Література. 
Організаційно-педагогічний супровід професійного самовизначення старшокласників в умовах профільного навчання

• 1. Закон України «Про загальну середню освіту» /[Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://dneprtest.dp.ua/cms/index. php? option=com_content&view=article&id=45%3Azakonprozagserosvitu&catid=37%3Alaws&limitstart=1.
• 2. Інтерв'ю Міністра освіти і науки України Лілії Гриневич від 15.12.2016 шкільному інформаційному простору «Моя Освіта» [Електронний ресурс] - Режим доступу: https://my.osvita.net/SiteNews. aspx? news_id=E75GNS9VOWBI.
• 3. Климов Е. Психология профессионального самоопределения / Климов Е. — М.: Издательский Центр «Академия», 2004. — 304 с.
• 4. Концепція профільного навчання у старшій школі [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/37 784/.
• 5. Москалик Г. Модель допрофесійної підготовки учня в умовах освітнього округу: психолого-педагогічний аспект / Г. Москалик // Імідж сучасного педагога. — 2013. — № 2. — С. 106−115.
• 6. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.mon.gov.ua.
• 7. Положення про професійну орієнтацію молоді, яка навчається: затверджено наказом Міносвіти, Мінпраці і Міністерства у справах молоді і спорту України 02.06.95 р. № 159 (30) 1526 // Інформаційний збірник Міністерства освіти України. — 1995. — № 15. — С. 2−7.
• 8. Про затвердження кваліфікаційних характеристик професій (посад) педагогічних та науково-педагогічних працівників навчальних закладів: затверджено наказом № 214 МОН України № 665 від 01 червня 2013 року / [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://zakon.golovbukh.ua/regulatio ns/1521/8456/10 575/468632/.

References

• 1. Zakon Ukrayini «Pro zagalnu serednyu osvitu» [Electronic resource]. — Rezhym dostupu: http://dneprtest.dp.ua/cms/index.php?option=com_ content&vi ew=article&id=45%3Azakonprozagserosvitu&catid=37%3Alaws&limitstart=1.
• 2. Interv’yu Ministraosviti i nauki Ukrayini Liliyi Grinevichvid 15.12.2016 shkilnomu informatsiynomu prostoru «Moya Osvita» [Electronic resource]. — Rezhym dostupu: https://my.osvita.net/SiteNews.aspx?news_ id=E75GNS9VOWBI.
• 3. Klimov E. Psihologija professional’nogo samoopredelenija /Klimov E. — M.: Izdatel’skij Centr «Akademija», 2004. — 304 s.
• 4. Kontseptsiya profilnogo navchannya u starshiy shkoli [Electronic resource]. — Rezhym dostupu : — http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/37 784/.
• 5. Moskalik G. Model doprofesiynoyi pidgotovki uchnya v umovah osvitnogo okrugu: psihologo-pedagogichniy aspekt / G. Moskalik // Imidzh suchasnogo pedagoga. — 2013. — № 2. — С. 106−115.
• 6. Natsionalna strategiya rozvitku osviti v Ukrayinina period do 2021 roku [Electronic resource]. — Rezhym dostupu: http://www.mon.gov.ua.
• 7. Polozhennya pro profesiynu orientatsiyu molodi, yaka navchaetsya: zatverdzheno nakazom Minosviti, Minpratsii Min-va u spravah molodi i sportu Ukrayini 02.06.95 r. № 159 (30) 1526 // Informatsiyniy zbimik Ministerstva osviti Ukrayini. — 1995. — № 15. — С. 2−7.
• 8. Pro zatverdzhennya kvalifikatsiynih harakteristik profesiy (posad) pedagogichnih ta naukovo-pedagogichnih pratsivnikiv navchalnih zakladiv: zatverdzheno nakazom № 214 MON Ukrayini № 665 vid 01 chervnya 2013 roku [Electronic resource]. — Rezhym dostupu: http://zakon.golovbukh.ua/ regulations/1521/8456/10 575/468632/.