Список використаних джерел

• 1. Бахматюк Я. ІКТ і мультимедійне забезпечення навчального процесу на уроках історії / Я. Бахматюк // Історія України. — 2011. — № 37. — С. 3 — 8.
• 2. Бекназарова С. С. Розробка медіаосвітніх курсів на прикладі

Медіаосвітнього порталу mediaedu. uz / С. С. Бекназарова // Медіаосвіта. — 2012. — № 1. — С. 102 — 106.

• 3. Биков В. Ю. Теоретико-методологічні засади моделювання навчального середовища сучасних педагогічних систем / В. Ю. Биков // Інформаційні технології і засоби навчання: зб. наук. праць — К.: Атіка, 2005. — С. 5−15.
• 4. Гоне Ж. Освіта і засоби масової інформації / Ж. Гоне; пер. з фр. — K., 2002. — 207 с.
• 5. Гура В. Особистісно зорієнтовані медіаосвітні ресурси /В. Гура//Відкритий урок: розробки, технології, досвід. — 2009. — № 5. — С. 25−26.
• 6. Данилова О. В. Мультимедія власноруч: текст, графіка, анімація, відео / О. Данилова, В. Манако, Д. Манако. — К., 2006. — 120 с.
• 7. Жижина М. В. Медиакультура: культурно-психологические аспекты. /

М. В. Жижина — Москва: Вузовская книга, 2009. — 188 с.

• 8. Казаков Ю. М. Педагогічні умови застосування медіаосвіти в процесі професійної підготовки майбутніх учителів / Ю. М. Казаков. Автореф. … канд. педаг. наук за спец. 13.00.04 — теорія та методика професійної освіти. — Луганськ, 2007. — 21 с.
• 9. Казанцева Л. Медиаобразование и учебный процесс/Л. Казанцева //

Учитель. — 2005. — № 3. — С. 59−60.

10. Кирилова Н. Б. Медиаобразование в эпоху социальной модернизации.

/Н. Б. Кирилова // Педагогика.- 2005. — № 5. — С. 13−21.

• 11. Крехелєва О.В. Дистанційна освіта в школі / О.В.Крехелєва // Історія та правознавство. — 2011. — № 8. — С. 2.
• 12. Куценко Е. В. Украина: история и перспективы развития медиаобразования / Е. В. Куценко // Современное состояние медиаобразования в России в контексте мировых тенденций: материалы международной научной конференции. — М., 2012. — С. 95−106.
• 13. Литвин А. Використання технологій мультимедіа у професійній підготовці / А. Литвин // Педагогіка і психологія професійної освіти.- 2005. — № 2. — С. 7−21.
• 14. Малых Т. Наши дети во всемирной паутине Интернета / Т. Малых // Воспитание школьников.- 2008. — № 2. — С. 60−62.
• 15. Медіакультура особистості; соціально-психологічний підхід: навчально-методичний збірник / О. Т. Баришполець, Л. А. Найдьонова, Г. В. Мироненко, О. Є. Голубєва, В. В. Різун та ін.; За ред. Л. А. Найдьонової, О. Т. Баришпольця. — К.: Міленіум, 2009. — 440 с.
• 16. Медіаосвіта та медіаграмотність: короткий огляд /Іванов В., Волошенюк О., Кульчинська Л., Іванова Т., Мірошниченко Ю. — 2-ге вид., стер. — К.: АУП, ЦВП, 2012. — 58 с.
• 17. Онкович Г. В. Засоби масової комунікації у термінологічному просторі медіа-освіти / Г. В. Онкович // Дивослово. — 2007. — № 5. — С. 29−31.
• 18. Онкович Г. В. Медіаосвітні технології і компетентнісний підхід / Г. В. Онкович. Реалізація європейського досвіду компетентнісного підходу у вищій колі України: матеріали методологічного семінару. — К.: Педагогічна думка, 2009. — С. 206 — 217.
• 19. Онкович Г. В. Медіапедагогіка і медіаосвіта: поширення у світі /

Г. В. Онкович // Дивослово. — 2007. — № 6. — С. 2−4.

• 20. Потятиник Б. Масова журналістська освіта — а чому б ні? / Б. Потятиник // МедіаКритика. — 2005. — Ч. 10.
• 21. Слюсаревський М. Медіаосвіта: українська перспектива / М. Слюсаревський Л. Найдьонова // Рідна школа. — 2010. — № 9. — С. 57−58.
• 22. Спичкин А. В. Что такое медиаобразование / А. В. Спичкин. — Курган: Изд-во Ин-та пов. квалификации и переподготовки работников образования, 1999. — 114 с.
• 23. Фатеева И. А. Медиаобразование: теоретические основы и опыт реализации / И. А. Фатеева. — Челябинск, 2007. — 135 с.
• 24. Фатеева И. А. Медиаобразование: теоретические основы и практика реализации: монография / И. А. Фатеева. — Челябинск: Челяб. гос. ун-т, 2007. — 270 с.
• 25. Федоров А. В. Медиаобразование в России и Украине: сравнительный анализ современного этапа развития (1992;2008) // Федоров А. В. Медиаобразование и медиакомпетентность: слово экспертам /под ред. А. В. Федорова. — Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2009. — С.192−209.
• 26. Федоров А. В. Медиаобразование и медиаграмотность / А. В. Федоров. -

Таганрог: Изд-во Кучма, 2004. — 340 с.

• 27. Федоров А. В. Новые стандарты — реальная возможность для медиапедагогики / А. В. Федоров // Alma Mater — вестник высшей школы. — 2012. — № 3. — С. 55 — 58.
• 28. Федоров А. В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности / А. В. Федоров. — Таганрог: Изд-во Таганрог. гос.пед. ин-та, 2010. — 64 c.
• 29. Федоров А. В. Специфика медиаобразования студентов педагогических вузов / А. В. Федоров // Педагогика. — 2004. — № 4. — С.43 — 51.
• 30. Федоров А. В. Медиаобразование в России: Краткая история развития /

А. В. Федоров, И. В. Челышева. — Таганрог: Познание, 2002. — 266 с.

• 31. Челышева И. В. Основные направления медиаобразовательных педагогических технологий в России / И. В. Челышева // Образовательная среда сегодня и завтра. — М., 2006. -С. 84.
• 32. Череповська Н.І. Медіа-освіта в сучасній школі / Н.І. Череповська. — Соціальний педагог, 2009. — № 6. — С. 15−26.
• 33. Хилько Н. Ф. Психолого-педагогические особенности аудиовизуального

творчества в медиаобразовании / Н. Ф. Хилько // Медиаобразование. — 2005. — № 6. — С. 10 -30.

• 34. Шариков А. В. Медиаобразование: мировой и отечественный опыт / А. В. Шариков. — М.: Изд-во Академии педагогических наук, 1990. — 66 с.
• 35. Шумаєва С. Медіаосвіта: історичні та культурологічні аспекти розвитку / С. Шумаєва // Рідна школа. — 2003. — № 5. — С. 70−72.

медіапедагогіка свідомість школа молодь.

Додаток А.