Весна

ВЕСНА Вчитель: Сьогодні у нас велике свято — свято Весни. Для відкриття свята ви повинні відгадати дві загадки.

Тане сніжок.

Зеленіє лужок.

Грак прилітає.

Коли це буває?

Учні: Навесні!

Вчитель: Друга загадка музична. Послухайте два уривки і відгадайте, в якому з них звучить тема весни.

(Звучать музичні п'єси «Березень» і «Трійка» П. Чайковського).

Вчитель: Ви правильно відгадали. Але що ж так€ весна?

1-й учень: Ось весна вже зовсім близько!

З гір біжить, шумить потік.

Нам в гаю дає берізка Життєдайний свіжий сік.

А сама берізка біла Березневі бачить сни. ,.

2-й учень: Якщо сніг вже скрізь розтанув.

І травичка зеленіє,.

Ще й пташок співає зграя, Що це, діти, означає?

Це до нас прийшла…

Учні: Весна!

Учні: 1. Весна — це тепло, блакитне небо, яскраве сонечко.

2. Весна — це перші квіти, зелена травичка, зелені листочки на кущах і деревах.

3. Весна — це теплий дощик, веселі пісні пташок. Це перший грім і пер­ша громовиця.

4. Весна — це мамине свято, це день народження Тараса Шевченка, це Великдень.

5. І навесні завжди радісний настрій!

Вчитель: Діти, давайте усі разом покличемо Весну-красну!

Учні: Прийди, прийди, весно!

Прийди, прийди, красно!

Принеси нам квітів!

Вчитель: Матінка-весна — усім красна. І ми чекаємо її з нетерпінням. Та де ж вона? Давайте запитаємо у Сонечка ясного, де це Весна забарилася.

1-й учень: Сонечко любесеньке, Вигляни, яснесеньке!

Із-за гір-гори Виглянь, Сонечко;

Вигляни, любесеньке!

(Виходить Сонечко).

2-й учень: Чи бачило ти, Сонечко, чи зустрічало, ти, яснеє, красну Вес­ноньку, свою сестроньку?

Сонечко: Іде матінка Весна!

Відчиняйте брами!

(Виходить Весна в українському народному вбранні з кошиком квітів у ру­ках. З нею три весняних місяці - Березень, Квітень, Травень).

Весна: Добрий день, діти.

Учні: Добрий день, Матінко Весно! Де ти зимувала? Весняночко-паня-ночко, кого ти привела?

Весна: Це мої брати — весняні місяці. Знаєте, як їх звуть?

Учні: Березень, Квітень, Травень!

1-й учнень: Весна війнула вже крилом, Пташки співають голосно.

І на узліссі за селом З’явились перші проліски.

(Хор виконує пісню-веснянку «А вже весна». Учні виконують «Кривий та­.

нець". Пісня «Ясне сонечко усміхається»).

Березень: У березні земля Прощається з торішніми снігами.

І пролісок з вологими листками ;

В колисці лісу перше немовля.

Квітень: Весно, весно! Перші квіти Розцвітають на землі.

Сині проліски привітно Зводять вінчики малі.

Травень: Мати Божа в перемитці синій Білий кужель пряде на покров.

Шиє нитку то жовту, то синю.

То червону, як лицарів кров.

Щоб прийняти усю Україну, Під свій материний чистий покров.

Учень: Ой, весно-весно, днем красна!

Що ж ти нам принесла?

Весна: Принесла вам літечко Ще й рожеву квіточку.

Хай вродиться житечко Ще й озимая пшениця,.

І усякая пашниця.

В народі про мене кажуть: «Березень — з водою, квітень — з травою, а.

травень — з квітами". Які чудові мої квіти! Які весняні квіти ви знаєте?

Учні: 1. Весна-чарівниця, Неначе цариця.

Наказ свій послала, Щоб краса вставала!

2. Проліски, травичка, Кульбаба рясна Й зелена муравка, Й фіалочка красна.

3. Всі квіти весняні,.

Веселі, кохані,.

З-під листя виходять, Головки підводять.

4. Од сну зимового до сонця ясного!

Весна: А зараз у нас буде гра. Я буду показувати квіти, а ви їх називай­те. Хто правильно назве квітку, той отримає її в дарунок.

