Нейро-физиологические механізми эмоций

Міністерство Спільного і Фахового образования.

Южно-Уральский Державний Университет.

Кафедра загальної площі і вікової психологии.

Курсова робота з физиологии.

Нейрофізіологічні механізми эмоций.

Выполнил:Денисенко В.С.

Перевірив: Недоспасов У. О.

Челябінськ — 2003 г.

1.

Введение

.

2. Структури мозку, що у эмоциях.

3. Нервові центри эмоций.

4. Фізіологічні основи эмоций.

5. Теорії эмоций.

6.

Заключение

.

7.

Литература

.

Емоції у житті грають дуже значної ролі. Практичний психолог, знаючи механізми виникнення емоцій, може допомогти людям дати собі раду, попередити розвиток негативних емоцій, подолати свій острах, клаустрофобию.

Емоціїодин із проявів суб'єктивного відносини людини до навколишньої дійсності і перед самим собою. Радість, горі, страх, гнів, жаль, блаженство, жалість, ревнощі, байдужість, любовнемає кінця словами, які визначають різні види й відтінки емоцій. З фізіологічної погляду, вони є реакції організму на вплив зовнішніх й захищає внутрішніх подразників, мають яскраво виражену суб'єктивну забарвлення і стали охоплювати всі види чутливості. Але вони виявляються у суб'єктивних переживаннях, про характер що їх можемо дізнатися тільки в людини, і, з них, будувати аналогії для вищих тварин, а й у об'єктивно можна побачити зовнішні прояви, характерних діях, міміці, вегетативних реакціях. Ці зовнішні прояви досить выразительны.

Стан емоційної напруги супроводжується суттєвими змінами функцій низки органів прокуратури та систем, подібно пожежі, охоплює організм. Ці зміни функцій бувають настільки інтенсивними, що видаються справжньої «вегетативної бурею ». Однак у «бурі «є певний порядок. Емоції втягують в посилену діяльність лише ті органи влади й системи, що забезпечують краще взаємодія організму з навколишнім середовищем. Виникає різке порушення симпатичної частини вегетативної нервової системы.

При емоціях змінюється суб'єктивне стан людини. У стані спокою мислення часто буває шаблонним, стереотипним. У моменти емоційного піднесення приходить натхнення, опромінюють відкриття, переживається радість творчості, і може бути й навпаки. Емоціїцей стан вищого піднесення духовних і фізичних сил людину тільки тоді, що вони позитивні. А негативні емоції ведуть до занепаду душевних і фізичних сил. Для виникнення позитивних емоцій необхідно поєднання двох чинників: 1) неудовлетворённая потреба; 2) приріст ймовірності задоволення потреб. Для виникнення негативних емоцій досить семантичного неузгодженості між прогнозованою ситуацією афферентацией, яка надійшла з довкілля. Саме таке неузгодженість простежується у випадку, коли тварина не знаходять у годівниці їжі, отримує замість очікуваного м’яса хліб і навіть удар електричного струму. Т.а. позитивні емоції вимагають складнішого центрального апарату по порівнянню з позитивним емоційним станом. Позитивні емоції представляють апарат активного порушення гомеостазу. У формі відповідних реакцій організму, що виникають у надзвичайних умовах, емоції сформувалися у процесі еволюції як механізм пристосування. Але надмірні по виразності (позитивні чи негативні) емоційні реакції може стати шкідливими, призвести до виникнення низки захворювань. Лікар мусить уміти попередити можливі наслідки таких емоційних напруг. І тому треба зазначити умови запуску емоцій. З допомогою механізмів емоцій «приватний «зрушення в організмі, зміна однієї з ланок його життєдіяльності перетворюється на «справа всього організму », перебудовує його поточну активність, мобілізує організм у цілому зберегти його індивідуального чи видового існування. Емоції залежить від індивідуальних особливостей чоловіки й, насамперед, від індивідуальних особливостей його мотиваційної сфери, вольових якостей. Але необхідну емоційну реакцію не можна викликати прямим вольовим зусиллям, як багаторазово підкреслював К. С. Станиславский.

Американський психолог У. Джеймстворець однією з перших теорій, в яких суб'єктивний емоційний досвід співвідноситься з фізіологічними функціями, — описував величезну роль емоцій у житті такими словами: «Уявіть собі, якщо може бути, що ви раптово втратили всіх емоцій, якими наповнює вас світ довкола себе, і спробуйте уявити той інший світ таким, який вона сама собою, без вашої сприятливою чи несприятливої оцінки, без навіюваних їм надій чи побоювань. Такого роду отчуждённое і мертве уявлення для вас майже неможливим. Адже його ні друга Всесвіту має мати більшого значення, ніж будь-яка інша, і весь сукупність речей і подій не матиме значення, характеру, висловлювання чи перспективи. Все цінне, цікаве та найважливіше, що з нас знаходять у своєму світі, — усе це чистий продукт созерцающей особистості. «.

Структури мозку, що у эмоциях.

Перш, що розмовляти у тому, як взаємодіють і впливають на виникнення емоцій окремі структури мозку, потрібно окремо розглянути кожну їх, їх функцію і структуру. Тільки XXв. з’явилися інформацію про структурах мозку, відповідальних за виникнення емоцій, і вони зрозумілі фізіологічні процеси, що є основою емоційних состояний.

Вирішальна роль формуванні емоцій належить лімбічної системі, ретикулярною формації, лобним і височным долям.

1) Лімбічна система (Л.с.).

К.с. включає кілька пов’язаних друг з одним утворень. До неї ставляться поясна звивина, звід, перегородка, деякі ядра передній області таламуса, і навіть розташований нижче невеличкий, але важлива проблемна ділянка мозкугіпоталамус (Hpt), мигдалина, гіпокамп. Три останніх ділянки мозку є найважливішими, на них ми бачимо звернемо увагу. Hpt. Hptце найвищий центр регуляції внутрішнього середовища організму. У ньому є нейрони, які активуються чи, навпаки, знижують активність при змінах рівня глюкози у крові та ликворе, змінах осмотического тиску, рівня гормонів тощо. Інший спосіб оповіщення Hpt-ом про змінах внутрішнього середовища представлений нервовими афферентными шляхами, що збирають импульсацию від рецепторів внутрішніх органів. Зміни параметрів внутрішнього середовища відбивають той чи інший потреба, а Hpt, в відповідно до цього, формує мотиваційну домінанту. Нейрони латерального Hpt взаємодіють із деякими структурами лімбічної системи, а ще через передні ядра таламуса впливають на асоціативну тім'яну область кори і рухову кору, ініціюючи цим задум движений.

При хірургічному ушкодженні певних ділянок Hpt тварини втрачають почуття насичення і голоду, які, як відомо, тісно пов’язані з емоційним станом задоволення і невдоволення. Через війну втрати цих почуттів сите тварина нестримно поглинає їжу, і може загинути від обжерливості, а голодне тварина цурається їжі теж погибает.

При роздратування верхніх і в передпокоях відділів Hpt викликає в пацюків агресивну реакцію і, якось відчувши її, вони згодом всіляко уникали її викликати. Певне, у разі активуються структури, мають ставлення до формування негативних емоцій. «Зони задоволення «збігалися з шляхами передачі порушення від дофаминэргических нейронів чорної субстанції і адренэргических нейронів блакитного плями. Це означає, що синтез і секреція дофаміну і норадреналіну грає істотну роль виникненні почуття задоволення. У ядрах Hpt є багато різних рецепторів. Hpt має здатність сприймати зміни внутрішнього середовища, і навіть усунення константи крові, тобто. вони мають центральної рецепторной функцией.

Уся сукупність наявних у час даних свідчить про тому, що Hpt є ключовою структурою для реалізації найбільш древньої підкріплювальної функції емоцій. 2. Мигдалина (миндалевидное ядро). Це клітинне скупчення завбільшки з горіх. Експерименти з тварин показують, що мигдалина відповідальна за агресивна поведінка чи реакцію страху. Поразка мигдалин у мавп впливає емоційна, і соціальну поведінку людини і можуть призвести до емоційним порушень, подібним із розладами, що супроводжують таке захворювання як шизофренія. Видалення мигдалин з скроневої корою назвали «синдромом КлювераБьюси ». Наслідки видалення: пропадає відчуття страху, гиперфагия (їсть все поспіль), гіперсексуальність, втрата тваринам здібності адекватно оцінювати результат совершённого дії і внутрішнього емоційного переживания.

Мигдалина, як і Hpt, ставляться до мотиваційним структурам, але, в на відміну від Hpt, мигдалини керуються й не так внутрішніми подіями, скільки зовнішніми стимулами. Мигдалини більше пов’язані з емоціями, ніж із первинними потребами і схему поведінки вони сьогодні визначають, «зважуючи «конкуруючі емоції. «Допомагають «вибрати правильне рішення. При двосторонньому видаленні мигдалин у мавп спостерігається втрата здатність до нормальному спілкуванню всередині стада, можна знайти замкнутість, схильність до самоті. Перенёсший таку операцію ватажок цілком втрачає свій ранг, оскільки перестає відрізняти «хороше «мавпяче поведінка від «поганого » .

Мигдалина грає на вирішальній ролі у виконанні переключающей поведінка функції емоцій, у виборі мотивації, що відповідає як тієї чи тієї інший потреби, а й зовнішніх умов її задоволення у цій ситуації й на даний момент.

[pic] Гіпокамп. Гіпокамп перебувають розслідування щодо сусідству з миндалиной. Роль їх у створенні емоцій усе ще невідь що зрозуміла, але тісний зв’язку з миндалиной дозволяє припустити, що гіпокамп теж бере участь у цьому процесі. Ушкодження гіпокампа призводить до порушення пам’ятідо нездатності запам’ятовувати нову информацию.

Гіпокамп належить до інформаційним структурам, його роль полягає в добуванні слідів пам’яті про старому досвіді та оцінювання конкуренції мотивів. Мотиваційний порушення гіпокампа здійснює Hpt, частина сигналів надходить щодо нього від перегородки, а сліди пам’яті беруться завдяки взаємодії гіпокампа з асоціативної корой.

Здатність гіпокампа реагувати на сигнали малоймовірних подій дозволяє розглядати його як ключову структуру для реалізації компенсаторної, замещающей недолік інформації функції емоцій. Руйнування гіпокампа впливає на емоційне поведение.

Аналіз участі гіпокампа у формуванні позитивних і негативних емоційних станів запропонований експериментами Л. А. Преображенской. Досліди наочно показують, що роль гіпокампа в генезе емоційної напруги зводиться для оцінювання формальної новизни діючих на тварина стимулов.

[pic] Перегородка, склепіння та поясна извилина.

Поясна звивина оточує гіпокамп та інші структури лімбічної системи. Вона виконує функцію вищого координатора різних систем, тобто. стежить те, щоб ці системи взаємодіяли, працювали б разом. Близько поясної звивини розташований звідсистема волокон, що у обох напрямах; він повторює вигин поясної звивини і з'єднує гіпокамп з різними структурами мозку, зокрема і з Hpt.

Ще одна структураперегородкаотримує вхідні сигнали через звід від гіпокампа і посилає вихідні сигнали в Hpt. " … стимуляція перегородки може дати інформацію про задоволення всіх (а чи не окремих) внутрішніх потреб організму, що, повидимому, необхідне виникнення реакції задоволення «(Т.Л.Леонтович).

Спільна діяльність скроневої кори, поясної звивини, гіпокампа і Hpt причетний безпосередньо до емоційної сфері вищих тварин і звинувачують людини. Двостороння видалення поета у мавп призводить до симптомів емоційної апатии.

Видалення у мавп скроневих часткою, що з гиппокампом і миндалиной, зумовлювало зникнення страху, агресивності, скруті в розрізненні якості їжі і її придатності для їжі. Таким чином, цілісність скроневих структур мозку необхідна задля збереження нормального емоційного статусу, що з агресивнооборонним поведением.

2) Ретикулярна формація (Р.ф.).

Важливу роль емоціях грає Р.ф. — структура всередині мосту і стовбура мозку. Саме ця освіту у найбільшою мірою здатне з’явитися «генерализатором «тій чи іншій «приватної «потреби організму. Вона надає широке та різнобічніший впливом геть різні відділи ЦНС аж до кори великих півкуль мозку, і навіть на рецепторні апарати (органи почуттів). Вона має високої чутливістю до адреналіну і адренолитическим речовин, що вкотре свідчить про органічну зв’язок між Р.Ф. і симпатичної нервової системою. Вона здатна активувати різні ділянки мозку і проводити для її специфічним зонам ту інформацію, що є нової, незвичайної чи біологічно значимої, тобто. діє і як свого роду фільтр. Волокна від нейронів ретикулярною системи йдуть у різні ділянки кори великих півкуль, деякічерез таламус. Вважається, що більшість цих нейронів є «неспецифическими ». Це означає, що нейрони Р.ф. можуть реагувати на багатьох видів стимулов.

Деякі ділянки Р.ф. мають специфічними функціями. До таких структурам ставляться блакитне пляма і чорна субстанція. Блакитне плямащільне скупчення нейронів, які продукують у сфері синаптичних контактів (до таламусу, Hpt, корі великих півкуль, мозочку, сп. мозгу) медіатор норадреналін (вироблену також мозковим речовиною надниркових залоз). Норадреналін запускає емоційну реакцію. Можливо, норадреналін грає також роль виникненні реакцій, суб'єктивно які сприймаються як задоволення. Інший ділянку Р.ф.- чорна субстанціяє скупчення нейронів, які виділяють медіатордофамин. Дофамин сприяє виникненню деяких приємних відчуттів. Він бере участь у створенні ейфорії. Р.Ф. відіграє в регуляції рівня працездатності кори великих півкуль, у зміні сну й неспання, у явищах гіпнозу і невротичних станів. 3) Кора великих півкуль. Емоції є однієї зі сторін отражательной, тобто. психічної, діяльності. Отже, вони пов’язані з короювищим відділом головного мозку, але у значною міроюі з подкорковыми утвореннями мозку, ведающими регуляцією серця, дихання, обміну речовин, сну й бодрствования.

Нині накопичено велика кількість експериментальних і клінічних даних про роль півкуль мозку в регуляції емоцій. Області кори, які відіграють найбільшу роль емоціях, — це лобні частки, до яким йдуть прямі нейронные зв’язку від таламуса. У створенні емоцій беруть участь і скроневі доли.

Лобні частки безпосередньо причетні для оцінювання ймовірнісних характеристик довкілля. У разі емоцій фронтальній корі належить роль виявлення высокозначимых сигналів і відсівання другорядних. Це дозволяє направити поведінка для досягнення реальних цілей, де задоволення потреб можна прогнозувати із високим мірою вірогідності. За підсумками порівняння всієї необхідної інформації фронтальна кора забезпечує вибір певній схеми поведінки. Высоковероятные події Малоймовірні события.

Домінуюча потребность.

Субдоминантная потребность.

Рис. Участь структур мозку освіти емоцій (по П.В. Симонову).

Завдяки переднім відділам неокортекса поведінка орієнтується на сигнали высоковероятных подій, тоді як реакцію сигнали з малої можливістю їх підкріплення піддаються гальмування. Двостороння ушкодження лобової (фронтальній) кори у мавп веде спричиняє порушення прогнозування, яке відновлюється протягом 2−3 років. Аналогічний дефект практикується в хворих на патологією лобних часткою, для яких характерно стереотипне повторення одним і тієї ж дій, втратили своє значення. Орієнтація на сигнали высоковероятных подій дела.

ет поведінка адекватним і результативним. Однак у особливі умови, в ситуаціях зі значною мірою невизначеності з очевидного дефіциті прагматичної інформації необхідно враховуватиме й можливість малоймовірних подій. Для реакцій на сигнали з потрібною можливістю їх підкріплення важлива схоронність гіпокампадругий «інформаційної «структури мозга.

Лобні відділи нової кори безпосередньо причетні для оцінювання ймовірнісних характеристик оточуючої среды.

Поступово накопичуються дані, які свідчать про ролі межполушарной ассиметрии у формуванні емоцій. На цей час інформаційна теорія П. В. Симоноваце єдина цілісна система поглядів на формуванні емоцій, лише вона дозволяє з'єднати поведінкові функції емоцій з необхідні цих функцій структурами мозга.

Поразка лобних часткою призводить до глибоким порушень в емоційної сфері людини. Переважно розвиваються 2 синдрому: емоційна тупість і розгальмовування нижчих емоцій та потягу. При пораненнях у сфері лобних часткою мозку відбувається зміна в настроївід ейфорії до депресії, втрата здатність до планування, апатія. Це обумовлюється тим, що лімбічна система, як основний «резервуар «емоцій, тісно пов’язані з різними зонами кори великих півкуль, особливо з скроневими (пам'ять), теменными (орієнтування у просторі) і лобными частками мозку (прогнозування, асоціативне мислення, интеллект).

Настав час розглянути їхню взаємодію освіти емоцій, їх роль і значимость.

Нервові центри эмоций.

Життя більшості людей спрямовано те що зменшити страждання і витягти якнайбільше насолоди. Насолода чи страждання залежить від активності певних структур мозга.

Американський фізіолог Уолтер доктор Кеннон в 30-х рр. дійшов висновку у тому, потік порушення, виникає при дії емоційних стимулів, в таламусе розщеплюється на частини: до кори, що зумовлює суб'єктивне прояв емоцій (відчуття страху чи впевненості), і до Hpt, що супроводжується притаманними емоцій вегетативними зрушеннями. Пізніше уявлення були уточнені і деталізовані у зв’язку з виявленням ролі лімбічної системи у формуванні емоцій. У центрі цією системою перебуває Hpt, якому належить ключова позиція, а зовні з лімбічної системою взаємодіють лобні і скроневі області кори. Ретикулярна формація стовбура мозку підтримує необхідний функціонування рівень активності лімбічної системи. Про роль окремих структур мозку можна судити з результатів їх стимуляції через вживлені у тканину мозку електроди. Завдяки цьому методу виявлено надзвичайно малі області Hpt, роздратування яких зумовлювало появі харчового чи оборонного поведінки, який супроводжувався характерними вегетативними реакціями. Такі структури можна з’ясувати, як мотиваційні. Найбільш звичайним їм медіатором є норадреналін. З використанням цього були виявлено області мозку, роздратування яких супроводжувалося появою позитивних і негативних емоцій. Позитивні емоції отримано при стимуляції ядер перегородки (ейфорія), лимбических структур середнього мозку, передніх ядер таламуса. Основним претендентом в ролі медіатора эмоциогеннопозитивних структур є дофамин і ендорфінів. Підвищення освіти ендорфінів веде до поліпшення настрої, зняттю емоційної напруги, зменшенню чи усунення больових відчуттів. Негативні емоції отримано при роздратування мигдалин та деякі областей Hpt. Медіатором тих структур є серотонин.

Крім мотиваційних і эмоциогенных існують інформаційні структури. До них належить гіпокамп, при роздратування якого відзначається сплутаність свідомості, тимчасова втрата контакту з лікарем. На кшталт медіатора таких структур найчастіше холинэргическими.

Емоції «запускаються «мозком, але реалізуються з участю ВНС. Показниками емоційних реакцій є зміни кров’яного тиску, частоти серцевих скорочень й дихання, температури, ширини зіниць, секреції слини тощо. У цьому симпатичний відділ мобілізує енергію та ресурси тела.

Як відомо, емоції виникають не власними силами, а все починається з потреби організму. Потреби організму передусім сприймаються хеморецепторами кровоносного русла і спеціальними центральними хеморецепторами, які у ЦНС. Також особливо багаті ними деякі області ретикулярною формації стовбура мозку і Hpt. Раздражённые ділянки порушуються. Порушення адресується в лимбические освіти мозку. Останні об'єднують такі морфологічні освіти, як перегородку, мигдалину, гіпокамп, поясну звивину, звід мозку і мамиллярные тіла. Вихід гипоталамических порушень на ці структури мозку здійснюється через медіальний пучок переднього мозку. Аналіз функцій передніх відділів нової кори, гіпокампа, мигдалини і Hpt свідчить у тому, що взаємодія цих структур нейтральних мозку необхідне організації поведения.

При посиленні гипоталамического порушення останнє через передні ядра таламуса починає поширюватися і передні відділи кори великих полушарий.

Фізіологічні основи эмоций.

Емоціїце необхідний фундамент для повсякденної і творчого життя людей. Вони викликаються дією на організм, на рецептори і, отже, на мозкові кінці аналізаторів певних подразників довкілля, що з умови існування. Ці при емоціях характерні фізіологічні процеси рефлексами мозку. Вони викликаються лобными частками великих півкуль через вегетативні центри, лимбическую систему і ретикулярную формацію. Порушення з цих центрів поширюється по вегетативним нервах, які безпосередньо змінюють функції внутрішніх органів, викликають вступ у кров гормонів, медіаторів і метаболітів, які впливають на вегетативну іннервацію органов.

Порушення передній групи ядер подбугровой області безпосередньо за перекрёстом зорових нервів викликає характерні для емоцій парасимпатические реакції, а задньої і бічний груп ядерсимпатичні. Слід враховувати, що у одних системах організму при емоціях переважають симпатичні впливу подбугровой області, наприклад, у сердечносудинної, а іншихпарасимпатические, наприклад, у травної. Порушення подбугровой області викликає як вегетативні, а й рухові реакції. У результаті переважання у ній тонусу симпатичних ядер вона підвищує збуджуваність великих півкуль і тим самим впливає мышление.

При порушенні симпатичної нервової системи рухової активності збільшується, а при порушенні парасимпатичноїзменшується. У результаті порушення симпатичної системи та посилення пластичного тонусу може настати заціпеніння мускулатури, реакція обмирания, заморожування тіла в певній позікаталепсия.

Теорії эмоций.

Усім відомі вісцеральні зміни, що супроводжують емоційне порушення, — зміни у ритмі серця, дихання, в моториці шлунку й кишечнику тощо. Вже незгірш від сто років вчені добре знають, що цими змінами керує мозок. Але як мозок викликає ці зміни і як пов’язані з емоціями, яких зазнає особистість, був і залишається предметом споров.

Коло Папеса. Папес в 1937 року висунув гіпотезу про існування єдиної системи, об'єднуючою ряд структур мозку і котра утворює мозковий субстрат для емоційлімбічна система. Цю систему представляє замкнуту ланцюг і включає: Hptпередневентральное ядро таламусапоясну звивинугіпокампмамиллярные ядра Hpt. Він отримав назву кола Папеса.

Поясна извилина.

таламус.

Гиппокамп.

Ядра перегородки.

Hpt Энторинальная кора.

Мамиллярные тела.

Завдяки роботам анатома Дж.У.Папеса сьогодні знаємо, що емоціїце функція специфічних «центрів «мозку, а результат активності складної мережі- «кола Папеса ». Папес називав свою схему «потоком емоцій ». Папес стверджував, що з об'єднанні цими потоками «сенсорні порушення… отримують свою емоційне забарвлення » .

По Дж. Папесу, поясна звивина є субстратом усвідомлених емоційних переживань, і має спеціальні входи для емоційних сигналів, аналогічно як зорова кора має входи для зорових сигналів. Далі сигнал з поясної звивини через гіпокамп знову сягає Hpt у його маммилярных тіл. Так нервова ланцюг замикається. З усіх структур кола Папеса найтісніший зв’язку з емоційним поведінка виявляють Hpt і поясна извилина.

Теорія Джеймса-Ланге.

По суті, теорія ця передбачає, що лише по сприйняття суб'єкт переживає цю емоцію як відчуття фізіологічних змін — у власному організмі. Вони стверджували, що вирішальний значення до виникнення емоційного стану мають сигнали з виконавчих органівм'язів, кровоносних судин тощо. Отже, на думку Джеймса і Ланге, зовнішній подразник викликає реакціюкомплекс эффекторных зрушень на м’язах й міністр внутрішніх органах, а нервові імпульси від цих коштів органів вдруге породжують емоційний стан. Інакше кажучи, фізичні відчуття й є сама емоція. Сутність концепції можна сформулювати так: «ми сумуємо, оскільки плачем, сердимось, оскільки завдаємо удару, боїмося, оскільки тремтимо ». Щоправда не враховувалося одна принципова різниця між Ланге і Джеймсом: у Ланге емоціям передують лише внутрішні (вісцеральні) реакції. Джеймс ж у своєму понятті «тілесні прояви «злив їх у єдине ціле з поведінкою. Однак подія ця не один і той ж. Бо хіба може статися отже переживання стоїть між внутрішніми реакціями індивіда та її діями: відбиваючи перші, воно спонукає організує другі. Але це теорія була підкріплена фактами. Видатний фізіолог доктор Кеннон навів такі суттєві заперечення проте цієї теории:

1. Повне відділення внутрішніх органів від ЦНС не змінює емоційного поведінки. 2. Рецептори внутрішніх органів щодо малочувствительны. 3. Вісцеральні зміни протікають надто повільно, аби бути джерелом емоційних відчуттів. 4. Штучне порушення висцеральных змін, типове для сильних емоцій, бракує последних.

Дуже переконливим спростуванням теорії ДжеймсаЛанге можуть бути досліди з самораздражением пацюків, поставлені Дж. Олдсом і П.Милнером. При роздратування електричним струмом окремих точок Hpt у пацюків виникає почуття задоволення і невдоволення. Як це були доведено? Дослідами на пацюках з самораздражением. Коли пацюк, натискаючи на педаль, могла включати коротку посилку струму через електроди, вживлені у головний мозок. При роздратування області великих півкуль у тварин виникало прагнення знову і знову повторювати це роздратування. То як електроди були вживлені в задні відділи Hpt, пацюк не відходила від педалі і відволікаючись нічим, поспішала «самораздражаться », роблячи протягом години до 8000 натискань. Широкість областей мозку, роздратування яких викликає такі ефекти, дає підстави думати, що йдеться щодо якихось «центрах задоволення », а про активації структур, мають пряме чи непрямий стосунок до формування позитивних эмоций.

Мозок Зовнішній стимул Стимул, сприйнятий мозком Эмоция.

Рухові нерви Сенсорні нервы.

Реакції організму, що відчуття від них.

Теорія Кеннона-Барда.

Дослідження Кеннона показали, що самі фізіологічні зрушення можуть супроводжувати кілька різних емоцій. Отже, емоціяце щось більше, ніж відчуття, що з вегетативної реакцією. Теорія Кеннона, що згодом була модифікована Ф. Бардом, по суті стверджувала, що з сприйнятті подій, викликають емоції, нервові імпульси спочатку проходять через таламус. Потім порушення хіба що розщеплюється: половина йде на кору великих півкуль, де породжує суб'єктивне переживання страху, гніву чи радості; інша половина йде на Hpt, який управляє фізіологічними змінами у організмі. Відповідно до теорії КеннонаБарда, психологічне переживання і фізіологічні реакції виникають одновременно.

Фізіологічна частина теорії Кеннона-Барда була правильна докладно. Але вона повернула процес виникнення емоцій з периферичних органів, куди його відносила теорія Джеймса-Ланге, знову на мозг.

Мозок Зовнішній стимул Стимул, сприйнятий мозком Эмоция.

Рухові і сенсорні нервы.

Реакції організму, що відчуття від них.

Заключение

.

У роботі ми розглянули взаємодія окремих структур мозку і їхнього впливу виникнення емоцій, і висновок, що їх структура мозку зможе викликати емоцію, тобто. самотужки ніяка щось зможе його зробити. Це як пальці руці. Один малий, що зможе його зробити, а всі разом вонисила.

Найбільш цінні інформацію про механізмах виникнення емоцій містять теорії. Вони укладено самі основи формування емоційних станів. У чимось теорії схожі, щось немає, одна продовжує розвивати думку інший, інша спростовує. Наприклад, на думку Джеймса і Ланге, зовнішній подразник викликає реакціюкомплекс эффекторных зрушень на м’язах і внутрішні органи, а нервові імпульси від цих коштів органів вдруге породжують емоційний стан. доктор Кеннон спростовує цю теорію і висуває свою про тому, що виникнення емоційного стану пов’язані з залученням нервових центрів зорового бугра. Специфічне якість емоції додається, на думку Кеннона, до простого відчуття, коли порушуються таламические процессы.

Досліджуючи структури мозку, ми з’ясували, что:

1. Hptроль найважливішої мотиваційної структури особливо, якщо пов’язані з біологічними потребами (домінуюча потреба). Його великій ролі у формуванні підкріплювальної функции.

2. Мигдалевидний мозок відіграє, але з первиннусубдоминант.

3. Мигдалина забезпечує переключающую функцию.

4. Фронтальна і скронева області кори забезпечують отражательнооцінну функцію, але їх фронтальна кора формує емоційне поведение.

5. Фронтальний неокортекс особливо важливий виділення высоковероятных прогнозів, дій, событий.

6. Гіпокампінформаційна структура (коли йдеться про малоймовірних подіях). Грає роль формуванні компенсаторной.

(замещающей) функции.

Емоція є відбитком мозком сили потреби і ймовірності її задоволення в момент. Емоції ідеальні адже базі раніше накопиченого досвіду відбивають ймовірності ефективності дій доти, як самі дії почнуть реалізуватися. Емоції завжди несуть у собі відбиток суб'єктивності. Під упливом негативною емоції система буде йти до якнайшвидшому задоволенню що обумовило цю емоцію потреби, до ліквідації цієї потреби. Особливості людських емоцій визначаються, перш всього специфікою головних потреб человека.

1. Павлов І.П. Журнал вищої нервової діяльності// М: Наука, том.

47, випуск 2, 1997 г.

2. Фізіологія людини. Журнал// МАЇК: Наука, тому 24, номер 2,.

1998 г.

3. Мед. Вісник: Лекції з клінічної фізіології ЦНС// № 6`96г. (37).

4. Данилова М. М., Крилова О. Л. Фізіологія ВНД// М: Навчальна література, 1997 г.

5. Фізіологія людини і тварин //під ред. А. Б. Когана, М: Вищу школу, тому 2, 1984 г.

6. Фізіологія людини// під ред. Г. И. Косицкого. М: Медицина, 1985 г.

7. Судаков К. В. Біологічні мотивації// М: Медицина, 1971 г.

8. Гальперин С.І. Фізіологія людини і тварин// М, 1970 г.

9. Симонов П. В. Теорія відблиски і психофізіологія емоцій// М:

Наука, 1970.

10. Симонов П. В. ВНД людини. Мотиваційноемоційні аспекты//.

М: Наука, 1975 г.

11. Симонов П. В. Метод К.С. Станіславського і фізіологія эмоций//.

М: Видавництво Академії Наук СРСР, 1962 г.

12. Блум Ф, Лейзерсон А, Хофстедтер Л. Мозок, розум і поведение//.

М: Світ, 1988 г.

13. Фізіологічні особливості позитивних і негативних станів. Академія наук СРСР, Інститут ВНД і нейропсихологии//.

М: Наука, 1972 г.