Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Суворов Олександру Васильовичу 1730-1800 рр.

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

В виховної системі Суворова надзвичайно чітко прозирає її національного характеру. Суворов намагався впровадити у солдатів національний дух, вимагав, щоб кожен солдатів своїми справами виправдовував військові традиції російського народу і преумножал їх. У вирішальні моменти боїв, а найчастіше перед початком Суворов апелював, передусім, до національних почуттям солдатів. Суворов був тісно… Читати ще >

Суворов Олександру Васильовичу 1730-1800 рр. (реферат, курсова, диплом, контрольна)

ТАГАНРОЗЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ИНСТИТУТ.

КАФЕДРА ІСТОРІЇ ОТЕЧЕСТВА І ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРИИ.

____________________________.

____________________________.

Науковий руководитель.

______________________________.

______________________.

Таганрог, 2001.

ПЛАН:

1. Основні етапи життя А. В. Суворова, його подвиги і заслуги 2. Тактика Суворова 3. Виховання військових 4. Стратегія Суворова 5. Управління військами 6. Оборону Укладання Литература.

Воєнну службу почав у 13 років рядовим лейб-гвардії Семёновского полку. Бойове хрещення одержав у період семирічної війни 1756−1763 рр. У російсько-турецької війні 1768−1774 рр. — сподвижник П. Румянцева. Прославився в російсько-турецької 1787−1791 рр. перемогами при Фокшанах і Рымнике, взяттям Ізмаїла. У 1799 р. очолив Італійський і Швейцарський походи. Виграв більш 60 боїв і боїв. Автор «Науки побеждать».

Після взяття у 1790 р. Ізмаїла, котрого вважали раніше неприступним, Суворов приїхав до Р. Потёмкину, і той зустрів його з распростёртыми объятьями. «Чим можу нагородити тебе, Олександре Васильовичу?» — запитав він. Поважаючи Потьомкіна, Суворов усе ж таки відповів з самолюбством: «Крім бога і матінки государині, мене ніхто інший нагородити неспроможна». Проте самолюбив був і Потёмкин, фаворит імператриці, і Суворов недоотримав за Ізмаїл звання фельдмаршала, очікуваного їм, залишившись генерал-аншефом.

Коли 1794 р. Катерина спрямовувала з Польщею війська для приборкання заворушень, командувати ними вона вирішила призначити Суворова. Задоволена своїм вибором, вона говорила всім: «Я направляю з Польщею подвійну силу — армію і Суворова».

Діючи з дотримання гуманності, але рішуче, Суворов невдовзі взяв Варшаву і надіслав Катерині лаконічний рапорт: «Всемилостивейшая Государиня, ура! Варшава наша!» Катерина відповіла ще коротше: «Ура, фельдмаршал Суворов!» Генерал-аншефу Суворову особливо сподобалося другий з цих трьох слів. Він був фельдмаршалом.

Улюбленим конем у Суворова був Мишко, що йому подарували донські козаки. Кінь був сміливий, ньому Суворов боровся у Рымкина і брав Ізмаїл. Але Ведмедику не пощастило: його поранило в ногу, і, лікарі кулю витягли, у коня залишилася кульгавість. Суворов відправив їх в обоз, а себе додому, до маєтку Кончанское, та повідомив старості листом, що кінь «за вірну службу переведений у відставку й посаджений на пенсию».

Ім'я великого полководця Олександра Васильовича Суворова користується не лише всесвітньої славою, а й величезної популярності серед усіх класів суспільства Росії. Його гучні подвиги, оригінальний характер, простота звичок, батьківське ставлення до солдатів — усе це разом сприяло тому. У уяві народу помалу склався тип якогото чудо-богатиря, котрій немає ні перепон, ні труднощів, який все долає, якому всі підпорядковуються і який в ступений трону залишається тим самим прямодушним солдатом-рубахой, який спить на голій землі, встає до півнів і рубає правду-матку, не соромлячись, в глаза.

Більш як п’ятдесятирічна військова діяльність Суворова, що охоплює друга половина XVIII століття, відзначено чудовими перемогами російської армії. Перемоги Суворова в війнах високо підняли авторитет Росії, створили їй славу могутньої держави, яка має сильної армією, і високий рівень військового мистецтва. Величезне полководницьке обдарування Суворова поєднувалася з його високої загальної економічної й військової освіченістю, з прагненням до прогресу. Суворов було дуже освіченим людиною: він цікавився філософією, історією, географією, математикою, літературою і вісім мовами: фінським, турецьким, англійським, французьким, німецькою і т. буд. Суворов завжди казав свого начальства, що з народом, з яким ти воюєш, потрібно розмовляти їхній рідній языке.

| | | | |Великий російський | | | |полководець Олександр | | | |Васильович Суворов | | | |народився 26 (13) листопада | | | |1730 року у Москві. | | | |Одне з | | | |основоположників | | | |російського військового | | | |мистецтва, | | | |генералісимус (1799), | | | |граф Рымникский (1789),| | | |князь Курсивний | | | |(1799). Народився сім'ї| | | |сенатора, | | | |генерал-аншефа. З | | | |дитинства виявив | | | |потяг до військовій справі, | | | |під керівництвом батька | | | |вивчав артилерію, | | | |фортифікацію, військову | | | |історію. У 1742 року | | | |зарахований мушкетером в | | | |лейб-гвардії | | | |Семенівський полк, в | | | |якому 1748 року | | | |почав справжню | | | |військову службу | | | |капралом. У 1754 року | | | |отримав перший | | | |офіцерський чин поручика| | | |призначено в | | | |Ингерманландский | | | |піхотний полк. | | | |У 1756−1758 рр. служив | | | |в Військової колегії. | | | |Початок бойової | | | |діяльності належить | | | |до Семирічної війні | | | |1756−1763 рр. З 1759 | | | |року — офіцер головною | | | |квартири російської | | | |діючої армії. | | | |Брав участь у бої | | | |під Кунерсдорфом й у | | | |взяття Берліна (1760). | | | |У 1761 року командував | | | |загоном, який | | | |сприяв облоговому | | | |корпусу П. А. Румянцева в| | | |оволодінні Кольбергом. З| | | |1762 року — полковник, | | | |командир Астраханського | | | |піхотного полку. У | | | |1763−1769 рр. | | | |командував Суздальським | | | |піхотним полком, де | | | |становив «Полковий | | | |установа «- | | | |інструкцію, содержавшую| | | |основні тези і | | | |правила виховання | | | |солдатів, внутрішньої | | | |служби й бойової | | | |підготовці військ. | | | |У 1768−1772 рр. в чинах| | | |бригадира (1768) і | | | |генерал-майора (1770) | | | |брав участь у військових | | | |діях проти | | | |польських конфедератів. | | | |Командуючи бригадою і | | | |окремими загонами, | | | |здобув перемоги під | | | |Горіховому (1769), | | | |Ландскруной, Замостьем | | | |і Столовичами (1771), | | | |опанував Краківським | | | |замком (1772). У 1773 | | | |року домігся призначення| | | |на Балканський театр | | | |російсько-турецької війни | | | |1768−1774 рр. в 1-шу | | | |армію фельдмаршала | | | |П.А.Румянцева. У травні та у | | | |червні 1773 року загін | | | |Суворова зробив два | | | |вдалих пошуку це й розбив| | | |турків у Туртукая. У | | | |вересні 1773 року, | | | |обороняючи Гірсово, | | | |відбив наступ | | | |турецьких військ та завдав | | | |їм значну шкоду. У| | | |червні 1774 року за | | | |Козлудже розгромив | | | |40-тысячную турецьку | | | |армію. | | | |Торішнього серпня 1774 року був| | | |спрямований до участі в| | | |придушенні Селянської| | | |війни, під | | | |проводом | | | |Е.И.Пугачева | | | |(1773−1775), але | | | |повсталі було розбито| | | |урядовими | | | |військами фактично ще| | | |до його прибуття. У | | | |1776−1779 рр. | | | |А.В.Суворов командував | | | |військами Криму та на | | | |Кубані, відіграв велику | | | |роль підготовці | | | |приєднання Криму до | | | |Росії. У 1780−1782 рр.| | | |був у Астрахані, | | | |готуючи похід в Персію, | | | |який відбувся. У| | | |1782−1784 рр. | | | |командував Кубанським | | | |корпусом, керував | | | |будівництвом | | | |Кубанської укріпленої | | | |лінії. Діяльність | | | |Суворова Криму та на | | | |Кубані мала важливе | | | |значення для | | | |забезпечення | | | |безпеки південних | | | |її кордонів. У | | | |1785−1787 рр. Суворов | | | |послідовно | | | |командував | | | |Володимирській, | | | |Петербурзької і | | | |Кременчуцькій | | | |дивізіями. | | | |Із початком | | | |російсько-турецької війни | | | |1787−1791 рр. у чині | | | |генерал-аншефа (1786) | | | |керував обороною | | | |Херсон-Кинбурнского | | | |району. У 1787 | | | |року в Кінбурна його | | | |війська знищили | | | |десант противника. У | | | |1788 року брав участь у | | | |облозі Очакова. У 1789 | | | |року здобув великі | | | |перемоги у Фокшан і за | | | |Рымнике. У грудні 1790| | | |року російські війська під| | | |командуванням | | | |О.В.Суворова штурмом | | | |оволоділи сильної | | | |турецької фортецею | | | |Ізмаїл. | | | |З 1791 року командував | | | |російських військ в | | | |Фінляндії, керував | | | |будівництвом | | | |укріплень за українсько-словацьким кордоном | | | |зі Швецією. У 1792−1794| | | |рр. командував військами| | | |півдні Росії. Потім | | | |брав участь у | | | |польському поході (1794).| | | |У 1794−1795 рр. | | | |командував військами в | | | |Польщі, в 1795—1796 рр.| | | |- в Україні, маючи | | | |штаб-квартиру в | | | |Тульчині. У цей час| | | |він зробив свою | | | |знамениту «Науку | | | |перемагати «- видатний| | | |пам'ятник російської | | | |військової думки. | | | |Прибічник | | | | «освіченої «| | | |монархії, А. В. Суворов | | | |я виступав проти | | | |насадження імператором | | | |Павлом I прусських | | | |кийових порядків в | | | |російської армії, що | | | |викликало вороже | | | |ставлення до нього з | | | |боку придворних | | | |кіл. Вже у лютому 1797 | | | |року Суворов звільнили| | | |у відставку й висланий в | | | |своє маєток — село | | | |Кончанское. | | | |У 1798 року Росія | | | |вступила у 2-у | | | |антифранцузьку | | | |коаліцію | | | |(Великобританія, | | | |Австрія, Туреччина, | | | |Королівство обох | | | |Сицилій). На вимогу | | | |союзників Павло I про | | | |змушений був призначити | | | |О.В.Суворова | | | |головнокомандувачем | | | |російських військ в | | | |Північної Італії. У його | | | |ведення передавалися і | | | |австрійськими військами. У | | | |ході Італійського | | | |походу Суворова 1799 | | | |року союзна | | | |русско-австрийская | | | |армія під керівництвом | | | |здобула блискучі | | | |перемоги у боях на | | | |річці Адда, річці | | | |Треббия, і за Нові, | | | |розгромивши три | | | |французькі армії. У | | | |стислі терміни Північна | | | |Італія була звільнена| | | |від французького | | | |панування. Перемоги | | | |союзників були | | | |обумовлені головним | | | |чином високими | | | |морально-боевыми | | | |якостями російських | | | |військ та видатним | | | |полководницьким | | | |мистецтвом Суворова. | | | |Після звільнення | | | |Північної Італії Суворов| | | |припускав розгорнути | | | |наступ на Францію,| | | |завдаючи головний «упор в | | | |напрямі | | | |Гренобль-Лион-Париж. Але| | | |цього плану зірвали | | | |союзниками, | | | |що побоювалися посилення | | | |впливу у районі| | | |Середземного моря, и | | | |Італії. Великобританія | | | |й Австрія вирішили | | | |видалити російську армію | | | |з Північної Італії. | | | |Суворову було | | | |наказано, залишивши в | | | |Італії австрійські | | | |війська, на чолі | | | |російських військ | | | |вирушити в | | | |Швейцарію, з'єднатися | | | |із чинним там | | | |корпусом | | | |А.М.Римского-Корсакова | | | |і наступати | | | |проти Франції. У | | | |вересні 1799 року | | | |проходив героїчний | | | |Швейцарський похід | | | |Суворова, став | | | |великим досягненням | | | |військового мистецтва. | | | |Російська армія показала | | | |небачений героїзм, давши| | | |повчальні приклади | | | |авангардних і | | | |ар'єргардних боїв, | | | |грамотних обходів | | | |ворожих позицій, | | | |тактичного оточення | | | |і сповненого знищення | | | |оточеного противника.