Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Комплекс вправ для формування англомовної компетенції

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Прочитайте речення, співвідносячи їх зі змістом тексту. Із чотирьох варіантів відповіді виберіть один, який найбільше відповідає змісту тексту; обведіть відповідну літеру колом. The polar bear lives in the snow and ice. At the North Pole there is only snow, ice, and water. There is not any land. You cannot see the polar bear in the snow because its coat is yellow-white. It has a very warm coat… Читати ще >

Комплекс вправ для формування англомовної компетенції (реферат, курсова, диплом, контрольна)

у читанні у учнів.

Тема: The wizard of Oz [За підручником О.Д. Карп’юк 5 клас ].

Вправа 1. Читання з розумінням основного змісту тексту .

Прочитайте заголовок і розгляньте ілюстрації до тексту. Про кого йтиме мова в тексті? (Додаток D).

Вправа 2. Вправи з техніки читання ізольованих слів та словосполучень.

Прочитайте слова та їх переклад.

New words to know:

wizard ['wiza:d] - чарівник.

scarecrow — опудало.

brain — мозок.

cowardбоягуз.

courageвідвага.

searchпошук.

protection-захист.

adventure — пригода.

sad — cумнийВправа 3. Вправи на розширення поля читання та швидкості сприймання навчального тексту.

Let us read the story, р.158−159. (Перевірка навичок читання.).

Вправа 4. Читання з повним розумінням тексту.

Let us check up the translation of this story.

  • (Перевірка навичок перекладу із англійської мови на українську.)
  • (Перевірка розуміння змісту прочитаного тексту)

Вправа 5. Читання з метою пошуку необхідної інформації чи інформації, яка цікавить.

Find equivalents of the words and word combinations to make sure you understand the story. Робота в групах.(Кожна із груп має картку із завданнями.).

  • 1. they set out a. вважати когось хоробрим
  • 2. to be supposed to be brave b. бути достатньо розумним
  • 3. to be clever enough c. вони рушили
  • 4. they came across a surprising sight d. він почувався дуже сумно
  • 5. to laugh at smb e. це зробило його хоробрим
  • 6. he could feel so sad f. на очі спало щось дивне
  • 7. there is no place like home g. нема кращого за дім
  • 8. to closе eyes h. закрити очі
  • 9. it made him brave i. сміятися з чогось

Вправа 6. Читання з повним розумінням тексту (вивчаюче читання).

Answer the questions, find the answers in the text. (Кожна із груп має список всіх запитань).

Who are the characters, name them?

What were Dorothy and her dog Toto doing when a strong wind, storm came?

Why were Dorothy and Toto afraid?

Whom did they meet as they wandered around the strange place'.

Why was a scarecrow crying?

Did a scarecrow want to help Dorothy?

Was a lion brave?

Why was a tin man sad?

Did Dorothy and her new friends manage to find Wizard of Oz?

Тема: Telling the time.

Вправа 1. Читання з розумінням основного змісту тексту .

Читання віршу:

«Tick-tock, tick-tock»,.

Merrily sings the clock.

I hear its singing through the day,.

" It’s time for work and time for play",.

«Tick-tock, tick-tock»,.

Merrily sings the clock.

Вправа 2. Вправи з техніки читання ізольованих слів та словосполучень.

Прочитати незнайомі слова за правилами читання.

an alarm /?n ??l??m/.

to appear /tu ??p??/.

to pass /t? p?? s /.

Europe /?j??r?p/.

to tell the time /t? tel р? ?ta?m/.

at seven o’clock /?t ?sevn? ??kl?k/.

in the morning /?n р? ?m??n? /.

at night /?t na? t /.

on Sunday /?n ?s?ndi /.

from 8 p.m. to 11 a.m.

/fr?m e? t pi? em tu?? levn? e? em/.

Вправа 3. Читання з метою пошуку необхідної інформації чи інформації, яка цікавить (вибіркове/ переглядове читання).

Say if it is true or false.

The first clocks had only an hour hand.

People began to make clocks over 1.000 years ago.

The first clock were big.

Clocks were getting bigger and bigger.

Some clockmakers put clocks in towers.

Clocks can wake people up.

Monks made the first clocks.

Вправа 4. Читання з метою пошуку необхідної інформації чи інформації, яка цікавить (вибіркове/ переглядове читання).

Choose a), b), or c) and complete the sentences.

The first clocks were__________.

heavy.

small.

electronic.

Making clocks began __________.

  • 500
  • 1.000
  • 400 years ago

Clockmakers made ___________.

hands.

alarms.

size of clocks smaller.

__________ used alarm clocks first.

Big Ben.

Monks.

Clockmakers.

Тема: Our school year.

Вправа 1. Читання з розумінням основного змісту тексту (ознайомлювальне читання) (skimming reading).

