Методи та організація досліджень

Методи дослідження

• 1. Теоретичний аналіз і узагальнення літературних джерел.
• 2. Педагогічний експеримент.
• 3. Педагогічне тестування.
• 4. Математична обробка одержаних даних.

Теоретичний аналіз і узагальнення літературних джерел. При аналізі і узагальненні літературних джерел використовувалась науково-методична література, в якій розглядалися вікові особливості дітей середнього шкільного віку, особливості навчання теоретичному матеріалу та програмні засоби навчального призначення, їх дидактичні можливості і основні напрямки впровадження в навчання.

Педагогічний експеримент проводився з метою апробації оцінки ефективності запропонованої комп’ютерної програми в процесі вивчення та оцінки теоретичних знань з предмету «Фізична культура».

Педагогічне тестування проводилось для оцінки якісних показників, що характеризують рівень теоретичних знань з предмету «Фізична культура».

Методи математичної статистики. Обробка результатів проводилась на комп’ютері в режимі «Exel».

Обчислювалися такі показники:

— середнє арифметичне значення ();

— відхилення реальних варіантів від середнього арифметичного значення — стандартне квадратичне відхилення ;

— коефіцієнт варіації ;

• — стандартна помилка середнього арифметичного ;
• — критерій Стьюдента