| | | | | | | |У 1799 року | | | |Росія розірвала блок з| | | |Австрією. Суворову було| | | |наказано повернутися | | | |з Росією, де на нього чекала| | | |нова опала. Жорстока | | | |несправедливість | | | |надломила сили | | | |полководця і прискорила | | | |його смерть. Суворов | | | |помер у Петербурзі 19 (6| | | |травня) 1800 року. | | | |Похований в | | | |Олександро-Невської | | | |лаврі. На надгробній | | | |плиті викарбувано коротка | | | |напис: «Тут лежить | | | |Суворов ». | | | |А.В.Суворов ввійшов у | | | |історію як | | | |геніальний полководець і| | | |військовий мислитель. Був | | | |однією з освічених | | | |людей свого часу. | | | |Залишив величезне | | | |военно-теоретическое і | | | |практичне спадщина. | | | |Дав упродовж свого життя як| | | |60 боїв і боїв і | | | |все виграв. Стратегія | | | |Суворова відрізнялася | | | |виняткової | | | |активністю і | | | |рішучістю. Головною| | | |метою бойових дій | | | |ставилося знищення | | | |армії супротивника у | | | |відкритих польових | | | |боях. Основним | | | |способом стратегічних| | | |дій вважалося | | | |наступ. У | | | |окремих випадках | | | |Суворов вважав | | | |можливим буде звертатися і | | | |до оборони і навіть до | | | |відступу у сфері| | | |збереження військ від | | | |удару переважає | | | |противника. Велике | | | |значення Суворов | | | |надавав массированию | | | |зусиль і коштів у | | | |найважливіших напрямах.| | | | | | | |Суворов цей був | | | |великим стратегом, але | | | |ще й неперевершеним| | | |тактиком. Особливою його | | | |заслугою було | | | |вдосконалення | | | |тактики колон в | | | |поєднані із розсипним | | | |строєм. У цьому | | | |раціонально поєднувалися | | | |вогонь і багнетній удар. | | | |Суворовська тактика | | | |виходила з | | | |ретельному обліку | | | |обстановки, швидкості і | | | |раптовості дій. | | | |Дійшла по наш час| | | |розроблена Суворовим| | | |система навчання дітей і | | | |виховання військ. У його | | | |основі лежало | | | |переконання, що людина | | | |є вирішальним | | | |чинником перемоги. | | | |Суворов був ворогом | | | |безглуздою муштри, | | | |прагнув пробудити в | | | |солдатів патріотичну| | | |гордість за своє | | | |Батьківщину, привчити до | | | |сміливим, ініціативним і | | | |майстерним дій у | | | |найрізноманітніших | | | |умовах бойової | | | |обстановки. Вимагав | | | |навчати з того що потрібно| | | |на війні. Домагався від | | | |підлеглих ясного | | | |розуміння істоти | | | |їхніх насущних | | | |завдань. «Кожен воїн», — | | | |вчив він, — «повинен | | | |розуміти свій маневр». | | | |Виявляв безустанну | | | |піклування про солдатів, їх | | | |побут і потреби, поділяв| | | |із нею всі труднощі | | | |похідного життя, харчувався| | | |вже з казана. | | | |Завоював безмежну | | | |довіру і любов солдатів| | | |і старших офіцерів. | | | |Полководческая | | | |діяльність Суворова | | | |залишила глибокий слід | | | |історія російської | | | |армії. Послідовник | | | |Петра I і учень | | | |П.А.Румянцева, | | | |А.В.Суворов виховав | | | |плеяду чудових | | | |російських полководців і | | | |воєначальників, серед | | | |найбільш | | | |видатними були | | | |М.И.Кутузов і | | | |П.И.Багратион. На | | | |передових ідеях | | | |Суворова виховані | | | |Д.А.Милютин, | | | |М.И.Драгомиров, | | | |А.А.Брусилов та інші | | | |відомі російські | | | |військові діячі. | | | |У період Великої | | | |Великої Вітчизняної війни | | | |Президія Верховного | | | |Ради СРСР своїм | | | |Указом від 29 липня 1942 | | | |року заснував військовий | | | |орден Суворова трьох | | | |ступенів. Відбулося | | | |понад 7 тисяч | | | |нагороджень цим | | | |орденом. Постановою| | | |РНК СРСР і ЦК ВКП (б) 21| | | |серпня 1943 року | | | |створено суворівські | | | |військові училища. У | | | |Росії є музеї | | | |Суворова, у його честь | | | |спорудили пам’ятники, | | | |іменем Тараса Шевченка названі | | | |населених пунктів, | | | |площі й вулиці в | | | |багатьох містах. У | | | |системі державних| | | |нагород Російської | | | |Федерації зберігаються | | | |військовий орден Суворова,| | | |і навіть знову | | | |заснована медаль | | | |Суворова. А. В. Суворов -| | | |одне з найбільш | | | |улюблених національних | | | |героїв російського народу.| | | | | | | |У 1994 р. Указом | | | |президента Російської | | | |Федерації заснована | | | |медаль Суворова. | | |.

