Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Спадкування за заповітом

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Учитель. Нормами цивільного права встановлюються дві підстави спадкування: за законом і за заповітом. Зараз розглянемо, як же відбувається спадкування за заповітом. (Презентація учня — асистента «Спадкування за заповітом».). Учитель. Згідно з чинним законодавством кожен повністю дієздатний громадянин може особисто розпоряджатися своїм майном на випадок смерті. Але якщо заповіту немає, тоді… Читати ще >

Спадкування за заповітом (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Учитель. Нормами цивільного права встановлюються дві підстави спадкування: за законом і за заповітом. Зараз розглянемо, як же відбувається спадкування за заповітом. (Презентація учня — асистента «Спадкування за заповітом».).

На закріплення цього питання можна запропонувати учням розглянути завдання.

В яких випадках заповіт буде визнано дійсним? (Запитання в презентації).

  • а) Заповіт виголошено у присутності 3 свідків, у тому числі депутата райради;
  • б) заповіт завірено нотаріусом;
  • в) заповіт завіреної капітаном морського судна під час плавання;
  • г) заповіт завірено сусідами;
  • д) заповіт завірено головним лікарем санаторію;

є) заповіт завірено директором заводу та начальником ЖЕКу.

Спадкування за законом

Учитель. Згідно з чинним законодавством кожен повністю дієздатний громадянин може особисто розпоряджатися своїм майном на випадок смерті. Але якщо заповіту немає, тоді відбувається спадкування за законом.

А далі учень-асистент розкаже, які особи мають право на спадщину за законом. (Презентація «Спадкування за законом»).

Заповіт — це особисте розпорядження фізичної особи на випадок його смерті.

Заповіт повинен бути укладений у письмовій формі із зазначенням місця і часу його укладання, підписаний особисто заповідачем і нотаріально посвідчений.

Спадкування за законом зустрічається у житті частіше, ніж спадкування за заповітом. Як ви вважаєте чому? Аргументуйте свою думку, застосувавши метод ПРЕС. (Запитання в презентації).

На дошці вивішується аркуш, на якому зазначено чотири етапи методу ПРЕС.

Я вважаю, що…

тому, що…

наприклад…

тому…

Приклади відповіді:

1) Я вважаю, що спадкування за законом зустрічається у житті частіше порівняно зі спадкуванням за заповітом, тому що, багатьох громадян задовольняє існуючий порядок розподілу майна після смерті відповідно до норм спадкового права, наприклад, спадкоємцями за законом є найближчі родичі спадкодавця, непрацездатні особи, тому я вважаю, що спадкування за законом зустрічається у житті частіше, ніж спадкування за заповітом.

2) Я вважаю, що спадкування за законом зустрічається у житті частіше порівняно зі спадкуванням за заповітом, тому що смерть завжди несподівана і далеко не всі встигають заздалегідь скласти заповіт, наприклад, багато людей гинуть унаслідок ДТП, нещасних випадків, невиліковних хвороб тощо, тому я вважаю, що спадкування за законом зустрічається у житті частіше, ніж спадкування за заповітом.

Черги спадкування.

№ черги.

Спадкоємці за законом.

І черга.

Діти спадкодавця, у тому числі зачаті за життя спадкодавця та народжені після його смерті, той із подружжя, який його пережив, та батьки.

II черга.

Рідні брати та сестри спадкодавця, його баба та дід як з боку батька, так і з боку матері.

III черга.

Рідні дядько та тітка спадкодавця.

IV черга.

Особи, які проживали зі спадкодавцем однією сім'єю не менше ніж 5 років до часу відкриття спадщини.

У черга.

Інші родичі спадкодавця до шостого ступеня споріднення включно (родичі ближчого ступеня споріднення усувають від права спадкування родичів подальшого ступеня споріднення); утриманці спадкодавця, які не були членами його сім'ї.

На закріплення цього питання можна запропонувати учням таке завдання:

Хто належить до спадкоємців за законом та якої саме черги?

  • * Батько; * хрещений батько; * сестра; * сусідка; * двоюрідний брат;
  • * чоловік; * дочка; * баба; тітка; * кум; * подруга; *онук.

IV. Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу.

Робота з опорними конспектами. В опорних конспектах учні повинні виконати завдання з доповнення схеми.

Обговорення питання Які особливості спадкування можна виділити? Після обговорення в опорних конспектах учні записують особливості спадкування: 1) Спадкування здійснюється за законом і за заповітом.

Спадщина — права та обов’язки, що залишилися після смерті фізичної особи.

2) Обов’язково охороняються права неповнолітніх дітей, утриманців спадкодавця, непрацездатних.

Робота в малих групах.

Учитель пропонує учням розв’язати юридичні задачі, скориставшись витягами з Цивільного кодексу України (див. додаток).

Підбиття підсумків роботи.

Представники груп пояснюють свій варіант розв’язання юридичної задачі. Вчитель аналізує їхні відповіді, зазначає типові помилки, у разі необхідності пропонує правильне рішення.

V. Підсумки уроку Оцінювання роботи учнів.

V. Домашнє завдання.

  • 1. Опрацювати матеріал підручника
  • 2. Скласти дві задачі з даної теми,
  • 3. Пригадати, в яких літературних творах, художніх фільмах, серіалах тощо виникають проблеми, пов’язані зі спадком. Як би вони вирішувалися з точки зору сучасного законодавства?
Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою