Вступ. 
Дотримання сучасних норм російської мови залежно від комунікативної ситуації у соціальній мережі "ВКонтакте"

Актуальность темы

исследования Тема данного исследования затрагивает область интернет-лингвистики. С появлением нового пространства для общения начинается возникновение новых форм употребления и использования языка, которые очень быстро складываются и изменяются. Из-за быстрых темпов развития и накопления информации на просторах Сети ученые, занимающиеся исследованием интернет-коммуникации, не успевают все изучить и зафиксировать, поэтому большое количество направлений этого подраздела лингвистики являются малоизученными. Таким образом, исследование развивающегося языка Интернета может обеспечить дальнейшее совершенствование онлайн-пространства и помочь не только лингвистам, но и самим пользователям.

Все вышесказанное позволяет утверждать, что тема данного исследования актуальна.

Научная проблема, на решение которой направлена работа, это изучение норм современного русского языка в интернет-среде. Объектом данного исследования являются нормы современного русского языка, а предметом— особенности их функционирования в зависимости от коммуникативной ситуации в социальной сети «ВКонтакте».

Источники, цель и задачи исследования Основными источниками для написания данной работы послужили: научная статья Н.А.Ахреновой"Теоретические основы интернет-лингвистики", пособие для учителей К.С. Горбачевича"Нормы современного русского литературного языка", коллективная монография «Интернет-коммуникация как новая речевая формация» под редакцией Т. Н. Колокольцевой и О. В. Лутовиновой, а так же отдельные статьи и данные из «Российского гуманитарного энциклопедического словаря», «Словаря социолингвистических терминов» и свободной энциклопедии «ВикипедиЯ».

Цель работы — изучить особенности функционирования современных норм русского языка в Интернете, выявить зависимость их соблюдения от коммуникативной ситуации и составить список, который отражает количество ошибок, найденных в сообщениях и публичных публикациях.

Исходя из цели работы, можно выделить следующие задачи:

собрать материал методом случайной выборки;

провести опрос среди пользователей социальной сети «ВКонтакте»;

классифицировать собранный материал по типам коммуникативных ситуаций;

сравнить, обобщить и интерпретировать собранный материал;

сделать выводы.

Методы исследования. Научная новизна и практическая значимость В данной работе были использованы такие общенаучные методы, как описание (часть 2, параграф 3, пункт 3.1.), анкетный опрос (часть 2, параграф 3, пункт 3.2.), сравнение (часть 2, параграф 3, пункт 3.1.), измерение (часть 2, параграф 3, пункт 3.3.) и обобщение (часть 2, параграф 3, пункт 3.1. и 3.2.).

Научная новизна заключается в изучении соблюдения норм современного русского языка в социальной сети «Вконтакте"(на примере конкретных сообщений, общедоступных публикаций и результатов опроса) и описании некоторых теоретических наблюдений: зависимости соблюдения норм современного русского языка от ситуации общения в Интернете, тенденций развития интернет-коммуникации и наиболее частых ошибок, допускаемых при переписке.

Практическая значимость данного исследования заключается в том, что полученные результаты можно использовать для развития такого подраздела лингвистики, как интернет-коммуникация, поскольку оно позволяет раскрыть возможные причины несоблюдения норм языка некоторыми пользователями Сети.

Терминологическая база АКЦЕНТНЫЙ. Здесь и далее приводятся термины из словаря лингвистических терминов О.С. АхмановойОтносящийся к ударению, характеризующийся теми или другими особенностями ударения.

ГЛАГОЛ. Часть речи, выражающая действие или состояние как процесс и характеризующаяся такими грамматическими категориями, которые указываютна отношение высказываемого к моменту речи, действительности, участникам речевого акта и т. п.

ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ. Конструкция, содержащая деепричастие и зависимые от него и поясняющие его слова.

ИНТЕГРАЦИЯ. Описание явлений языка, основанное на взаимопроникновении речи и других форм человеческого поведения.

