Список літератури. 
Особливості пам’яті молодших школярів

1. Агафонов А. Подходы к изучению памяти: историко-психологический анализ // Журнал прикладної психології. — 2004. — № 6. — С. 26−79.

2. Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. — М: Прогресс, 1980. — 211 с.

3. Барташников А. А. Связь оперативной памяти с некоторыми типологическими свойствами нервной системы // Новые исследования в психологии. — М., 1988. — № 1. — С. 8−13.

4. Бевз Г. П. і ін. Алгебра і початки аналізу. — К.: Радянська школа, 1987. — 480 с.

5. Бєлов В.М. Пам’ять: як її поліпшити // Обдарована дитина. — 1999. — № 1. — С. 37−39.

6. Возрастные и индивидуальные различия памяти. Под ред. А. А. Смирнова. — М.: Просвещение, 1967. — 300 с.

7. Волков И. Память // Школьный психолог. — 2003. — № 4. — С. 4−5.

8. Вопросы психологии. Память / Под ред. А. А. Смирнова. — М.: Прогресс, 1958. — 214 с.

9. Голубева Э. А. Индивидуальные особенности памяти человека. — М.: «Педагогика», 1980. — 152 с.

10. Горбачева Е. И. Избирательность памяти и предметная ориентация мышления // Вопросы психологии. — 2001. — № 5. — С. 35−49.

11. Дорошкевич М. П., Наликевич М. А. Основы валеологии и школьной гигиены. Минск: Высшая школа, 2003. — 236 с.

12. Заика Е. Память: ее развитие и совершенствование // Практична психологія та соціальна робота. — 2003. — № 8. — С. 39−45.

13. Заика Е. Экспериментальная психология памяти: основные методики и результаты исследований // Практична психологія та соціальна робота. — 2002. — № 9−10. — С. 10−17.

14. Зинц Р. Обучение и память: Монография / Под ред. Б. А. Бенедиктова. — Минск: Высшая школа, 1984. — 238 с.

15. Зинченко П. И. Непроизвольное запоминание. — М.: Прогресс, 1961. — 562 с.

16. Зінченко Л.М. Психологічні особливості інтелектуально-мовленневого компоненту педагогічної діяльності. Автореферат. — К.: Наукова думка, 1994. — 24 с.

17. Изюмова С. А. Психофизиологические изучения индивидуальных особенностей уровней памяти человека // Новые исследования в психологии. — М., 1986. — № 2. — С. 18−24.

18. Казанковська Г. Б., Долинська О. П. Загальна, вікова і педагогічна психологія. — К.: Вища школа, 1990. — 142 с.

19. Как развивать память / Матюгин И. Ю. и др. — Донецк: Сталкер, 1997. — 448 с.

20. Кисіль С. Пам’ять в структурі особистості // Педагогіка і психологія. — 2002. — № 1−2. — С. 20−25.

21. Кузнецов М. А., Заика Е. В. Методика исследования объема и точности моторной кратковременной памяти // Вопросы психологии. — 1986. — № 4. — С. 158−160.

22. Кулагина Н. В. Символическое сознание и память // Мир психологии. — 2001. — № 1. — С. 33−40.

23. Лезер Ф. Тренировка памяти. Пер. с нем. — М.: Мир, 1979. — 167 с.

24. Лозниця В. С. Пам’ять, теорії пам’яті, види та процеси пам’яті // Лозниця В. С. Психологія та педагогіка: Основні положення. — К.: Наукова думка, 1999. — С. 139−146.

25. Любимова В. В., Маринова К. В. Возрастная физиология. — М.: Владос, 2004. — 297 с.

26. Ляудис В. Я. Память в процессе развития. — М.: Прогресс, 1976. — 255 с.

27. Махлах Е. С., Рапопорт И. А. К вопросу об особенностях памяти и некоторых особенностях личности // Новые исследования в психологии. — М., 1980. — № 1. — С. 12−16.

28. Медведев С. Д. Об объеме кратковременной памяти // Психологический журнал. — 2000. — № 6. — С. 87−90.

29. Методика «Память на числа», «Оперативная память», «Слуховая память» // Психология для всех и каждого. — М., 2002. — С. 184−188.

30. Методика развития памяти // Неведомый мир. — М., 2005. — № 9. — С. 45−49.

31. Методики изучения памяти. Психологические тесты. / Под ред. А. А. Карелина. — М., 2000. — С. 235−239.

32. Микадзе Ю. В. Нейропсихическая диагностика способности к обучению // Вестник МГУ сер. Психология. — 1996. — № 2. — С. 46−50.

33. Основы общей психологии. — М.: Мир, 2002. — 720 с.

34. Особистість: проблеми та перспективи: зб. наук. пр. за матеріалами конференції «Соціально-психологічні аспекти формування особистості» — Кривий Ріг: КФ ЗНУ, 2009. — 296 с.

35. Память // Психология: комплексный подход / Под ред. М. Айзенка. — М., 2002. — С. 167−204.

36. Память. Виды памяти. Законы памяти // Валеология. — Донецк, 1998. — С. 259−268.

37. Погорєлов О.В. Геометрія. Стереометрія: Підручник для 10−11 класі серед. шк. — 6-те вид. — К.: Освіта, 2001. — 128 с.

38. Познавателтные психические процессы / Общ. ред. А. Г. Маклаков — М.: Прогресс, 2001. — 480 с.