Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Гештальттерапія (Ф.С.Перлз)

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Основатель даного психотерапевтичного напрями — Перлз. Представниками цієї школи є також Л. Перлз, П. Гудмен, Дж. Симкин, Р. Хефферлин, До. Наранхо. На розвиток цього напряму вплинули сучасна західна філософія (феноменологія, екзистенціалізм), дзен-буддизм, різні психотерапевтичні підходи: психоаналіз, психодрама, телесно-ориентированная психотерапія. В на відміну від невротичного функціонування… Читати ще >

Гештальттерапія (Ф.С.Перлз) (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Гештальттерапия (Ф.С.Перлз)

Основатель даного психотерапевтичного напрями — Перлз. Представниками цієї школи є також Л. Перлз, П. Гудмен, Дж. Симкин, Р. Хефферлин, До. Наранхо. На розвиток цього напряму вплинули сучасна західна філософія (феноменологія, екзистенціалізм), дзен-буддизм, різні психотерапевтичні підходи: психоаналіз, психодрама, телесно-ориентированная психотерапія.

В гештальттерапии використовувалися терміни гештальтпсихологии (постать, фон, гештальт) для описи процесу задоволення потреб і емоційного реагування. Пояснювальна модель цього підходу така. Людина взаємодіє з середовищем в ритмі «контакт-уход ». Коли з’являється нагальна потреба, вона виділяється як постать і натомість ін. переживань. Для задоволення потреб людина має її усвідомити і розпочати контакт зі середовищем. Після задоволення гештальт завершується, і достойна людина виходить із поля. Нова постать (потреба, емоція), що виникає і натомість інших, вимагає повторення циклу. Але його порушується, якщо постать може стати чіткої: їй заважають ін. невдоволені потреби, які у полі сприйняття. І тут потреба не усвідомлюється, і творча людина не контактує з середовищем. Уникнення контакту здійснюється з допомогою придушення потреби і догляду на думці, фантазії, внутр. монолог. «Опади «незавершених гештальтів, непережитых емоцій «замутняют «процес осознавания в теперішньому, з’являються у полі сприйняття як постаті. Відчуття втрачають безпосередність, заміщаючи засвоєним чужим досвідом.

Прекращение осознавания собств. потреб, руйнація контакту з середовищем веде до порушення кордону «Я «і взаємодії з людьми. Залежно від характеристик цього процесу різняться чотири невротичних механізму: злиття, интроекция, проекція, ретрофлексия. Злиття проявляється у нерозрізненні собств. ідей, почуттів, потреб і переживань, ідей ін. людей. Интроекция — мислення та дію від імені интериоризированного авторитету, засвоєння чужих установок без розгляду і критики, перенесення в собств. систему вірувань без аналізу та переструктурування. Проекція полягає у приписуванні іншим собств. (частіше негативних) спонукань, мотивів, чорт. Ретрофлексия означає розкол личнности на протилежні частини (напр., «Я нехтую себе »).

В на відміну від невротичного функціонування, автентична особистість усвідомлює свої потреби та емоції, перебуває у контакті з середовищем їхнього задоволення, занурена в процес життєдіяльності, а чи не живе минулим чи майбутнім.

Опираясь на цю модель, представники гештальттерапии розробили принципи терапії: «Я-Ти », «що як », «тут і тепер ». Результатом психотерапії є осознавание і повний переживання відчуттів і емоцій, завершення гештальтів, довіру клієнта до собств. потребам і відповідальність право їх задоволення. Психотерапія спрямована не так на зміст витісненого несвідомого, але в процес осознавания у цьому.

В гештальттерапии немає інтерпретація. Найвідоміші техніки: зони осознавания, техніка посилення, човникова техніка, розігрування ролей, метод «порожнього стільця » .

Для терапевтичних взаємин у гештальттерапии характерно визнання за клієнтом відповідальності за почуття, потреби, опора з його природне прагнення зростанню. П. Гудмен сформулював ця була у парадоксальній фразі: «Найгірше, що ви можете б зробити людини, — це допомагати йому ». У процесі психотерапії розвивається особиста автономія, і чол. стає вільною і самодостатнім.

Список литературы

И. А. Грабская. Гештальттерапия (Ф.С.Перлз).

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою