Спорт вищих досягнень

Министерство спільного освітнього і професійної освіти РФ Пермский Державний Технічний Университет Химико-технологический факультет кафедра фізичного воспитания Реферат за курс фізичної подготовки на тему:

Спорт найвищих досягнень

Выполнил: Мітяєв А.С.

Группа: ХТТ — 00−2.

Проверил: Кораблёва О.В.

Пермь-2001.

Введение

3.

Спорт найвищих досягнень. 4.

Спортивная класифікація, її структура. 5.

Национальные видів спорту. 6.

Заключение

7.

Список використаної літератури 8.

Данный реферат повністю присвячений проблемам спорту. Але спорту глобальному буквальному розумінні, Не тільки внутриуниверситетском. Хоча цей частина порушена також у чималої степени.

Сейчас, після кількох криз нашій країні, молодь поступово повертається у спорт. Створюються різноманітні секції, що у своїй основі покликані підвищити рівень спортивної підготовки молоді. Спорт починає ставати не обов’язковим предметом у шкільництві, університеті. Населення Росії розуміє, що і говориться «у здоровому тілі здоровий дух» і з прикладу В.В. Путіна всіма своїми масами рветься на свіжому повітрі, в гори або ж спорт зал на мати. Не настільки вже й важливо. Головне, що поширюється фізична культура.

На тлі цього піднесення спортивного руху непогано яскраві і наші спортсмени на різноманітних міжнародних змаганнях (особливо у Олімпіадах), але водночас нічого немає видатного у тому і натомість заслуг колишнього СРСР. І, тим щонайменше, треба намагатися до вищим результатам.

Но задля досягнення результатів й підтримки рівня країни на міжнародній арені, безсумнівно, потрібні свіжі сили. Де їх узяти? Безумовно в студентстві. І саме про неї піде промову на цьому реферате.

Спорт вищих достижений.

Во всьому світі існує лише лише дві виду спорту. Відрізняються вони між в основному за програмними цілями і національним завданням, які собі ставлять, і тих, хто робить те або іншим суб'єктам виглядом спорту. Це Массовый спорт і Спорт вищих достижений..

Массовым спортом займався кожна людина одного разу у житті безперечно. З її допомогою люди в усьому світі знаходять можливість удосконалювати свої фізичні якості і рухові можливості, зміцнювати здоров’я та продовжувати творче довголіття, отже, протистояти небажаного на організм сучасної екології, бешенного ритму інформаційної життя, де нині крутиться майже увесь світ. Звідси можна вивести мети масового спорту, які у зміцненні здоров’я, поліпшенні свого фізичного здоров’я й одержанні активного отдыха.

Массовый спорт багато в чому повторює і збігається з фізичної підготовкою (культурою). На відміну від цього, спорт найвищих досягнень ставить собі зовсім інші цілі й завдання.

Главной метою спорту найвищих досягнень є досягнення максимально можливих спортивних результатів на різноманітних спортивних змаганнях, змаганнях, тощо., і, природно, на Олімпіадах. Будь-яке найвище досягнення спортсмена має лише його особиста значення, а й стає загальнонаціональним надбанням, оскільки рекорди і перемоги не найбільших міжнародних змаганнях вносять свій внесок у підтримці й зміцненні авторитету країни на міжнародній арені. Тому нічого дивного у цьому, що великі спортивні форуми збирають перед телевізорам, радіо та інших засобів мільйони уболівальників під всьому світі. Яскравий і, мабуть, злободенне приклад тому: футбол. До нього грають тисячі, а люблять його мільйони.

Ещё однієї громадської цінністю великого спорту і те, що сьогодні спорт найвищих досягнень є ще єдиною областю діяльності, де з видатних рекордсменів все системи організму функціонують у зоні абсолютних фізіологічних і психологічних меж організму. Це дозволяє як поринути у таємниці людських можливостей, а й визначити шляхи, якими можна направити ці можливості так для досягнення значно більших успіхів у виробництві, професійних навичках, громадської деятельности.

Для виконання поставленої мети розробляються спеціальні системи вправ, підготовки, за умови правильного виконанні яких можливі досягнення максимальних результатів. Розробки виробляються з допомогою провідних НДІ. На початку 90-х років було дуже популярні книжки і часописи, автором яких був А. Шварценеггер, у яких докладно були розказані системи тренувань легендарного атлета.