Далі, я більш докладніше опишу заслуги А. В. Суворова як стратега, тактика і основоположника військової доктрины.

2.ТАКТИКА.

Найважливіша особливість у тактиці Суворова було широке застосування маневру. Лінійний бойової порядок західноєвропейських армій виключав можливість маневрувати на полі бою. Довгі лінії бойового порядку вимагали для бою рівній відкритій місцевості, а нічних вони були не придатні. У наступній своєї діяльності Суворов силою відкинув усі старі форми бойового порядку й ввів нові - як ротних і батальйонних каре і колон. Разом із блискучим результатом використовував їх. при такому будову війська могли вести бойові дії будь-який місцевості, у час року, вдень і вночі. Також для Суворова наступ чи оборона, зустрічний бій чи штурм фортеці не мислилися без маневру. Про тактику Суворова часто писали, що вона полягає в штиковому ударі і запереченні вогню. Такого погляду грунтується на некритичної оцінці окремих висловлювань полководця: «Куля — дурепа, а багнет-молодець ». Суворов, будучи наполегливим прибічником наступального бою, вважав головним його моментом штикову атаку, але забував і важливості вогню. У тактиці бою Суворов тісно поєднав вогонь, маневр і удар холодним зброєю. Він підкреслював, що «піхотні вогні відкривають шлях до перемоги », разом із тим, впроваджував до військ високу майстерність нищівної штикового удару. Саме були може досягти полководці західноєвропейських армій, коли намагалися запозичити тактичні основи Суворова. Як відомо, при побудові військ для бою у вигляді лінії визнавалося лише рівномірний розподіл сил фронтом. Але Суворов ж у залежність від супротивника і обстановки сосредотачивал сили на вирішальному ділянці поля бою. Відмінність тактики Суворова від поглядів ведення бою, існували тоді, із більшою силою виражено у тому ролі, яка відводилася резерву. Тоді, як і лінійному бойовому порядку резерв недооценивался, у Суворова він був постійним елементом бойового порядку. Резерв Суворов розглядав як, з допомогою якого полководець має можливість проводити хід бою. Резерв і глибоке побудова бойового порядку дозволили Суворову не побоюватися за фланги і відкинути шаблонне правило західноєвропейських тактиків, які, за словами полководця, «неодмінно притыкали фланги до чогось навчають, хоча у гнойової багатьох і калюжі, не справившись, чи достатньо у дурні води для плавання жаб. «Суворов був однією з перших творців тактики гірської війни. Мистецтво суворовської тактики гірської війни будувалося на поєднанні фронтальній атаки з глибокими обходами і охватами у боротьбі перевал чи командну висоту. Також Суворов вніс багато цінного і нового континенту в практику оволодіння фортецями противника. Не менше значення у тактиці Суворова має раптовість дій. Домогтися здобуття права вмілої маскуванням, нічними маршами, майстерним маневруванням запровадити супротивника у оману й цим створити елемент раптовості, означало щодо оцінки Суворова поразка ворога. Важливе значення для раптовості дій мали стрімкі марші. Війська Суворова у час року, бездоріжжям, проходило понад 40 км в добу, і, зазвичай, такий марш дозволяв досягти раптовості. Марш Суворова він був старанно продуманий і забезпечувався висилкою вперед робочих команд наведення мостів і виправлення доріг. Марш відбувався таємно, переважно, у нічний час. Військам категорично заборонялося брати зайві речі, які б ускладнювати рух. Суворовські методи управління військами відрізнялися від прийнятих західноєвропейських арміях, у яких розумна ініціатива підлеглих як не заохочували, а й вважалася серйозним порушенням дисципліни. Суворов ж домагався від своїх підлеглих начальників ініціативи й приватного почину. У межах своїх наказах він вказував загальну ідею бою, ставив завдання окремим частинам, давав докладні вказівки і попереджав можливі помилки. Навіть від солдатів він вимагав осмисленого ставлення до того, що відбувається на полі битви. Тактика Суворова грунтувалася на глибокому знанні природи бою, бойових і моральних рис російського солдата. Вона струменіла з прагнення раптовим ударом завдати противнику рішуче поразка. Швидкість дій, широкий маневр, ініціатива підлеглих були характерними рисами суворовської тактики. Цим, передусім, пояснюються її життєвість і сила, її передовий характер.

