Висновки.
Розробка змісту професійної підготовки фахівця
Вміння та навички учні можуть отримати в процесі навчання в навчальному закладі на уроці теоретичного або виробничого навчання. Теоретично обґрунтували та розробити зміст та послідовність викладу навчального матеріалу з конкретної теми. Визначили програму професійної підготовки кваліфікованого робітника з професії «Закрійник» 5 розряду. Здійснили аналіз професійної діяльності кваліфікованого… Читати ще >
Висновки. Розробка змісту професійної підготовки фахівця (реферат, курсова, диплом, контрольна)
Підготовка високопрофесійних і конкурентоздатних фахівців швейного та конструкторського профілю — завдання сучасної освіти. Під час навчання майбутні фахівці повинні отримати трудові навички та вміння, щоб виконувати складні трудові операції з необхідною точністю, швидкістю і з мінімальними затратами енергії.
Вміння та навички учні можуть отримати в процесі навчання в навчальному закладі на уроці теоретичного або виробничого навчання.
В ході виконання курсової роботи був розроблений дидактичний проект з теми «Побудова креслення деталей сучасного жіночого легкого одягу з ушивними рукавами» навчальної дисципліни «Конструювання одягу» при підготовці кваліфікованих робітників з професії «Закрійник» 5 розряду". що сформувало у нас уміння визначати способи організації навчального процесу, орієнтуючись на умови соціального замовлення.
Були виконані такі завдання дослідження.
- 1. Здійснили аналіз професійної діяльності кваліфікованого робітника з професії «Закрійник» 5 розряду.
- 2. Визначили програму професійної підготовки кваліфікованого робітника з професії «Закрійник» 5 розряду.
- 3. Теоретично обґрунтували та розробити зміст та послідовність викладу навчального матеріалу з конкретної теми.
- 4. Визначили технології навчання майбутніх фахівців на рівні теми уроку й обґрунтували свій вибір.
На першому етапі виконання курсової роботи була проаналізована професійна діяльність майбутнього закрійника 5 розряду, визначені вимоги до його освітньо-кваліфікаційного рівня та сфери професійного використання, побудована функціональна структура діяльності кваліфікованого робітника, розроблений зміст професійної підготовки закрійника 5 розряду.
На другому етапі був сконструйований зміст навчання з теми «Побудова креслення деталей сучасного жіночого легкого одягу з ушивними рукавами», а також обґрунтований вибір технологій навчання.
Результатом дослідження даної курсової роботи є урок за темою «Побудова креслення деталей сучасного жіночого легкого одягу з ушивними рукавами», який можна використовувати в реальному навчальному процесі з дисципліни «Конструювання одягу».
професійний освітній навчання закрійник.