Choose titles for the paragraphs.

Spring School Trips.

Winter Sports.

Summer Sports Day.

A Special Day in Autumn.

Вправа 2. Читання з метою пошуку необхідної інформації чи інформації, яка цікавить (вибіркове/ переглядове читання) Вставити пропущені слова з таблиці.

  • 1 We start school at the beginning of _______. It’s autumn but it’s sometimes very sunny. Аt the end of autumn it’s usually cold and windy. It’s sometimes stormy and it’s often _______and rainy too. There’s a special day in _________- November 5th — Guy Fawkes' Day. On this day we make a Guy — a man — from newspapers and clothes. Then we burn him on a bonfire and watch________.
  • 2 Winter is a good________! I play football for the school team. There’s a match every Saturday and our team usually wins. It’s always ________in winter and it’s sometimes snowy too. We can’t play football then.

I like spring. It’s sometimes rainy but it’s usually sunny — and we have a _______time at school! We always go on _______in spring. We visit ________places — castles and take sandwiches for lunch.

Summer is my _______season. It’s usually sunny and hot. We always have Sports.

Day in June. Vicki’s a great runner and she usually wins the class race. The school year ends in the ________of July and then it’s the ________holidays!

September.

autumn.

season.

cold.

good.

favourite.

school trips.

interesting.

summer.

cloudy.

fireworks.

middle.

Вправа 3. Читання з розумінням основного змісту тексту (ознайомлювальне читання) (skimming reading).

Answer.

When does the school year start in Britain?

What do children do on Guy Fawkes' Day?

What does Rob do every Saturday in winter?

Where do the Londoners go with their school in spring?

What does Vicki usually win on Sports Day?

When does the school year end in Britain?

Тема: The Polar Bear.

Вправа 1. Вправи з техніки читання ізольованих слів та словосполучень.

Прочитайте виділені слова за правилами читання.

The polar bear is a very big white bear. We call it the polar bear because it lives inside the Arctic Circle near the North Pole. There are no polar bears at the South Pole.

The polar bear lives in the snow and ice. At the North Pole there is only snow, ice, and water. There is not any land. You cannot see the polar bear in the snow because its coat is yellow-white. It has a very warm coat because the weather is cold north of the Arctic Circle.

This bear is three meters long, and it weighs 450 kilos. It can stand up on its back legs because it has very wide feet. It can use its front legs like arms. The polar bear can swim very well. It can swim 120 kilometers out into the water. It catches fish and sea animals for food. It goes into the sea when it is afraid.

People kill the polar bear for its beautiful white coat. The governments of Canada, the United States, and Russia say that no one can kill polar bears now. They do not want all of these beautiful animals to die.

Вправа 2. Вчити учнів читати текст з повним розумінням його змісту Читання тексту мовчки. Читаючи мовчки, знайдіть відповіді на такі запитання:

Why do we call this bear the polar bear?

Why can’t people see the polar bear very well?

Why does it have a warm coat?

How much does it weigh?

What does it eat?

Where does it go when it is afraid?

Why do people kill the polar bear?

What do the governments of Russia, the United States, and Canada say?

Вправа 3. Перевірити розуміння кожним учнем основного змісту тексту. Виконання тестового завдання.

Прочитайте речення, співвідносячи їх зі змістом тексту. Із чотирьох варіантів відповіді виберіть один, який найбільше відповідає змісту тексту; обведіть відповідну літеру колом.

The polar bear lives.

at the South Pole.

in warm countries.

near the North Pole.

on land.

At the North Pole there is no.

ice.

water.

snow.

land.

You cannot see the polar bear in the snow because.

it has a yellow-white coat.

it goes under the snow.

it can run very fast.

it goes into the water.

The polar bear for food.

catches land animals.

looks for trees.

catches sea animals and fish.

looks for fruit and vegetables.

When the polar bear is afraid, it.

goes into the sea.

goes under the snow.

runs away.

stands up on its wide feet.

Вправа 4. Перевірити, наскільки повно і точно кожний учень зрозумів зміст тексту. Виконання тестового завдання.

Прочитайте речення за змістом тексту. Доповніть їх словами з колонок.

polar South North warm.

kilos catches land weighs.

wide sea afraid inside.

bear snow swim ice.

The polar bear lives in the _______.

The polar is very big white bear.

It goes into the sea when it is _______.

It has a very______ coat because the weather is cold north of the Arctic Circle.

There are no polar bears the _______Pole.

The polar bear can ______ very well.

We call it the polar bear because it lives inside the Arctic Circle near the Pole.

It fish and sea animals for food.

This bear is three meters long, and it_______450 kilos.

10. It can stand up on its back legs because it has very ______feet.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою