Психические стану людини, їх класифікація і свойства

Психические стану людини, їх класифікація і свойства.

Психические стану є цілісні характеристики психічної діяльності у визначено ный період. Змінюючись, вони супроводжують життя людини її стосунки з людьми, суспільством, і т. буд. У кожному психічний стан можна назвати три загальних виміру: мотивационно-побудительное, эмоционально-оценочное і активационно-энергетическое (визначальним виступає перше измерение).

Наряду із психічними станами окремого чоло століття є і «массовидные» стану, т. е. психі ческие стану певних спільностей людей (микро-и макрогрупп, «народів, товариств). У соціологічною і з циально-психологической літературі спеціально рас сматриваются два виду таких станів — громадську думку і громадське настроение.

Психические стану людини характеризуються це лостностью, рухливістю і відносній устойчивос тью, взаємозв'язком із психічними процесами і свій ствами особистості, індивідуальним своєрідністю і типич ностью, крайнім різноманіттям, полярностью.

Целостность психічних станів в тому, що вони характеризують у визначений проміжок вре мені всю психічну діяльність загалом, висловлюють конкретне взаємини всіх компонентів психики.

Подвижность психічних станів залежить від їх мінливості, у наявності стадій перебігу (початок, вп ределенная динаміка і конец).

Психические стану мають відносної вус тойчивостью, їх динаміка менш виражена, ніж в психічних процесів (пізнавальних, вольових, эмоциональ ных). У цьому психічні процеси, гніву й свій ства особистості як найтісніше взаємопов'язані між собою. Психічні стану впливають на психічні процессы, будучи тлом їх перебігу. У той самий короткий час вони виступають «будівельного матеріалу» для фор мирования якостей особистості, передусім характероло гических. Наприклад, стан зосередженості моби лизует процеси уваги, сприйняття, пам’яті, мышле ния, волі і потрібна емоцій людини. Натомість, це перебуваючи ние, неодноразово повторюючись, може бути якістю ліч ности — сосредоточенностью.

Психические стану відрізняються крайнім многооб разием і полярністю. Останнє поняття означає, кожному психічному стану людини відповідає протилежне стан (впевненість — невпевненість, активність — пасивність, фрустрація — толерантність і т.д.).

Психические стану людини, можна классифици ровать із таких підставах: 1) залежно від роль особистості й ситуації на в виникненні психічних состо яний — особистісні і ситуативні; 2) залежно від домінуючих (провідних) компонентів (якщо вони явно виступають) — інтелектуальні, вольові, емоційні тощо. буд.; 3) залежно від рівня глибини — стану (більш-менш) глибокі, або поверхневі; 4) в залежність від часу перебігу — короткочасні, затяжні, тривалі тощо. буд.; 5) залежно від влия ния на особистість — позитивні й негативні, стенические, що б життєдіяльність, і астеничес киє; 6) залежно від рівня усвідомленості — перебуваючи ния більш-менш усвідомлені; 7) залежно від причин, їх викликають; 8) залежно від рівня адек ватности що отримала їх об'єктивної обстановки.

Можно виділити типові позитивні і отрица тільні психічні стану, властиві большин ству як у повсякденному житті (любов, щастя, горі Ай-Петрі і т. буд.), і у професійної діяльності, свя занной з екстремальними (крайніми, незвичними) вус ловиями. Сюди слід віднести психічні стану фахову придатність, усвідомлення значимості свою професію, стан радості від б у роботі, стан вольовий активності тощо. д.

Огромное значення для ефективності трудовий дея тельности має психічний стан профессиональ іншої заинтересованности.

Для стану фахову зацікавленість характерні: усвідомлення значимості професійної де ятельности; прагнення більше дізнатися про нього і активно дей ствовать у її області; концентрація увагу колі об'єктів, що з даної областю, і навіть ука занные об'єкти починають займати панує поло жение у свідомості специалиста.

Разнообразие і творча характер професійної діяльності дають можливість появу в робіт ніка психічних станів, близьких зі свого утримуючи нию і структурі до стану творчого натхнення, властивого ученим, письменникам, художникам, акторам, музикантам. Воно виявляється у творчому підйомі; про стрении сприйняття; підвищенні здібності воспроиз ведення раніше зображеного; зростання мощі вообра жения; виникненні цілого ряду комбінацій оригиналь ных вражень тощо. д.

Важное значення для ефективності профессиональ іншої діяльності має психічний стан готовно сті до неї у цілому і до окремим її елементам, в приватно сти.

Наряду з позитивними (стеническими) состояни ями в людини у його життєдіяльності (діяч ности, спілкування) можуть виникати й негативні (асте нические) психічні стану. Наприклад, нерешитель ность як психічний стан може виникнути не толь до при відсутності в людини самостійності, впевнений ности у собі, а й через новизни, неясності, заплутано сті тій чи іншій життєвої ситуації у екстремальних (крайніх) умовах. Такі умови призводять до возникно вению стану психічної напряженности.

Можно й говорити про стан суто операци онной (операторной, «ділової») напруженості, т. е. на пряженности, що виникає як наслідок складності виконуваної діяльності (труднощі сенсорного разли чения, стану пильності, складність зрительно-двигательной координації, інтелектуальна навантаження тощо. буд.) й емоційної напруженості, викликаної эмоциональ ными екстремальними умовами (роботою з людьми, зокрема з хворими, правопорушниками тощо. д.).

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із сайту internet.