Таким чином, спорт найвищих досягнень дозволяє з урахуванням виявлених індивідуальних особливостей і можливостей людини у певному виді спорту домагатися максимальних, рекордних результатів. «Цим спорт озброює масову практику фізичного виховання найефективнішими коштами Німеччини та методами фізичного вдосконалення. Рекорди у міжнародних, національних інтересів та інші види змагань створюють моральний стимул у розвиток масового спорту занять фізичної культурой Спортивная класифікація, її структура.

Единая спортивна класифікація необхідна у тому, щоб порівняти рівень досягнутих результатів як і однієї спортивної дисципліни, так й між різними видами спорта.

Внутривузовские змагання з видам спорта:.

Зачётные змагання на навчальних занятиях.

ß.

соревнования на першість навчальних групп.

ß.

соревнования на першість курсов.

ß.

соревнования на першість факультетів (чи общежитий).

ß.

соревнования на першість Вуза На цьому рівні проводяться такі змагання як масові кроси, естафети та інших. Переможці йдуть на:

межвузовские змагання з видів спорту і чи комплексні спортивні мероприятия:

товарищеские змагання між курсами, факультетами, Вузами.

ß.

районные, міські соревнования.

ß.

областные соревнования.

ß.

зональные змагання (територіальним чи відомчому признаку).

ß.

Российские студентські змагання, що у складі збірних команд у перегонах РФ.

В межвузовских змаганнях звичайно беруть участь і змагаються найсильніші студенты-спортсмены особисто чи складі збірних команд окремих курсів, факультетів, вузу. Цілі подібних змагань дуже різні: встановлення особистих контактів до найкращого спортивного результату в змаганнях між Вузами, містами, і з Росії. На рівні окремих вузів з ініціативи ректорату громадських організацій можуть бути організовані міжнародні спортивні встречи.

Международные змагання студентов Товарищеские змагання між окремими факультетами чи Вузами.

ß.

чемпионаты і універсіади і Міжнародної федерації університетського спорту (ФИСУ).

ß.

участие у складі збірних команд Росії у чемпіонатах Європи, Миру і Олимпиадах.

Олимпийские гри найавторитетніші й представницькі змагання. У складі олімпійській збірній як колишнього СРСР, так та сучасного Росії завжди успішно виступали студенты-спортсмены.

Национальные види спорта.

Виды спорту, отримали міжнародне визнання, характером діяльності спортсмена умовно поділяють на цілий ряд груп: легка і важка атлетика, плавання, веслування, ковзанярський і лижний спорт; спортивні єдиноборства — бокс, боротьба, фехтування; спортивні ігри — футбол, хокей, баскетбол та інших.; видів спорту, використовують спеціальне зброю для поразки мети — стрілянина кульова, з цибулі, на стенді; змагання на майстерності управління засобами пересування — велосипедом, мотоциклом, яхті тощо.; ігрові єдиноборства, побудовані на абстрактно-логическом композиційно мисленні людини — шахи, шашки. Особливий вид спорту — кінний, заснований на майстерності управління і виїждження коня. Нині все більшого поширення отримують экстримальные видів спорту — гірськолижний спорт, дайвінг, парашутний спорт, альпінізм, скелелазіння і т.д.

Также видів спорту можна класифікувати по переважно развиваемым в людини якостям: силі, швидкості, витривалості, спритності, поєднання різних якостей. Деякі видів спорту мають багатовікову пам’ятати історію та розвинулися з самобутніх фізичних вправ у трудовій та військовою діяльності. До них належать біг, стрибки, метання, підняття чогось важкого, веслування, плавання та інших. Частина видів спорту сформувалась і розвинулася порівняно недавно: у середині XIX — початку XX століть. Сюди можна віднести спортивні ігри, гімнастику, сучасне п’ятиборстві, фігурне катання на ковзанах, спортивне орієнтування, спортивний туризм тощо. На базі що розвивається техніки виникли автомобільний, мотоциклетний та інших. види спорта.

Заключение

.

В зв’язки України із бурхливим розвитком давніх і появою все нових видів спорту з урахуванням НТР і НТП населенню надаються дедалі більше широкий простір й можливості у розвиток свого тіло і шляхом самовдосконалення досягти результатів і визнання. Студентам необхідно вирішити, що він «до душі» і основі фізіопсихологічного стану визначити шляхи розвитку та самовдосконалення. Звісно, знає шкільної й університетської програми фізичної підготовки просто неможливо обхопити всі види спорту силу тих чи інших причин, отже необхідно удосконалювати себе та розвивати у собі ті чи інші навички та лише у час занять.

Список використаної литературы Курс лекцій з дисципліни «фізична культура» для студентів фармацевтичних вузів р. Перм 1998.

Физическая культура студента р. Москва 1999.