КОММУНИКАТИВНЫЙ. Относящийся к собственно сообщению как передаче интеллектуального содержания, в отличие от содержания эмотивного.

КОММУНИКАЦИЯ. Сообщение или передача при помощи языка некоторого мысленного содержания.

ЛИНГВИСТИКА. Наука о языке, слагающаяся из предлингвистики, микролингвистики и металингвистики.

МЕТОД. Совокупность приемов, используемых в исследовании языка.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ. Относящийся к внутреннему строению слова.

НЕОЛОГИЗМ. Слово или оборот, созданные для обозначения нового предмета или для выражения нового понятия.

НОРМА. Принятое речевое употребление языковых средств, совокупность правил, упорядочивающих употребление языковых средств в речи индивида.

ОБОСОБЛЕНИЕ. Выделение того или другого члена предложения.

ОБРАЩЕНИЕ.Употребление существительных, местоимений, субстантивированных прилагательных или эквивалентных им словосочетаний для называния лиц или предметов, к которым обращена речь.

ОРФОГРАФИЯ. Система правил, устанавливающая единообразные способы передачи речи на письме.

ПАДЕЖ. Грамматическая категория имени, выражающая отношение обозначаемого им предмета к другим предметам, признакам или процессам действительности и устанавливающая отношение данного имени в данной категориальной форме падежа к другим членам предложения.

ПУНКТУАЦИЯ. Правила расстановки знаков препинания.

ПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ. Конструкция, содержащая причастие и зависимые от него и поясняющие его слова.

СИНТАКСИС. Раздел языкознания, предметом которого является как предложение, выступающее в качестве основной единицы речи, так и словосочетание, выступающее в качестве сложного, непредельного составляющего.

СИТУАЦИЯ. Контекст речи, т. е. те условия, в которых осуществляется данное высказывание.

СЛОВАРЬ. Совокупность слов данного языка, территориального или социального диалекта; та часть общего словарного состава языка, которая отличает язык того или другого писателя, литературного направления и т. п.

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ. Часть речи, характеризующаяся категориальным значением предметности, лексико-грамматической категорией рода, грамматическими категориями падежа и числа, синтаксическим употреблением в функции субъекта, объекта и предикативного члена и развитой системой словообразовательных моделей.

ТЕНДЕНЦИЯ. Однообразное направление диахронического изменения, движение языка во времени в одном направлении.

ТЕРМИН. Слово или словосочетание языка, создаваемое для точного выражения специальных понятий и обозначения специальных предметов.

ЯЗЫК. Одна из самобытных семиологических систем, являющаяся основным и важнейшим средством общения членов данного человеческого коллектива.

Структура работы Работа состоит из введения, теоретической и аналитической части, заключения, библиографического списка из 8 наименований и приложения.

Во введении последовательно обосновываются актуальность темы исследования, характеризуются источники, формулируются цель, задачи и описываются основные методы исследования, приводятся сведения о научной новизне, практической значимости и описывается терминологическая база исследования.

В теоретической части работы «Теоретические основы изучения норм русского языка в Сети» рассматривается история изучения вопроса в научной литературе, предлагается оценка современного состояния проблемы, осмысливаются теоретические основы, уточняется методология исследования.

В аналитической части работы «Анализ соблюдения норм языка в социальной сети «Вконтакте» описывается собранный материал и принципы его классификации, последовательно приводятся и рассматриваются примеры сообщений и общедоступных публикаций разных коммуникативных ситуаций, анализируются результаты анкетного опроса пользователей сети и составляется список, который отражает количество ошибок, найденных в приведенных сообщениях и публичных публикациях.

В заключении регистрируются решение задач и достижение целей, формулируются основные и дополнительные наблюдения и выводы, предлагаются перспективы развития работы.

Работа завершается списком литературы из 8 наименований.

Также работа снабжена приложением.