(Проводиться гра. Після її закінчення в зал входять квіти — хлопчики й дівчатка з паперовими квітами в руках. Весна звертається до них).

Весна: Тепер настав час і вам розповісти про себе. Хто розпочне?

Пролісок: Я — перша квіточка весни, Я — пролісковий цвіт.

Я пережив зимові сни.

І знов родивсь на світ.

У мене — очі голубі,.

Такі, як неба синь.

Росту між кленів і дубів, Люблю і сонце, й тінь.

Барвінок: Недавно ще гула хурделиця,.

Іще лежить в низинах сніг, А вже барвінка листя стелиться Зеленим килимом до ніг.

Конвалія: Я цвіту в травневі дні.

Між великим листом.

Виснуть квіточки мої.

Запашним намистом.

Фіалка: Пелюстки бузково-сині,.

Наче крапельки чорнила.

Запашні ми, любий друже,.

І тому нас люблять дуже.

Вчитель: Дякую всім-всім! Розпочинаємо конкурс «Весні-красуні». Для цьо­го треба скомплектувати команди. Капітанами команд призначаються квіти. Кому яка квітка подобається, до тієї команди пристає. «Весна крас­на квітами» — казали в давнину. Але весна — це і праця в полі, школі. Неда­ремно кажуть… А що саме?

Пролісок: Посій упору, будеш мати зерна гору.

Конвалія: Коли квітень — з водою, то травень — з травою.

Вчитель: А які прислів'я і приказки ви знаєте про весну?

Учні: 1. Весна ледачого не любить.

2. У березні сім погод надворі: сіє, віє, крутить, мутить, рве, зверху ллє, знизу мете.

3. Як буде полоз вогкий, то буде й кінь мокрий.

4. Сій вчасно — родить рясно.

5. Сухий березень, теплий квітень, мокрий май — буде хліба урожай.

6. Дощ у пору — золото.

Вчитель: Але не тільки в прислів'ях і приказках люди прославляють вес­ну. Часто до теми весни звертаються і художники. Які художники присвя­чували свої полотна весні?

Пролісок: «Березень» Левітана, «Весняна оранка» Полюшенка, «Граки прилетіли» Саврасова.

Конвалія: «Березень» Полюшенка, «Весняне сонечко» Юона…

Вчитель: Продовжуємо наш конкурс. Робота з картиною. Слово командам.

(Представник команди «Пролісок» коротко розповідає про картину «Бе­резень» Левітана. Представник команди «Конвалія» — про картину «Граки прилетіли» Саврасова).

Вчитель: Дякую, діти! А скільки віршів написано про весну? Зараз ми їх послухаємо.

(2−3 учні з кожної команди виразно читають вірші про весну, називають авторів).

Вчитель: А тепер честь команди захищатимуть капітани. Вони прочи­тають вірші сучасних поетів про весну.

(Капітани команд читають вірші на свій вибір).

Вчитель: Наступне випробування для команд — загадки і жартівливі пи­тання. Яка з команд їх більше відгадає?

Пролісок: Без сокири і без рук, а дім будує. (Пташка).

Конвалія: Не людина, а живе в хатці. (Шпак).

Пролісок: Патлатий хазяїн в стріху полетів. (Горобець).

Конвалія: Довгі ноги, довгий ніс, По болоті ходить скрізь. (Чапля).

Пролісок: Цвіте — синьо, лист — зелений Квітник прикрашає.

Хоч мороз усе побив ;

Його не займає. (Барвінок).

Конвалія: Стоїть півень на току в червоному ковпаку. (Мак).

Пролісок: Що сходить без насіння? (Сонце).

Конвалія: Видно край, а до нього не дійдеш. (Обрій).

Пролісок: Золотий пішов, а срібний прийшов. (Сонце, місяць).

Вчитель: Запитання капітанам:

— Що знаходиться між рікою і берегом? (Буква «і»).

— Що всередині капусти? (Буква «у»).

Команди успішно виконали завдання. Капітани також молодці! Поки журі буде підбивати підсумки конкурсу, ми заспіваємо пісеньку «Грай, веснонь­ко» (слова Олесі Бурак-Довгань, музика Юлії Михайленко).