Термінова допомога студентам
Дипломи, курсові, реферати, контрольні...

Лірика Лермонтова

РефератДопомога в написанніДізнатися вартістьмоєї роботи

Эта гіркоту поширюється як нею самого, а й у все покоління («Дума»). «Дума» — поетична сповідь, щиросерда і сумна. Композиція вірші підпорядкована авторському задуму: у першому четверостишье висловлюється загальне судження про поколінні 30-х годов: Показывая переживання ліричного героя від розпачу до умиротворення, автор дає можливість відчути, що смуток його світла. Контраст, який оголив… Читати ще >

Лірика Лермонтова (реферат, курсова, диплом, контрольна)

Лирика Лермонтова

Вхождение Л. в літературу було стрімким. У його смерті Пушкіна вся Росія дізналася ім'я його наступника. Лермонтов хіба що підхопив прапор поезії, выпавшее особисто від Пушкіна, коли в рукописних примірниках його знамените вірш «Смерть поета». Але писав Л. вже багато років. Писав, але з публікував. Л. боготворив Пушкіна як поета. Він був знаком, хоча в них загальні друзі. Молодий Л. лише мріяв у тому, щоб понести на суд Пушкіна свої твори. Однією з них вірш «Бородино». В вірші «Бородіно» оповідання про війні довірений старому солдатові. Характерно, що Л. зумів показати народний погляд війну. І це свідчить солдатів просторечным мовою, із наступними характерними прислів'ями і приказками. Навіть неправильність промови солдата («Постой-ка, брат мусью») підкреслює погляд війну. Напруженість битви передається добором особливої лексики:

Звучал булат, картеч визжала, Рука бійців колоти устала, И ядрам пролітати заважала.

Гора кривавих тел…

Солдат, провідний розповідь, чимало, він управі лише виступає від імені всіх. У цьому постійно підкреслює спільність патріотичних целей:

И померти ми обіцяли,.

И клятву вірності стримали.

Мы в Бородинський бой…

Поэт постійно підкреслює загальне ставлення до війни, як для серйозного військовому обов’язку. Це, мабуть, основне у вірші: спільність людей перед врага.

Солдатам не властиві хитрість і спритність: «Вже ми підемо ломити стіною…». Основна думка вірші виявляється у словах: «Так, були в час, чи, що нинішній плем’я …». У цих словах скарга на справжнє покоління, заздрість до великого що пройшла, повного слави та доблесті. Л. вважав, що це вірш не соромно показати Пушкину.

И у дні він дізнається про трагічну загибель поета. Чи міг не відгукнутися це трагічне подія? Як кажуть, у першому ж вірші, який став відомо громадськості, проявився його вільнолюбний дух. Для лірики Л. властиві двоїстість в сприйняття світу, така сама, що він засвідчив у своєму романі.

«Герой нашого часу». У душі Л. мали певний ідеальний особливий світ, який різко відрізнявся від дійсності. «У умі своєму я створив той світ…». Надзвичайно широка тематика віршів Л. За коротке життя (він помер 27 років) він створив дуже багато філософських, романтичних, патріотичних віршів про кохання, і дружбі, про природу, про пошуки сенсу життя. Коли читаєш ці вірші, тебе охоплює дивне почуття. У його віршах така глибока гіркоту і сум, що серце мимоволі стискається від боли:

И нудно й сумно, і нікому руку подать В хвилину душевної невзгоды…

Эта гіркоту поширюється як нею самого, а й у все покоління («Дума»). «Дума» — поетична сповідь, щиросерда і сумна. Композиція вірші підпорядкована авторському задуму: у першому четверостишье висловлюється загальне судження про поколінні 30-х годов:

Печально я дивлюся нашу поколенье!

Его майбутнє чи порожньо, чи темно…

Последующие четверостишья розвивають доводять думку висловлену ранее.

Мы бачимо відкритий і нещадний заперечення навколишнього світу, яке звернуто і всіх, й у внутрішній світ душі. Л. засмучує те, що багато його сучасники живуть «помилками батьків і пізнім їх розумом». Він розповідає про декабристів, які змирилися, припинили боротьбу. З тривожною болем свідчить, що з його сучасників — освічених людей — немає сильних почуттів, ні міцних уподобань, ні убеждений:

И ненавидимо ми, і любимо ми випадково,.

Ничем, не жертвуючи ні злобі, ні любові …

Нравственно звільнені, втратили цілісність світогляду, сучасники поета не здатні на подвиг, і працю. І закінчується вірш вбивчим висновком, підготовлений всім ходом рассуждений:

Толпой угрюмою і незабаром забутою.

Над світом ми пройдемо без шуму й следа.

Не кинувши століть ні думки плодовитой, Ни генієм розпочатого труда.

Какая іронія достукується до словах!

Мы шкода бережемо у грудях залишок чувства…

Мы висушили розум наукою бесплодной…

К добру і злу слухняно равнодушны…

«Дума» — це сатира і елегія. Поет каже від імені тієї інтелігенції, яка хотіла миритися з дійсністю, а й здійснити щось могла.

Безусловным шедевром російської лірики є вірш «Виходжу один я дорогу». У ньому проявилося виняткове майстерність поета у виконанні переживань ліричного героя. Перед нами дивовижні картини природи, які підкреслюють думки самітності героя. Вірш супроводжується риторичними питаннями: «Що ж мені так боляче й дуже важко? Чекаю ль чого? Шкодую про що? «Автор показує нам, що організувати неможливо знайти заспокоєння спілкування з природою. Це мрія, бажання, а чи не реальность:

Уж не чекаю від житті нічого я,.

И не шкода мені минулого нітрохи…

Показывая переживання ліричного героя від розпачу до умиротворення, автор дає можливість відчути, що смуток його світла. Контраст, який оголив в на самому початку вірші поет, — це контраст природи й внутрішнього стану человека:

В небесах урочисто і чудно!

Спит земля в сяйво голубом…

Что ж так боляче й дуже трудно?

Жду ль чого? шкодую про чем?

Таким чином, бачимо, що в багатьох віршах Л. явно проглядається смуток, туга, самотність. Суперечності між героєм й цивілізованим світом заглиблюються і розширюються. Ці протиріччя пов’язані із особистої життям героя, і з особливостями епохи, де він жив. Недарма ж він говорив: «Я поет інший епохи».

Список литературы

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із російського сайту internet.

Показати весь текст
Заповнити форму поточною роботою