3. ВОСПИТАНИЕ.

В виховної системі Суворова надзвичайно чітко прозирає її національного характеру. Суворов намагався впровадити у солдатів національний дух, вимагав, щоб кожен солдатів своїми справами виправдовував військові традиції російського народу і преумножал їх. У вирішальні моменти боїв, а найчастіше перед початком Суворов апелював, передусім, до національних почуттям солдатів. Суворов був тісно пов’язані з солдатської масою. Протягом багатьох років перебуваючи у солдатській середовищі, ділячи з них тупцювала небезпеки, і труднощі війни, він вивчав побут, звичаї, характер російського солдата і спромігся знайти доступом до його найкращим людських почуттів. Полководець з особливою силою боровся у російській армії прусських порядків. Це була боротьба за російське національне військове мистецтво. Суворов високо ставив значення солдата як захисника Батьківщини. Через його виховну систему проходить стрижневу ідею, що солдатів є головним силою російської армії, що, проявляючи піклування про солдата, завоювавши його довіру і любов, можна вимагати від військ вищого напруги на війні та перемагати будь-якого противника. Для Суворова солдатів був, колись всього, людиною, у якому необхідно виховати і розвинути такі риси, як прагнення перемозі, витривалість, рішучість, хоробрість, ініціативність. Система підготовки військ до війни — виснажливі денні і нічні марші, які проводилися бездоріжжям й у будь-яку погоду, проведення стрімких наскрізних атак, подібних до справжні баталії, штурм «фортець «на навчальних полях — усе це приучало солдатів бути «і у мирний час як у війні «Суворов розвивав у підлеглих, і, у солдатів, усвідомлене ставлення до своїх обов’язків: як офіцер, а й солдатів повинен розуміти сенс бою. Полководець як і дбав і побут солдатів. Він вимагав, аби в солдатів проста, але здорова їжа, проста одяг і взуття, чистота тіла, і білизни. Суворов вирізнявся надзвичайної простотою у стосунки з солдатами, часто розмовляв із лицарями у життєві теми, знав їх потреби, а важкі часи переносив водночас і тяготи війни. Солдати вбачали у Суворову як знаменитого полководця, а й близького їм турботливого і чуйного начальника і друга.

4. СТРАТЕГИЯ.

Суворов надав сильний вплив в розвитку військового мистецтва у Росії і Заході як як талановитий майстер тактики, а й як видатний стратег свого часу. Попри все подвиги, Суворов був позбавлено волі дій. Разом із наполегливістю домагався самостійності в командуванні військами. Проте повної влади Суворов не отримав, йому завжди заважали то Потьомкін, то Катерина I, то Павло. Багато перемоги, хто був здобуто за планом та під керівництвом Суворова, її намагалися уявити, як тактика, але як стратега. У період світанку полководницького таланту Суворова переважають у всіх європейських арміях панувала кордонная стратегія. Вона характеризувалася рівномірним розгортанням зусиль і коштів у театрі військових дій із метою одночасного забезпечення своїх комунікацій і сучасних напрямів, мали якесь військове призначення. Суворов вважав, що лінійна тактика і кордонная стратегія є прямим гальмом у розвитку військового мистецтва. Роль Суворова у цьому, що він створив нові, ефективніші, форми стратегічної боротьби, які потім перейняті багатьма полководцями Західної Европы.

5. УПРАВЛІННЯ ВОЙСКАМИ.

Важливою особливістю полководницького мистецтва є управління військами. Суворов вважав за правило: щоб ставити військам завдання, потрібно точно знати, потім вони можуть. Полководець не вимагав від воєначальників представляти документальні даних про становищі своїх частин. Так само важлива умова керувати військовими діями Суворов бачив у знанні противника. «Ніколи не нехтуйте вашим противником, — говорив Суворов, — але вивчайте його війська, його способи дій; вивчайте його сильні й слабкі боку ». Полководець вважав за правило вивчати противника безупинно і чути його вірно. Особливо мовників досконало вивчив він ворожі війська при підготовки до операції. Причому цікавий те що, що Суворов для повноти знання противника вимагав повідомляти: прізвища командирів дивізій та приблизну їх кількість про те, щоб матимуть можливість точніше і правильніше оцінити ворога. Суворов управляв військами на військовому театрі у вигляді загального наказу, який згодом назва директивы.

Новий метод управління припускав надання полагодженим воєначальникам максимуму самостійності. Суворов обгрунтував це тим, що приватний начальник знає місцеві умови. При наданні самостійності Суворов виходив з ні з особливих якостей тієї чи іншої підлеглого, та якщо з кращого знання їм місцевих умов. Суворов надавав самостійність у межах наказу навіть командирам частин 17-ї та навіть підрозділів, яких вимагав: «Тримаючись велінням моїх… чинити відповідно до міркуванню своєму, що і корисніше то, можливо ». Управління боєм Суворов засновував на рішенні командира, оформленому диспозицією (перед боєм) чи наказом (під час бою). Від рішень він вимагав обгрунтованості, як від наказів — ясності і стислості. Творче використання суворовських ідей у галузі управління військами не втратила свого і до нашого время.

6. ОБОРОНА.

Визнаючи наступ як основне способу ведення великої війни, Суворов не заперечував і оборону. Оборона, з його поглядам, пов’язана з недоліком сил для наступу, і оцінювалася як слабка форма боротьби. У обороні, за словами Суворова, «одна назва вже доводить слабкість ». У розширеному вигляді оборона системою бойових ділянок знайшла використання у кінці 1960;х років у Криму. Суворов розділив територію на бригадні оборонні райони, чотири бойових ділянки у кожному. Бойовий ділянку, зазвичай, займався полком, посиленим від 6 до 18 знарядь. Бойовий ділянку складалася з опорних пунктів, обладнаних інженерними спорудами: фельдтажеми, рентранжаментами, редутами і гарнізонами силою до роти. Коли військ щоб займатися кількох пунктів, полководець обладнав позиції поблизу них, ніж дробити сили. Так, не маючи достатніми силами для прикриття Старого Криму Карасу-Базара, він наказав побудувати танець на підлогу шляху з-поміж них і селом Елбуза, розмістивши у ньому роту піхоти артилерією, а резерві з ним — піхотний батальйон з кавалерией.

Суворов був думки, що у обороні вторгнення противника — цілком дозволене явище, яку слід боятися, але яке слід залучити до інтересах обороняющегося. У принципі так, Суворов не заперечував ще й відступу. Під час зустрічі з переважаючими силами противником він вважав, що «у тому полягає мистецтво, щоб вчасно відступити без втрати, тоді як згодом довелося б усе-таки поступитися посаду переважаючому супротивнику ». У відступі полководець бачив запобігання великих втрат. Визнаючи рівномірність застосування всіх видів боротьби в теорії, Суворов у власній практиці вважав за краще наступ, на своїх років говорив, що відступи не знав, як і знав обороны.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

.

Олександре Васильовичу Суворов не програв жодного бою. Минув шлях від солдата лейб-гвардії Семеновського полку до генералісимуса. Суворовська Наука перемагати найбільший пам’ятник російського військового генія залишається дивовижно актуальним і нині. Її написано непросто для військових, а диво — богатирів. І дарма що, озброєні ці диво — богатирі кремнієвими рушницями чи найсучаснішим зброєю. А. У. Суворов завершив розробку російської військової і сформулював її основні принципи: самобутність, переважання якісного елемента над кількісним, національну гордість, свідоме ставлення до свого справі, ініціатива, використання успіху остаточно. А вінець всьому перемога, малої кров’ю здобута. Вдячні нащадки з глибоко поважаючи вождя і любов’ю вимовляють ім'я генералісимуса Суворова, що становить честь славу России.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою