідше займенника (Гей, ВИ, йдіть звідси!). Іноді звернення виражається субстантивированным (виконуючим функцію іменника) прикметником (чи числівником): Здрастуй, блакитноока! Перший! Перший! Я другий!).

Не є зверненнями назви особи чи предметів в спонукальних пропозиціях при дієсловах у вигляді наказового нахилення, якщо вони вжиті у значенні нехай: Приходь щодо нього лікуватися і корова, і вовчиця… (К.И. Чуковський) — тобто. нехай дійдуть ньому і.

корова, і вовчиця. Всякий цвіркун знай свою жердинку — тобто. нехай кожен цвіркун знає свою жердинку. Виділені слова є підлягають.

Звернення завжди обособляются.

Вступні слова конструкции.

Увідними називаються слова словосполучення, які пов’язані з членами пропозиції граматично, тобто. з урахуванням сочинительной чи підрядної зв’язку (мабуть, не прийде).

Вони могут:

— висловлювати оцінку що говорять ступеня реальності сообщаемого, його обычности:

уверенность/неуверенность, можливість, припущення тощо. (звісно, безсумнівно,.

мабуть, здається, то, можливо, можливо, може бути, як завжди тощо.);

— висловлювати почуття, ставлення говорить чи іншої особи до змісту повідомлення:

радість, невдоволення, здивування й т.д. (до мого щастю, для її досаді, на подив, до.

жаху, відверто кажучи тощо.);

— вказувати оцінку заходи про що говориться (Можу дати тобі, найбільше, 50 тисяч.

Приїду, найпізніше, 20 липня. Обід приготуй, по крайнього заходу);

— називати джерело сообщаемого (кажуть, за словами Іванова, за чутками, по-моєму тощо.);

— висловлювати заклик до співрозмовника чи читачеві (бачте, зрозумійте, уявіть, погодьтеся).

— для зв’язку думок, висловлювань (тож, отже, отже, по-перше, нарешті,.

словом, інакше кажучи тощо.);

У ролі вступних слів можуть виступати різні частини промови: іменники у різних формах із прийменниками і (щоправда, без сумніву, на жаль тощо.), прислівники (нарешті, навпаки, до речі, точно, коротше й т.п.), дієслова (зізнаюся, зрозуміло, може быть).

Увідними може бути словосполучення (з іншого боку, інакше кажучи, до спільного.

жалю) й цілі пропозиції (Ви, гадаю, залишитеся пити чай).

Вступні слова, словосполучення і такі пропозиції на листі обособляются.

Вставні конструкции.

Вставні конструкції - слова, словосполучення чи речення, які роблять додаткові зауваження на основне пропозиції чи пояснюють у ньому окреме слово, у своїй граматично пов’язані з нею: Крізь кольорові скла великих вікон (фантазія безслідно.

зниклої ювелирши) лився … світло (М. В. Булгаков). Виділяються інтонаційно, але в листі дужками і тирі. Слід відрізняти від вступних слів і вступних пропозицій, мають інше значення.

Квиток № 25.

Складне пропозицію відкинув і його види: союзні і бессоюзные Особливості бессоюзного складного предложения.

Союзні предложения.

Сложносочинённое предложение.

Сложносочинённые пропозиції - це складні пропозиції, які з щодо незалежних, рівноправних за змістом частин, сполучених між собою різними сочинительными спілками.

Сложноподчинённое предложение.

Складне пропозицію, у якому друга за змістом підпорядкована інший і пов’язана з ній підрядним союзом чи союзним словом, називається сложноподчинённым: Коли ущухнув вже тупіт його коня, я пішла колом на терасу і знову дивитися сад (Л. Н. Толстой).

Сложноподчинённое пропозицію може складатися зі однією головною та однієї залежною, придаточной частини (Мова існує у тому, ЩОБ люди могли спілкуватися друг з одним) чи однією головною і знання кількох придаткових (Наприкінці зими домі Щербацких відбувався консиліум, долженствовавший вирішити, що не стані перебуває здоров’я Кіті І що.

треба робити на відновлення її ослабевающих сил (Л. Н. Толстой).

Виділяються придаткові изъяснительные, означальні і обстоятельственные: місця, часу, мети, причини, умови, слідства, поступки, образу дії, міри і ступеня, порівняння. Особливу групу становлять придаткові присоединительные.

Складне бессоюзное предложение.

Бессоюзным називається складне пропозицію, частини якого пов’язані не спілками чи союзними словами, а, по змісту, інтонаційно, співвідношенням видо-временных форм дієслів і порядком прямування частин (Коні рушили, дзвіночок загримів, кибитка полетіла (О.С. Пушкін). Ви помиляєтесь знову: зовсім не гастроном; в мене препоганий шлунок (М.Ю. Лермонтов).

Складне бессоюзное пропозицію може складатися зі двох і більше самостійних частей.

Складне бессоюзное пропозицію зайве плутати з простим пропозицією, у якому однорідні члени, сполучені бессоюзной зв’язком: У хаті в неї завжди був охайно: стіни часто побеливалисъ, висіли на вікнах натягнуті гармошкою білі шторки, на підвіконнях стояли помаранчеві горщички з іншими кольорами, фарбований підлогу сповивали домоткані постілки (Е.Ю. Мальцев) — складне бессоюзное пропозицію; Миготять повз будки, баби, хлопчаки, крамниці, ліхтарі, палаци, сади, монастирі, бухарцы, сани, городи, купці, халупки, мужики, бульвари,.

вежі, козаки, аптеки, магазини моди, балкони, леви на воротях і зграї галочки на хрестах (О.С. Пушкін) — просте речення з однорідними підлягають.

Між частинами в бессоюзных складних пропозиціях можуть встановлюватися різноманітні смислові відносини, например:

— перерахування (Коні рушили, дзвіночок задзвенів, кибитка полетіла (О.С. Пушкін);

— зіставлення (Давно настали сутінки — вона, проте ще сиділа в вітальні (А. Аксаков);

— пояснення (Раптом чуємо: на все горло кричать чибисы (М.М. Пришвін);

— умови (Задумаю — річки великі надовго позаховую під гнёт (Н.А. Некрасов);

— причини (Зараз вода в озері була чорна, прозора: вся ряска до зими опустилась.

на.

дно (К.Г. Паустовський);

— слідства (Ми з траурі, так балу дати не можна (О.С. Грибоєдов);

— часу (Буря припинилася — загін рушив далі) та інших.

Квиток № 26.

Сложносочинённые пропозиції. Кошти синтаксичної зв’язку й синтаксичні.

відносини у сложносочинённом предложении.

Сложносочинённые пропозиції - це складні пропозиції, які з щодо незалежних, рівноправних за змістом частин, сполучених між собою різними сочинительными спілками.

Сложносочинённые пропозиції різняться характером які висловлюються у яких відносин також із засобів синтаксичної зв’язок між частинами (з'єднувальні, противительные, розділювальні, пояснювальні, градационные і присоединительные союзи). У зв’язку з цим.

виділяються предложения:

— з сполучними відносинами (Ви мені розумієте, і це вам наказую без.

зволікання завтра ж брати шлюб із Ользі (І.С. Тургенєв);

— з противительными відносинами (Він жартував, а я злобував (О.С. Пушкін);

— з розділовими відносинами (Ні що нема охоти думати, чи бродять думки і.

спогади, каламутні, неясні, як сон (О.С. Серафимович);

— із гармонійними стосунками градації (Варвару як не мучить совість, а й сам поняття греха.

їй.

недоступно);

— із гармонійними стосунками пояснення (Навіть ім'я її закінчувалося на букву «т», тобто її не.

Єлизавета, а Єлизавет);

— із гармонійними стосунками приєднання (Де вона я — не знаю, та й хочу знати (Ю.П. Казаков).

Сложносочинённые пропозиції можуть бути з цих двох, трьох і більше частин. Наприклад, пропозицію Наді згадалося, як не так давно вона мала свою мати незвичайній і з гордістю слухала слова, які вона говорила, тепер неможливо могла пригадати тих слів: усе, що спадало напам’ять, була така слабко, непотрібно (О.П. Чехов) складається з шести частей.

Квиток № 27.

Сложноподчинённые предложенияю Типи сложноподчинённых предложений.

Сложноподчинённое предложение.

Складне пропозицію, у якому друга за змістом підпорядкована інший і пов’язана з ній підрядним союзом чи союзним словом, називається сложноподчинённым: Коли ущухнув вже тупіт його коня, я пішла колом на терасу і знову дивитися сад (Л. Н. Толстой).

Сложноподчинённое пропозицію може складатися з однією головною та однієї залежною, придаточной частини (Мова існує у тому, ЩОБ люди могли спілкуватися друг з одним) чи однією головною і знання кількох придаткових (Наприкінці зими домі Щербацких відбувався консиліум, долженствовавший вирішити, що не стані перебуває здоров’я Кіті І що.

треба робити на відновлення її ослабевающих сил (Л. Н. Толстой).

Придаточная частина сложноподчинённого пропозиції (придаткове предложение).

Придаткове пропозицію — залежна від головній частині (з урахуванням підрядної зв’язку) частина складнопідрядної пропозиції, куди входить підрядний союз чи.

союзне слово. Може слідувати за головною (Не знаю, ми повернемося), передувати їй (Коли ми повернемося, я — не знав) чи перебувати всередині (Не міг дізнатися, ми повернемося, ні від батька, ні від). Виділяються придаткові изъяснительные, означальні і обстоятельственные: місця, часу, мети, причини, умови, слідства, поступки, образу дії, міри і ступеня, порівняння. Особливу групу становлять придаткові присоединительные.

Придаткові изъяснительные ставляться до таких словами у головній частини, які.

потребують сенсовому поширенні. Це може бути слова багатозначно промови.

(говорити, просити, відповідати), думки (думати, вирішувати, розмірковувати) і почуття (відчувати,.

радіти, радий, шкода), яких до придаточной частини ставляться падежные питання: Важко було зрозуміти (що?), чому це вогонь так приваблював жабу (К.Г. Паустовский).

Ці придаткові приєднуються до найголовнішої частини изъяснительными спілками що, щоб, ніби й ін. чи союзними словами що, де, що й ін.: Усі збиваю її, умовляю, щоб він вчитися пішла (О.П. Чехов). Ніхто не знав, звідки ж він приїхав.

До слів багатозначно промови, думки і почуття на головному пропозиції може зараховуватися вказівне слово (той, на те), якого приєднується у разі придаткове изъяснительное: Коту годі було й думати, щоб ліниво тертися мордою про безліч рассохшихся дверей чи валятися сонцем близько колодязя (К.Г. Паустовский).

Придаткові означальні відповідають питання який? яка? яке? який?

тощо. Вони визначають одна з слів найголовнішої частини і прикріплюються щодо нього або до вказівному слову союзними словами який, який, куди, де, що, хто й т.п.: Село (яка?), де нудьгував Євген, була чарівний куточок (О.С. Пушкін). З вулиці долітало гвалт (яка така?), який буває днем.

Придаткове определительное, яке належить до іменнику, завжди знаходиться після головною чи всередині головній частині пропозиції Вільгельм проходить повз крихітного хлопчика, що стоїть біля похмурого людини у чиновницькому мундирі (Ю.Н. Тинянов). У Гороховой вулиці, у одному з великих будинків, народонаселення якого став на цілий повітове місто, лежав вранці у ліжку, у своїй квартирі, Ілля Ілліч Обломов (І. А.

Гончаров).

Обстоятельственные придаточные.

Придаткове місця — обстоятельственное придаткове пропозицію (частина) складнопідрядної пропозиції. Відповідає стосовно питань де? звідки? куди? Приєднується до обставині місця, висловленому местоименными говірками там, туди, звідти, ніде, скрізь, скрізь. Засобом зв’язку є союзні слова де, куди, звідки: Він звідти (звідки?), де була, здавалося, непролазне чаща.

Придаткове часу- обстоятельственные придаткові пропозиції (частина) складнопідрядної пропозиції. Ставляться до всієї головній частині, відповідають питання коли? як довго? з яких пір? до яких пір? та інших. Приєднуються до найголовнішої частини.

підрядними спілками коли, ледь, поки, як, тоді як, щойно та інших.: Щойно дісталися вдома, вибухнула гроза. Можуть приєднуватися до вказівному слову тогда. Придаточные мети- обстоятельственные придаткові пропозиції (частина) ложноподчиненного пропозиції. Відповідає стосовно питань навіщо? із метою? навіщо? Ставляться до всієї найголовнішої частини і приєднуються підрядними спілками щоб (щоб), щоб, аби, щоб, аби, аби: Вперше, аби навчатися. Можуть приєднуватися до местоименному прислівнику, має при собі уточняющую, ограничительно-выделительную чи усилительную частку: Вперше лише тим, щоб учиться. Придаточное причини- обстоятельственное придаткове пропозицію (частина) складнопідрядної пропозиції. Відповідає стосовно питань чому? чому? Ставиться до всієї головній частині і приєднується підрядними спілками оскільки, тому, що, оскільки, бо, тому як і ін.: Не почав із ній розмовляти, (чому?) оскільки це були марно. Може приєднуватися до местоименному прислівнику, має при собі уточняющую, ограничительно-выделительную чи усилительную частку: Я поїхав із ними лише оскільки захворів — у разі приєднується союзом что.

Придаткові умови- обстоятельственные придаткові пропозиції (частина) складнопідрядної пропозиції. Відповідають питанням у якому умови? Ставиться до всієї найголовнішої частини і приєднуються підрядними спілками якщо, коли, разів у разі, якщо, і навіть спілками если… то, если… так, если… тогда, другий компонент яких міститься у головній частини: Якщо хочеш скласти іспити, треба заниматься.

Придаткові слідства- обстоятельственные придаткові пропозиції (частина) складнопідрядної пропозиції. Ставиться до всієї головній частині, мають значення виведення, приєднуються підрядним союзом отже. Питання від найголовнішої частини до придаточной поставити неможливо: Він почувався невпевнено, отже назустріч не пошел. Придаточные поступки- обстоятельственные придаткові пропозиції (частина) складнопідрядної пропозиції; відповідає питанням попри все? Ставиться до всієї головній частині і приєднується підрядними спілками хоча, як і раніше що, нехай, нехай (Попри те що що дощ лив як із цебра, вирішили залишити наше притулок),.

і навіть спілками хотя… но, пусть… но, пускай… но, другий компонент яких міститься у головній частини: Нехай біснуються, але не здамся. Засобами зв’язку можуть бути і союзні слова разом із часткою ні: Хоч як старайся, усе одно ніхто не похвалит.

Придаткові образу дії- обстоятельственные придаткові пропозиції (частина) складнопідрядної пропозиції. Ставиться до вказівному слову так, відповідають питання, як? як? Приєднуються підрядним союзом як: Він він зробив усе оскільки його учили. В на відміну від придаткових порівняльних не містять порівняння виходячи з подібності. Придаткові міри і ступеня- обстоятельственные придаткові пропозиції (частина) складнопідрядної пропозиції. Відповідає стосовно питань наскільки? якою мірою? наскільки? і свідчить про ступінь якості або міра дії. Приєднуються підрядними спілками що, щоб, як, саме і союзними словами наскільки, оскільки: Він був занадто розумний, щоб не помітити. Часто ставляться до вказівним словами доти, настільки, настільки: Я доти втомився, що ледь дістався кровати. Придаточные порівняння- обстоятельственные придаткові пропозиції (частина) складнопідрядної пропозиції. Ставляться до всієї головній частині, утримання порівнюється зі змістом придаточной виходячи з подібності. Приєднуються підрядними спілками як, начебто, як, точно, як і, аналогічно як, ніж, ніж та інших.: Він спав, звісно ж сплять здорові, ситі немовлята. Може приєднуватися до.

вказівному слову так. Мають багато з придатковими образу дії.

Придаткові присоединительные.

Придаткові присоединительные — придаткові пропозиції (частини), які стосуються до всієї найголовнішої частини, приєднуються до неї з допомогою союзних слів що, куди, звідки, де, коли, як, чому та інших. і доповнюють, пояснюють повідомлення, викладене у головній частини:

Бабуся вирішила виїхати до село, із чим батько неможливо міг погодитися. Він не готували до цього питання, чому і розгубився.

Квиток № 28.

Чужа мова, способи її передачи. Косвенная речь.

Непряма мова — передача чийогось висловлювання, але, на відміну прямої мови, необов’язково дослівно й у формі придаточной изъяснительной частини вчених у складі складнопідрядної пропозиції, де у головній частині представлені слова автора: Доктор здивувався, чому закриті ворота.

Пряма речь.

Пряма мова — дослівна передача чийогось висловлювання, супроводжувана авторськими.

словами: «І форму від бесформия ми лікуємо», — сказав поет (Ю.М. Нагибін). На листі оформляється лапками. Постановка знаків препинания за прямої промови залежить розміщення її за відношення до авторським словами. При синтаксичному аналізі авторські слова розглядаються як основний пропозицію, пряма мова — як пропозицію, його осложняющее. Протиставляється непрямої промови.

Квиток № 29.

Умови вибору орфограмм і орфографическое правило (орфографические правила вказує учитель).

Орфографическое правило — це інструкція, у якій вказуються умови вибору правильних написань (орфограмм) за тими словами. Обираючи, що писати у кожному даному випадку, ми спираємося на морфологічні, фонетичні, словотворчі, синтаксичні й сенсові особливості слів. Приміром, за тими словами попестити і полоскати для правильного написання ми звертаємо увагу до значення слова: полоскати (полоще) бельё і попестити (ласка) собаку.

А, щоб правильно застосовувати орфографическое правило, необхідно навчитися виділяти з тексту орфограмму.

Орфографія встановлює правила:

— написання слів та його значущих частин.

— злитого, роздільного, дефисного написання слів.

— вживання прописних (великих) і малих літер (маленьких) літер

— перенесення слів з одного рядки в іншу.

Квиток № 30.

Знаки препинания; їх функції у пропозиції й у тексте (пунктационные правила вказує учитель).

Знак препинания- графічний знак, з допомогою якого оформляється текст. З допомогою знаків препинания передаються на листі інтонації, паузи, особливості побудови.

тексту. Поодинокі розділові знаки (точка, окличний знак, питальний знак,.

кома, тирі, точка з коми), зазвичай, виконують роздільну (отделительную).

функцію. Парні розділові знаки (лапки, дужки, поєднання тирі і двокрапки, двох ком тощо.), зазвичай, виконують видільну функцію. Особливе місце у пунктуації займає дефіс. Правила постановки знаків препинания визначає пунктуація.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою